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2025年高职学前教育(幼儿语言表达指导)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿语言发展的关键期是()A.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁2.以下哪种语言活动更侧重于幼儿的倾听能力培养()A.故事讲述B.儿歌朗诵C.倾听故事并回答问题D.自由谈话3.幼儿在语言表达中出现口吃现象,主要原因可能是()A.发音器官发育不完善B.模仿他人口吃C.情绪紧张D.以上都是4.对于幼儿词汇量增长影响最大的因素是()A.家庭环境B.幼儿园教育C.社会交往D.阅读活动5.幼儿在讲述故事时,能够运用丰富的表情和动作,这体现了语言表达的()A.准确性B.生动性C.连贯性D.逻辑性6.教师引导幼儿进行语言游戏,主要目的是()A.让幼儿开心B.提高幼儿语言运用能力C.增加课堂趣味性D.培养幼儿合作精神7.幼儿语言表达中出现语法错误,教师应该()A.及时纠正B.忽略不计C.引导幼儿自己发现并改正D.用正确的句子重复幼儿的话8.以下哪种绘本更适合培养幼儿的想象力和语言表达能力()A.认知类绘本B.故事类绘本C.科普类绘本D.无字绘本9.当幼儿在语言活动中表现出退缩行为时,教师应该()A.鼓励幼儿大胆参与B.批评幼儿胆小C.让其他幼儿带动他D.不再强迫幼儿参与10.幼儿能够清晰准确地发出母语中的各种语音,一般在()A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右第II卷(非选择题,共70分)二、填空题(共10分)答题要求:请在横线上填写正确答案。每空1分。1.幼儿语言表达能力的发展包括______、______、______等方面。2.幼儿语言教育的目标可以分为______、______、______三个维度。3.幼儿语言学习的主要途径有______、______、______。三、简答题(共20分)答题要求:简要回答问题,条理清晰,语言简洁。1.简述幼儿语言表达中常见的问题及解决方法。(10分)2.如何在日常生活中培养幼儿的语言表达能力?(10分)四、材料分析题(共20分)材料:在一次语言活动中,请幼儿讲述自己最喜欢的动物。小明说:“我最喜欢小猫,小猫毛茸茸的,会抓老鼠,但是我有点害怕它的爪子。”小红说:“我喜欢小狗,小狗会摇尾巴,还会和我一起玩球,它的眼睛亮晶晶的。”答题要求:根据材料回答问题,分析幼儿语言表达的特点,并提出教师可以给予的指导建议。1.分析小明和小红语言表达的特点。(10分)2.针对幼儿的表现,教师可以从哪些方面进行指导?(10分)五、教学设计题(共20分)答题要求:请设计一个关于幼儿语言表达能力培养的教学活动方案,包括活动目标、活动准备、活动过程等。1.请设计一个以“春天来了”为主题的幼儿语言教学活动方案。(20分)答案:1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.D9.A10.C二、1.语音发展、词汇发展、语法发展2.倾听与理解、表达与交流、欣赏与阅读3.倾听、模仿、练习三、1.常见问题:发音不准确、词汇量不足、语法错误、表达不连贯等。解决方法:针对发音问题,教师示范正确发音,让幼儿多练习;通过阅读、讲故事等增加词汇量;引导幼儿注意句子结构,及时纠正语法错误;鼓励幼儿大胆表达,组织语言游戏等提高连贯性。2.多与幼儿交流互动,提供丰富语言环境;鼓励幼儿讲述生活中的事情;开展阅读活动;组织角色扮演等游戏。四、1.小明语言表达较为具体,描述了小猫的外形和功能,还表达了自己的感受。小红语言生动,通过描写小狗的动作和外貌特点,表达了对小狗的喜爱之情。2.教师可以引导幼儿更细致地观察动物,丰富描述内容;鼓励幼儿用更多的形容词和修辞手法使表达更生动;组织幼儿互相分享交流,提高表达能力和倾听能力。五、活动目标:让幼儿感受春天的美好,能用丰富语言描述春天景象,提高语言表达和想象力。活动
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