2025年大学生态学（生态基础）试题及答案

2025年大学生态学（生态基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态因子的说法，错误的是（）A.生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素B.生态因子可分为生物因子和非生物因子C.温度、光照、水分等属于非生物因子，而种内关系和种间关系属于生物因子D.生态因子的综合作用是指各种生态因子相互联系、相互影响，共同对生物产生作用2.生物对低温环境的适应方式不包括（）A.形态适应，如植物芽具有鳞片、动物增加羽毛或脂肪等B.生理适应，如植物减少细胞中的水分、增加糖或盐的浓度C.行为适应，如动物冬眠、迁移等D.进化适应，如生物在低温环境下基因突变频率增加3.下列关于种群的说法，正确的是（）A.种群是在一定空间和时间内同种生物个体的总和B.种群密度是种群最基本的数量特征，其大小只与出生率和死亡率有关C.年龄结构可以预测种群数量的变化趋势，增长型种群的出生率一定大于死亡率D.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群数量4.种群增长的“J”型曲线模型成立的条件不包括（）A.食物和空间条件充裕B.气候适宜C.没有敌害D.种群数量达到K值5.在种群“S”型增长曲线中，当种群数量达到K/2时（）A.种群增长速率最大B.种群出生率等于死亡率C.种群数量不再增加D.环境阻力最小6.下列属于种间竞争关系的是（）A.豆科植物与根瘤菌的共生关系B.噬菌体与细菌的寄生关系C.草原上牛和羊争夺食物D.蛔虫与人的寄生关系7.群落的结构不包括（）A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.营养结构8.森林中植物的垂直分层现象主要与下列哪种因素有关（）A.温度B.光照C.水分D.土壤9.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体B.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构C.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递三大功能D.生产者、消费者和分解者共同构成了生态系统的生物群落，其中生产者是生态系统的基石10.生态系统的能量流动是指（）A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程D.能量从生物体进入无机环境的过程11.能量在生态系统中流动的特点是（）A.单向流动、逐级递减B.单向流动、逐级递增C.循环往复、逐级递减D.循环往复、逐级递增12.生态系统的物质循环中的物质是指（）A.组成生物体的各种化合物B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素C.组成生物体的有机物D.组成生物体的无机物13.在生态系统中，碳循环主要是以（）形式进行的A.CO₂B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质14.下列关于生态系统信息传递的说法，正确的是（）A.信息传递只存在于生物与生物之间B.生态系统的信息传递往往是双向的C.物理信息只能来自无机环境D.行为信息只能在同种生物之间传递15.生态系统的稳定性是指（）A.生态系统中各种生物的数量保持不变B.生态系统中各种生物的比例保持不变C.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力D.生态系统中物质和能量的输入和输出保持平衡16.生态系统自我调节能力的基础是（）A.负反馈调节B.正反馈调节C.自我修复D.自我适应17.下列人类活动不会破坏生态系统稳定性的是（）A.过度放牧B.围湖造田C.建立自然保护区D.大量捕杀野生动物18.下列关于生态位的说法，错误的是（）A.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用B.生态位包括物种的栖息地、食物、天敌等方面C.同一物种的生态位在不同群落中是相同的D.生态位重叠可能导致种间竞争19.下列关于生态系统服务的说法，错误的是（）A.生态系统服务是指生态系统为人类提供的各种惠益B.包括供给服务、调节服务、文化服务和支持服务等方面C.生态系统服务都是直接可见的D.保护生态系统有助于维持其服务功能20.下列关于生态足迹的说法，正确的是（）A.生态足迹是指维持一个人、地区、国家或全球的生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积B.生态足迹越大，表明对生态系统的压力越小C.生态足迹只与人口数量有关D.生态足迹无法衡量人类活动对生态系统的影响第II卷（非选择题共60分）21.（10分）答题要求：请简要回答生态因子作用特征。22.（10分）答题要求：简述种群数量变化的影响因素。23.（15分）答题要求：分析生态系统中能量流动和物质循环的关系。24.（15分）材料：某草原生态系统中，生活着多种生物，如草、羊、狼等。近年来，由于过度放牧，草原植被遭到破坏，土壤沙化严重。答题要求：请分析该草原生态系统稳定性被破坏的原因，并提出恢复其稳定性的措施。25.（10分）材料：在一个森林生态系统中，啄木鸟通过敲击树干发现害虫，然后将其啄食掉，对树木起到了保护作用。答题要求：请说明啄木鸟与树木之间存在怎样的种间关系，并分析这种关系对生态系统的意义。答案：1.D2.D3.A4.D5.A6.C7.D8.B9.D10.C11.A12.B13.A14.B15.C16.A17.C18.C19.C20.A21.综合作用，各种生态因子相互联系、相互影响，共同对生物产生作用；主导因子作用，在诸多生态因子中，有一个对生物起决定性作用的因子；直接作用和间接作用，有的生态因子直接影响生物，有的通过影响其他因子间接影响生物；阶段性作用，生物在不同发育阶段对生态因子的需求不同；不可替代性和补偿性作用，生态因子虽不可替代，但在一定程度上可补偿。22.出生率和死亡率，出生率大于死亡率，种群数量增加，反之减少；迁入率和迁出率，迁入率大于迁出率，种群数量增加，反之减少；年龄结构，增长型种群数量未来可能增加，稳定型基本不变，衰退型可能减少；性别比例，通过影响出生率影响种群数量。此外，还有食物、空间、气候、天敌等环境因素。23.能量流动和物质循环是生态系统的两大重要功能。能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环具有全球性、循环往复的特点。二者相互依存，不可分割。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。生态系统中的各种成分通过能量流动和物质循环紧密联系在一起，共同维持生态系统的稳定和发展。24.原因：过度放牧导致草原植被遭到破坏，生产者数量减少，生态系统的营养结构变得简单，自我调节能力下降，进而导致土壤沙化，生态系统稳定性被破坏。措施：减少放牧强度，合理控制载畜量；进行植被恢复，种草植树，增加生产者数量；建立生态保护区，加强对草原生态系统的