2024人教版九年级物理全一册教学设计：电功率

第2节电功率（教学设计）

年级九年级学科物理教师

课题第2节电功率

了解电功率的概念和物理意义，知道用电器的额定电压和额

物理观念定功率，知道电功率的测量方法，能利用电功率的知识解决生活

中的实际问题。

通过用物理量之比定义新物理量的方法，建立电功率的概

教学科学思维

念，发展科学思维C

目标

通过小灯泡的电功率随电压变化的演示实验，培养观察、分

科学探究

析、处理信息和得出结论的能力。

科学态度经历额定功率和实际功理的学习过程，养成正确使用用电器

与责任的习惯。

本节主要包括电动率、额定电压和额定功率、电功率的测量三部分内容。电

功率是继电流、电压、电阻、电功之后的又一个电学量，也是生活中各类用电器

铭牌上的一个重要指标，在生产生活中有着广泛的应用。本节内容既是对上节电

能、电功知识学习的深化，又为后面的学习作知识准备，起到承上启下的作用。

教材

电功率概念的建立是本节教学的重点，而额定电压与实际电压、额定功率

分析

与实际功率的区别，以及灵活应用所学知识解决简单的电功率相关问题是本节的

难点。虽然在前面的教学中已经为计算作了一些铺垫，但本节的计算学生仍然会

感觉困难较大。顺利进行这部分教学的关键，是让学生准确理解物理量及其单

位，使他们能够在观察实验现象的基础上进行推理。

1.知识储备分析：九年级学生已经具各了一定的物理学习基础和思维能

力，在之前的学习中，他们对电流、电压、电阻、电能、电功等电学知识有了一

定的了解，掌握了一些基本的电学实验操作技能和分析问题的方法。然而，电功

率这一概念相对抽象，学生在理解其物理意义和本质时可能会存在一定的困难。

2.学习难点分析：学生在区分电功率与电能、电压、电流等物理量的关系

学情分析时，容易出现混淆的情况。此外，学生在运用电功率公式解决实际问题时，可能

会遇到多个物理量变化的复杂情况，需要进一步提高他们的逻辑推理和问题解决

能力。不过，这个年龄段的学生好奇心强，对生活中的物理现象充满兴趣，喜欢

通过实验探究和小组讨论来获取知识。因此，在教学过程中，教师应充分利用学

生的这些特点，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参

与课堂教学活动，帮助他们突破学习难点，掌握本节课的重点知识。

教学重点电功率概念的建立。

额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别，以及灵活应用所学知识

教学难点

解决简单的电功率相关问题是本节的难点。

教学电源、小灯泡(额定电压2.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线

器材等。多媒体PPL

教学过程

教师活动学生活动

导△新课

【问题】电风扇利用扇叶的转动吹出了风，扇叶转动的机械能是通过电动

思考问题，激

机从电能转化而来的。

发兴趣，进入

把电风扇调到不同挡位，吹出的风有什么不同?电流通过电动机做功的快

版

慢有什么不同？

学习新课一、电功率

1.探究电流做功的快慢

(1)演示实验：在家庭电路中，分别让一盏电灯、一台电吹风机单独工

作；观察记录电能表铝盘在I分钟内转动的圈数。

观看演示实

①实验结果：在相同时间内铝盘转过的圈数不同。在使用电吹风机时,1

验，与老师一

分钟内转动的圈数多。

起分析现象，

②实验分析：铝盘转过的圈数反映了消耗电能的多少，而在相同时间内铝

知道电流做功

盘转过的圈数反映的是消耗电能的快慢。显然，消耗电能的快慢与消耗电能的

有快慢之分。

多少是两个完全不同的概念:>

实验结论：电流做功不仅有多少的问题，还有快慢问题。

(2)用电器的铭牌

【提问】不同的用电器究竟有什么不同？下面我们来看它们的铭牌。

用电器都有一个铭牌，上面标记了一些重要的参数，不同的用电器参数一

通过用弓器的

般不同。

铭牌参数，引

品牌解慰产品功率500w，一一、导出电流做功

名称电热炉加热区宜径100熹米。就/"黑2w

有快慢之分。

/ooa/\'J1iDUKRicfQcrnfni他档/仪合G他W»

产品电压220V材质不锈钢窗热塑料

①电炉铭牌：电炉上的字样“500W”是什么意思？

②电灯铭牌：电灯上的“25W”字样是什么意思？

【总结】不同的用电器，在它们的铭牌中都标有一个类似于“xxW”字

样的参数，不同的用电器这个数值一般不同。这个数值反映出该用电器消耗电

能的快慢（即电流做功的快慢）。

2.比较电流做功快慢的方法

【实例】把一盏电灯接在家庭电路中通电体，消耗的电能是3.6乂1（用；把

一只电炉接在家庭电路中通电Imin,消耗的电能是6X11J。谁消耗的电能较

多？谁消耗电能较快?

【分析】①从题目所给的条件可以直接得到电灯消耗的电能较多，即电流通过分析实例

说明比较电流

在灯丝上做的功较多。

做功快曼的方

②要比较消耗电能的快慢，参照比较物体运动快慢的方法，分别求出电灯

法，建立电功

和电炉在1S内消耗的电能多少，就可以比较谁消耗电能较快。

率的概念。

电灯1S内消耗的电能：瑞浮=1OOJ/s

电炉is内消耗的电能：嘿=1OOOJ/S

结论：在相同时间内电炉消耗电能较快。所以我们可以用“品电功”比较

电流做功的快慢。

3.电功率

（1）物理意义：是表示电流做功快慢的物理量C

与老师•起分

（2）定义：电功率等于电功与完成这些电功所用的时间之比。析归纳出电功

电功W

⑶公式：电功率-时间率的意义、定

义、公式、单

（4）电功率的推导公式：

位等知识。

由P=W/t\V=UItI=U/R得

P=-7T2

P=UIKP=IR

（5）电功率单位

国际单位：瓦特（W）；常用单位：千瓦（kW）、毫瓦（mW）

换算关系：lkW=IO3WIW=IO3mW

①根据产二苫，若电功W的单位是焦耳（J）,时间r的单位是秒（s）,

则电功率P的单位是瓦特（W）。1瓦特=1焦耳/秒

②根据P二U/,若电压U单位是伏（V）,电流/单位是安（A）,则电

功率尸单位是瓦特（W）。1瓦特=1伏特・安培

4.一些电功率

复兴号CR400动车组的电功率约为1万千瓦，神威太湖之光超级计算机的了解一些电功

电功率约为1.5万千瓦。家用电风扇工作时，挡位由低到高对应的电功率分别率。

为30W、33W、38W,电冰箱、液晶电视的电功率一般是100〜200W,空调、

电热水器的电功率通常是10D0~3000W0发光二极管的电功率约为50mW。

【例题1】关于电能、电功和电功率的说法，正确的是(C)

A.电能表是测量用电器电功率的仪表

B.用电器的额定功率越大，消耗电能就越快

做例题区

C.单位时间内电流做功越多，电功率就越大1,

分电功与电功

D.电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程

率，理解电功

【解析】A.电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故A错误；

率的概念。

B.用电器的额定功率越大，在正常工作时消耗电能就越快，但如果不是

正常工作，实际功率不一定等于额定功率，消耗电能快慢就不一定由额定功率

决定，故B错误;

C.电流单位时间内做功越多，电功率就越大，故C正确；

D.电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，而不是把其他形

式的能转化为电能，故D错误。所以选C。

【例题2】小明经常观察家里面的电能表，提醒父母家里用电情况。本月

初他家电能表示数如图所示，本月末示数为0243.6kW.h,则本月他家用电

kWh；他家里有一台“220V1100W"的电饭锅，某次小明让该电饭

锅单独正常工作6min,电能表转盘转动了转。做例题2,会

l™l根据电能表的

一些参数，计

算电功及电功

220V10A50Hz率等问题。

3000r/(kWh)

【答案】120.2330

【解析】月初电能表的示数为123.4kW-h,本月末示数为243.6kW・h,则

本月他家用电W=243.6kWh-l23.4kWh=12O.2kWh

电饭锅单独正常工作6min消耗电能

IV^P^IIOOXIOAWX(6/60)h=0.11kWh

由电能表表盘可知，该家庭电路中用电器消耗lkW.h的电能，电能表铝盘

转过3000r；电饭锅单独工作6mint电能表转盘转动的转数

;?=0.11kWhx3000r/(kW-h)=330r

学习新课二、额定电压、额定功率

1.演示实验——小灯泡的电功率随电压变化

图中小灯泡的螺口位置标有“2.5V”，意思是小灯泡应在2.5V电压下工

观看演示实

作。如图所示，我们用滑动变阻器控制小灯泡两端的电压，使小灯泡两端的电

验，得出用电

压分别等于、低于和略高于2.5V,观察小灯泡的亮度，比较不同电压下小灯

器实际的电功

泡的电功率。

率随着它两端

的电压而改变

的结论，

实验记录与计算

实验次数电压5V电流//A电功率P/W正泡发光情况

12.50.260.65正常

22.00.220.44较暗

32.90.280.81既

分析与结论：在不同的电压下，同一个小灯泡的亮度不同，电功率也不一

样；小灯泡的电功率随着它两端的电压而改变。

建立额定电压

2.额定电压额定功率

与额定功率的

(1)额定电压U籍:用电器正常工作时的电压。

概念。

(2)额定功率P额：用电器在额定电压下工作时的电功率。

3.实际电压实际功率

知道实际电压

(1)实际电压U实：实际加在用电器两端的电压。

与实际功率的

(2)实际功率尸实：用电器在实际电压下工作时的功率。

概念。

(3)一个用电器只有一个额定电压和一个额定功率，但可以有多个实际

电压和实际功率。

(4)灯泡的亮度是由灯泡在电路中工作时的实际功率所决定的，实际功

率越大，灯泡越亮。

4.实际功率与实际电压的关系

知道实际功率

(1)当小灯两端的实际电压等于额定电压时：U实=。如小灯的实际功

与实际电压的

率等于额定功率：户实=尸额；小灯正常发光。

关系。

(2)当小灯两端的实际电压低于额定电压时：U实＜。费，小灯的实际功率

低于额定功率：P实＜P锄；小灯发光暗淡或不亮。

(3)当小灯两端的实际电压高于额定电压时：U实:＞。粒，小灯的实际功率

高于额定功率：尸实＞尸-小灯发光偏亮易被烧坏。

5.认识理解家用电器的铭牌

各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻看用电器的说明书，我们常知道用电器铭

常可以看到“电功率”这样的参数。牌上电玉值、

(1)白炽电灯：“220V”是它的额定电压；“25W”是该灯泡在额定电电功率值的物

压220V工作时的额定功率。理意义。

产品参数

产品型号A6366

额定电压220V

额定功率1000W

产品净重4.0kg

(2)电热水器：“22OV”是它的额定电压；“1000W”是该热水器在额

定电压22OV工作时的额定功率。

【例题3］研究发现，额定功率为3W的LED灯与额定功率为8W的节能

灯，以及额定功率为25W的白炽灯在正常发光时的亮度相当。下列说法正确

的是(D)

做例题3并分

A.三个灯的实际功率相同

析，加深对额

B.LED灯比节能灯和白炽灯消耗的电能都少

定电压、额定

C.LED灯比节能灯的电流做功快

功率的理解。

D.LED灯比节能灯把电能转化为光能的效率更高

【解析】A.额定功率3W的LED灯、额定功率8W的节能灯、额定功

率为25W的白炽灯均正常工作时，实际功率均等于额定功率，白炽灯的实际

功率最大，故A错误；

B.LED灯比节能灯的实际功率小，但未说明工作时间，不能判断消耗电

能的多少，故B错误；

C.功率表示电流做功的快慢，LED灯比节能灯和白炽灯的额定功率小，

正常工作时LED灯比节能灯和白炽灯的电流做功慢，故C错误；

D.LED灯比节能灯的额定功率小，正常发光时的亮度相当，所以LED

灯比节能灯把电能转化为光能的效率更高,故D正确。

故选D。

【例题4】如图所示的电路图中，灯泡标有“6V3W”字样，电源电压

为，闭合开关，灯泡正常发光。求：做例题4并分

析，会计算电

路中与额定电

压、额定功率

等有关问题。

(1)电流表的示数；

(2)R的阻值；

(3)通电10s电路消耗的电能。

【答案】(1)0.5A；(2)6c；(3)45Jo

【详解】(1)由图可以闭合开关，R与灯泡L串联，电流表测量电路

中的电流；由于灯泡正常发光，则灯泡两端的电压U*6V,灯泡的功率

4=3W,根据串联电路的特点和夕="可知、电路中的电流为

5A

5.6V

即电流表示数为0.5A。

(2)根据串联电路的特点可知，R两端的电压为U/?=S3=9V-6V=3V

根据欧姆定律可知，我的阻值为

3V

=——=6C

R40.5A

(3)通电10s电路消耗的电能为

W=U〃=9VX05AX10S=45J

学习新课三、电功率的测量

【提问】测量小灯泡的电功率需要测量哪些物理量？用到哪些实验器材？

画出实验电路图。

【以下活动，师生共同进行】

1.设计实验设计实验，知

(1)需要测定的物理量道实验原理。

根据公式尸二U/,若求小灯泡的电功率，需测定小灯两端的电压与通过的

电流。用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，就

可以计算出小灯泡的电功率，这种测量方法也叫做伏安法。

(2)实验电路图

设计并面出电

路图。

—03—R

-

在电路中，使小灯泡与滑动变阻器串联，电压表与小灯并联，电流表串联会根据小灯泡

在电路中。移动滑动变阻器的滑片，可以改变小灯泡两端的电压及通过的电的额定电压选

流，使小灯泡在不同电压下发光。择实验器材的

(3)选择实验器材规格。

根据小灯泡的额定电压选择实验器材的规格。例如选用的小灯泡标有

“2.5VO.3A"，则电源至少需要2节干电池串联(电压为3V),电压表使用

0~3V量程，电流表使用0~0.6A量程。

实验器材：电源、开关、电流表、电压表、导线、滑动变阻器、小灯泡设“•出记录表

(额定电压2.5V)。格。

(4)设计记录表格

电功率

实验次数电压UN电流〃A灯泡发光情况

P/W

1

2

3

2.进行实验

进行或观看实

(1)按照电路图连接电路。注意断开开关，将滑动变阻器滑片放在阻值

验，收集证

最大处；将电压表和电流表指针调零。

据。

(2)闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V(等于额定

电压)，记下此时对应的电流表示数，并观察灯泡的发光情况。

(3)闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.0V(低于额

定电压)，记下此时对应的电流表示数，并观察灯泡的发光情况。

(4)闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.9V(不能超过

额定电压的1.2倍)，记下此时对应的电流表示数，并观察灯泡的发光情况。

(5)数据处理：根据公式尸计算出小灯泡的额定功率和实际功率。

进行分析论

3.分析与论证

证，归纳出实

(D分析表格中的实验数据后，发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯

验结论。

泡的电功率越大，灯泡越亮。

(2)小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定。

(3)小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个°

P?s=t//=2.5Vx0.26A=0.65W

(4)实验结论:

①当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功

思考交流2个

率，小灯泡正常发光。

问题，进行回

②当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率，小灯泡

答。

发光较暗。

③当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡

发光较亮。

4.交流合作

对小灯泡的功率进行了三次测量，为什么不求小灯泡力率的平均值？

【分析】额定功率是额定电压下的功率，不是不同电压下功率的平均值；

用电器在不同电压下的实际功率不同，把三次测量的平均值作为小灯泡的额定做例题：并进

功率是不合理的。行交流。会分

【例题5】如图甲是科技小组“测量小灯泡电阻”的实验装置，小灯泡标析“测昌:小灯

泡电阻实验”

中的有关问

题。

甲乙丙

(1)请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整(要求：滑动

变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)；

(2)检查电路无误后进行实验，当电压表的示数如图乙时，示数为

V,为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向

(选填"A”或)端移动。

(3)移动滑片P,多次测量记录数据并绘制出/-U关系图像，如图丙所

示。由此可得小灯泡正常发光时的电阻是—C,小灯泡的额定功率为一

W；

(4)根据小灯泡的/-U图像和观察到的亮度变化，还可以发现，实际功

率越大，灯泡__________0

【答案】⑴见下图；⑵1.8,B-(3)IOt0.625；(4)越亮

(2)电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值04V,其示

数为1.8V；此时小灯泡两端电压小于灯泡额定电压2.5V,要测量小灯泡正常

发光时的电流，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动

变阻器两端的电压，根据串联分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值,

故应将图甲中滑动变阻器的滑片向8端移动，直至电压表示数为2.5V。

(3)由图丙可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过的电流为0.25A,则

小灯泡正常发光时的电阻为

I0.25A

小灯泡的额定功率为P=6r/=2.5Vx0.25A=0.625W

(4)根据小灯泡的/-U图像和观察到的亮度变化可知，灯泡两端的电压

越大，通过的电流越大，根据尸二山可知，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮,

因此可知，灯泡的亮度与实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮。

1.售货员推介某家用电吹风：“老款功率仅800W、新款功率升级为2000W”。则

新款电吹风使用时()

A.更省电B.更费电C.更节约时间D.电压更高

【答案】C

【详解】AB.用电吹风吹干同一物体，物体需要吸收的热量一定，则消耗的电能相

同，故AB不符合题意；

C.使用电吹风时，根据W=P【，消耗的电能一定，吹风机的电功率越大，越节省时

课间，故C符合题意；

堂D.家庭电路的电压为220V,不同的家用电吹风的额定电压相同，故D不符合题

练意。故选C。

V]2.甲、乙两个LED灯泡的参数如图所示，则下列说法中正确的是()

甲：36V24W乙：24V48W

A.两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较多

B.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多

C.两灯均常发光时.甲灯比乙灯亮

D.两灯均正常发光时,乙灯比甲灯亮

【答案】D

【详解】由铭牌可知：甲灯的额定电压为36V,额定功率为24W；乙灯的额定电压

为24V,额定功率为48W。

AB.两灯均正常发光时，由卬=丹可知，工作时间未知，故两灯消耗的电能元法判

断，故AB错误；

CD.两灯均正常发光时，甲灯的实际功率是24W,乙灯的实际功率是48W,乙灯的

实际功率大，乙灯亮，故D正确，C错误。

故选D。

3.如图所示是一种电能表，下列说法中正确的是（）

A.电能表是测量电功率的仪表

B.铝盘转得越快说明电流做功越快

C.该电能表的读数为3021kWh

D.铝盘每转过1500转电路消耗电能2000J

【答案】B

【详解】A.电能表是测量电能或电功的仪表。故A错误；

课

B.电能表铝盘转得越快，即相同时间内电路消耗的电能多，即电路的功率大，即电

堂

流做功快。故B正确；

练

C.电能表示数中最后一位数字的单位是O.lkW-h,电能示数为302.1kW-h0故C错

习误；

D.铝盘转过1500转，电路消耗的电能为

x1kWh=0.5kWh=1.8x106J

故D错误。故选Bo

4.华为最新款手机Mate70RS全球发布，其中内置的麒麟9020芯片是由______(选

填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成的。电池容量约6000mA-h,额定电压

3.7V,支持100W有线超级快充和80W无线快充。“超级快充”的“快”是指(填

写物理量)，若采用有线快充方式给电池充电，则充满需要的时间是____s0

【答案】半导体电功率799.2

【详解】芯片的主要材料是半导体，因为半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，

可以通过掺杂等手段精确控制其电学性能，广泛应用于集成电路制造，所以麒麟902()芯

片是由半导体材料制成的。

“超级快充”的“快”是指充电功率大，功率是表示做功快慢(这里是电能转化为

化学能快慢)的物理量.所以这里填功率。

根据公式W=UIt,则电池储存的电能W=t//r=3.7Vx6Ax3600s=79920J

由题意知，有线快充的功率100W,根据P=l%可知，充满需要的时间是

W_79920J

=799.2s

~P100W

5.如图所示是一台常用的电热饮水机的铭牌数据和电路原理图。其中S是温控开

关，修是定值电阻，R?是加热电阻。当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时,

饮水机处于保温状态。

水桶容量20L

热水箱容吊:IL

额定电压220V

加热功率440W

保温功率40W

(1)求在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？

(2)求电阻尺的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率)？

【答案】(1)2A；⑵1100Q.

【详解】(I)由可得，饮水机正常工作E寸电路中的电流

4_44()W

=2A

T-220V

(2)当S闭合时，电路为心的简单电路，饮水机处于加热状态，由P可得，R2

的阻值

£L=（220V）1=110Q

'%钻440W

当S断开时，R/与&串联，饮水机处于保温状态，电路中的总电阻

U2(220V)…

—==1210。

P温40W

因串联电路中总耳阻等于各分电阻之和，所以电阻Q的阻值

4=RJ-&=1210Q-110C=I100C

6.小明发现家里不同房间的灯亮度不同，猜想可能是与灯泡的电功率有关。他找来

若干节干电池、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、同一规格的导线若干，测量额定

电压为2.5V小灯泡L的功率。

（1）小明选择两节干电池进行实验，连接的实物电路如图甲所示，闭合开关前，滑

动变阻器的滑片P应放置在______（填“左”或“右”）端；

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V,读出电流表示

数，记人数据；继续移动滑片，即使将滑片移动到阻值最小的位置，小灯泡两端电压也

无法达到2.5V,解决的办法是______；

（3）问题解决后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压达到2.5V,此时电流

表示数如乙图所示，则小灯泡L的额定功率P.为W。

【答案】（1）左；（2）加一节电池；（3）0.75

【详解】（I）闭合开关前，为了保护电路，应将滑片移动到阻值最大的位置，即最

-7—AUJ

O

（2）实验中选择两节干电池，即使将滑片移动到阻值最小的位置（滑动变阻器分得

电压为0）,小灯泡两端电压也无法达到2.5V,说明电流表和导线（有一定的电阻）分

得的电压较大，则为了完成该实验，需增大电源电压，解决的办法是加一节干电池。

（3）由图知，电流表所选量程为。~（）.6A,示数为0.3A,则小灯泡的额定功率

P,=0,1,=2.5Vx0.3A=0.75W

第2节电功率

—＞电功率

(1)意义：表示电流做功快慢的物理量.

(2)定义：电功率等于电功与时间之比.

(3)公式：定义式P=7

推导式P=UIP=年P=I2R

板

(4)单位：瓦特(W)、千瓦(kW)lkW=105W

书

二、额定电压、额定功率

设(1)额定电压：用电器正常工作时的电压.

计(2)额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率.

三、电功率的测量

(1)实验原理：尸

(2)实验器材：电源、电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线。

(4)实验步骤：

(5)实验结论：灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。小

灯泡的实际功率有多个，额定功率只有个。

第2节电功率

r0意义：衣示电流做功快慢的物理量.

酒定义：电功率等于电功与时间之比.

电功窗③公式:定义式P=Y

推导式P=UI尸P=FR

-④单位：瓦特(W)、千瓦(kW)lk\V=103W

-1W=V-=1VX1A

Is

课额车电压IJ①额定电压:用电器正常工作时的电压.

邈逊」10额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率.

堂

小

结

1

原理

实验

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