2024统编版七年级道德与法治上册期末质量检测试卷（含答案）

统编版（2024）七年级上册道德与法治期末质量检测试卷

第一部分（选择题共20分）

本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题意的。

1.小秦升入初中后，制订了一份生活规划书。你认为可行的有（）

生活规划书

①时间管理：每天7：00起床，24：00睡觉。

②健康规划：每周末锻炼时间不少于2小时。

③交友计划：与班级每位同学成为知心好友。

④兴趣发展：积极参加学校组织的社团活动。

A.①②B.①③

C.②④D.③④

2.下列对几名初中学生行为表现的微点评正确的有（）

序号行为表现微点评

小飞被朋友误解后很生气，直接与

①交友需要慎重选择

朋友绝交

小梅课上和同桌聊天被老师批评，

②正确对待老师的批评

课后主动找老师认错

③小芳每天课后坚持体育锻炼有利于养成健康的生活方式

小亮坚持每周通过自我反思来发现通过自我分析来正确认识自

④

自己的不足己

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3.从前，有两块石头，一块被做成雕像，另一块被做成台阶。台阶对雕像说：“真

羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说：“你的作用也很了不起，有了你,

才能方便人们走路。”下列古语与这个寓言故事蕴含的道理一致的是（）

A.天地之大德曰生

B.为者常成，行者常至

C.天生我材必有用

D.凡事预则立，不预则废

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4.某同学制订了以下任务清单。完成这些任务，有助于该同学（）

☆练习厨艺，为家人做一顿可口的饭菜。

☆分担家务，定期整理房间、打扫卫生。

☆参与实践，在实践中体验收获与成长。

☆志愿服务，周末到社区参加义务劳动。

①拓展学习方式，提高实践技能

②减轻学习压力，降低学习难度

③抓住机会学习，提升学习主动性

④增加课外活动，取代课堂学习

A.①③B.①④

C.②③D.②④

5.父母、老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐

的关系时，下列行为不♦恰・当♦的是（）

A.小美：在考场上拒绝给朋友传递答案

B.小江：在空闲时间主动帮父母做家务

C.小秦：在课堂上积极发言，与老师互动

D.小丽：在班级诗朗诵排练时故意缺席

6.“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐

齐。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法,

期待看到你取得更大的进步！“这是某班班主任给一位同学的评语。下列观

点与班主任的评语表达的意思相近的是（）

A.集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展

B.在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾

C.把个人利益放在集体利益之上，坚持集体主义

D.集体生活可以缩小我们的个性差异，逐步实现统一

7.在社会生活中，我们总能看到各种各样的标识。下面标识警示我们要（）

电动自行车水深危险

禁入电梯禁止游泳

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A.遵循生命发展规律

B.遵守规则，敬畏生命

C.注意公共交通安全

D.提高避险和逃生能力

8.青春的生命在解决困惑中不断成长。对下列困惑回应正确的是（）

A.接纳自己包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自

己的优点

B.班里制订班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干

部的事

C.挫折带给我们的影响都是消极的吗？一不是，挫折可以磨炼意志，增

强生命韧性

D.只有伟人才能创造不平凡的社会价值吗？——是的，普通人的人生无价

值可言

9.对下面漫画的寓意理解正确的有（）

不管什么天气，记得随

时带上自己的阳光C

①培养乐观的心境，对生活充满信心

②养成健康的生活方式，保持身心健康

③积极的人生态度，必然伴随着成功

④我们应当努力拥有积极的人生态度

A.①②B.①③

C.②④D.①④

10.人的成长，没有永远的“顺境”，也没有绝对的“逆境这是因为（）

①正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为成长的阶梯

②受磨难而奋进，不悲观、不言败，顺境就能转化为逆境

③自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境

④只要抓住机遇，顺境和逆境就一定能相互转化

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A.①②B.①③

C.②④D.③④

第二部分（非选择题共30分）

本部分共3题,计30分。

青少年是祖国的未来和希望。小秦所在学校正在开展一系列主题探究活动，

请你参与其中。

11.（10分）七年级（1）班以“成长”为主题开展探究性活动，请你参与其中。

【全面认识成长中的自己】

在成长的路上，每位同学经常会思考：我现在到底是什么样子？下面

是小秦的自我评价和班主任对小秦的评价：

自我评价：

严格遵守学校纪隹，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相

处融洽；热爱运动，学习刻苦努力，勇于探索，思维活跃；但时间观念不强，回

答问题不够积极主动。

班主任评价：

性格外向、人缘很好，热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有较强的集

体荣誉感；学习有目标，积极追求进步；但学习方面有些粗心大意，学习成绩不

够稳定，向老师请教不够主动。

（1）请运用所学知识，说明小秦是如何正确认识自己的。（4分）

【我们的成长之路不孤单】

一路成长，一路陪伴，每个人的成长都离不开陪伴。在我们成长的历程

中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。父母、老师、朋友的陪伴

给我们带来温暖和力量。在我们的成长路途上，有父母的体贴，有老师的教

诲，有朋友的帮助……正是因为有了他们，我们的成长之路不孤单。

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（2）结合材料并运用所学知识，说明我们的成长之路不孤单的原因。（6分）1得分］

12.（12分）某校以“过有意义的春节”为主题开展了一系列活动，请你参与。

【传承春节习俗】

同学们收集并讨论了一些春节习俗。

春节习俗理解

祭祖：通过祭祀祖先，表达对祖先的缅人的生命是代代接续的，虽然个人的生

怀和敬意，因为每个人都在一定程度上命很短暂，但一代又一代的个体生命实

继承了祖辈的血脉现了人类生命的接续

（续表）

拜年：正月初一，晚辈向父母长辈施礼，①________________________________

送上祝福，关心父母长辈

守岁：除夕夜全家团聚，温馨美好，一

0_______________________

起迎接新年的到来，并给自己立下新一

年的奋斗目标

（1）请你完成上述表格。（4分）丽一

【感受春节氛围】

同学们就人们庆祝春节的方式做了一个小调查，发现除传统的庆祝方式外，

现代人还会通过看春节大电影、旅游过年等方式来庆祝春节，使春节更具时

代特色和活力。

（2）从滋养心灵的角度，谈谈现在庆祝春节的方式有什么意义。（4分）懵函一

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【共筑春节平安】

春节是欢乐祥和的，热闹幸福的，同时，老师提醒学生们不要忘记安全问题，

并邀请学生们一起制定假期安全提示。让我们一起度过一个平安幸福的春节

吧！

⑶请你从饮食安全、居家安全、旅游安全、交道安全中选取两个方面，制订假

期安全提示。（4分）1得分

13.（8分）七年级（1）班围绕“追求美好人生”开展主题探究活动，请你参与。

【感悟事迹】

老师带领同学们深入学习了钱七虎的事迹。下面是钱七虎事迹的主要内

容。

钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国

铸“盾，，作为毕生追求，为我国国防工程装上了“金钟罩”。他主编多部专著，为

中国防护工程建设奠定了坚实的理论基础。参与黄河、青岛、厦门隧道、西

气东输、南水北调等工程，捐献奖金资助贫困学生，为国家培养人才……一

生奋斗、无私奉献、为国为民是他的真实写照。

（1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们追求美好人生有哪些启发。（4

分）1得分I

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【规划未来】

学习完钱七虎的事迹后，老师鼓励同学们以榜样为引领，编织自己的人生

梦想，用实际行动追梦C

⑵结合实际，写出自己的圆梦计戈上（4分）懵函一

圆梦计划

我的梦想是：①_______________________________________________________

为了实现梦想，我要：②_________________________________________________

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答案

1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.D

10.B

11.(1)例答：①通过对自我的全面分析来认识自己。小秦从自己在班级中的角

色等社会关系来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。小秦客观冷静地

对待班主任的评价，既不盲从也不轻视。③在生活实践中认织自己。学习、

劳动、人际交往等生活实践，让小秦对自己的认识更加准确，自我形象也更

加清晰。(答出两点即可，4分)

(2)例答：①父母的体贴，给予我们生活上的照顾和情感上的支持，让我们感

受到家庭的温暖。②老师的教诲，传授知识和道理，引导我们树立正确的价

值观和人生观，帮助我们成长。③朋友的帮助，在我们遇到困难时给予支持，

在快乐时分享喜悦，让我们的生活更加丰富多彩。(6分)

12.(1)例答：①给长辈拜年体现了孝亲敬老的中华民族传统美德，有利于传承

良好的家风，促进家庭和谐。(2分)②守岁时全家团聚，温馨美好，体现

了家庭对我们的重要性，家是我们心灵的港湾；立下新一年的奋斗目标，有

利于激励我们在新的一年努力前行，实现自我成长(2分)

(2)例答：①看