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文档简介
统编版(2024)七年级上册道德与法治期中素养检测试卷
班级:姓名:学号:
本:式卷共6页,23小题,满分为100分。考试用时为60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、
座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2R铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上
要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.某中学拟在2024年秋季开学开设丰富的校本课程,涵盖德育、美育、体育、科普等方面,旨在培养
学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担,促进全面发展。这说明
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值
③进入初中,我们必须塑造完全不同的“我”
④富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.初中阶段是人生美好的年华,也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力,都会让我们听到
拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应
A.积极追求进步,确立更高发展目标B.脚踏实地学习,社会发展事不关己
C.尝试所有未知,特立独行展示个性D.拒绝接受失败,必须做到十全十美
3.初一(1)班开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。
志宏我喜欢时政新闻和时政评论,想加入校报记者团,成为一名优秀的校园小记者。
伟健我喜欢长跑,想在校运会中为班级争光,因此我计划每天花半小时练习
这启示我们,规划初中生活需要
①结合自身条件,确定发展目标②努力提升素质,吸引异性关注
③优先考虑自身,争取早日成功④根据发展目标,制订行动方案
A.①③B.②③C.①④D.②④
4.方法不对路,一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是
①学而不思则罔,思而不学则殆一一学思并进
②不积踵步,无以至千里一一每天耐心等待
2024-2025学年第一学期期中通关练习七年级道德与法治学科第--页,共6页
③手捉不住两条鱼,眼看不清两行书——分清轻重缓急
④一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一一晨昏力作,夜以维n
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.一百多年前,梁启超先生喊出:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。”如今,
新时代的青少年喊出:“请党放心,强国有我。”“强国有我”要求我们努力做更好的自己。为此,
我们应该
A.主动改正缺点,超越身边所有人B.学会欣赏自己,做孤芳自赏的人
C.专注自己喜爱的领域,独善其身D.不断发掘自己的潜能,提升能力
6.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这句话启示我们要
A.顺其自然,随遇而安B.唯我独尊,我行我素
C.享受青春,及时行乐D.接纳自己,欣赏自己
7.在小学时,小汤并没有发现自己的发明创造才能。进入中学后,学校每年都会举办校园科技节大赛,
她结合生活经历萌发了智能照相机的创意。这种照相机可以把景点前其他的游客自动过滤掉,拍出
保留自己和身点的照片。智能照相机获得了发明金奖,小汤对•自己也有了重新的认识。这表明
①随着阅历的增加,我们小断发现自己②随着年龄的增长,我们小断发展自己
③不断发现自己一定能成为更好的自己④认识自己是一个过程,不断完善自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会、为国争光的
梦想。他在接受采访时亦表示:“我很幸运,遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明
①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③编织梦想是青少年时期的重要主题,梦想能激发对生命的热情和勇气
④少年的梦想与个人志向紧密相连,志向是我们奋斗的原动力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定*九道,航天员乘组状态良好,
发射取得圆满成功。这是充满勇气的探索,也是携带梦想的远征。这给我们关于梦想的启示是
A.有梦想,人类社会才能够不断发展B.读书学习是实现梦想重要路径
C.梦想没有实现,努力就会失去意义D.掌握航天技术就能实现中国梦
10.读万卷书,行万里路。某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“孝
文化之乡”,接受了西柏坡红色基因的洗礼。本次研学活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓
展、知行合一。下列对这一活动认识正确的有
①引导学生在实践中学,学以致用②是搞噱头的表现,影响了课堂教学
③有助于提高学生的学习能力、实践能力④表明学习并不局限于课堂与校园
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
11.小林同学因是否参加校足球队事与父母产生了分歧。以下是相关记录,他的正确做法应该是
A.体谅孝敬父母,听从父母安排B.积极有效沟通,争取父母理解
C.抑制自身需求,努力维持和谐D.学会借助外力,迫使父母妥协
12.下列选项中最能概括右面漫画内容的是
A.相互学习,建设美好家庭
B.孝亲敬长,做到顺从长辈
C.热爱劳动,学会自立自强
D.打破代沟,消除年龄差距
13.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承''孝悌忠信,自强精进.'家训,躬身垂范引导子女熟读深究经典
读物,坚持培养子女们勤学历辨、自强自立的品格,还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的
严格教导和悉心启发下,五个子女都事业有成,在不同领域各有建树。由此可见
①有了优秀的家风家训我们就能够成功②优秀家风是建设和谐家庭的精神支撑
③个人的成长离不开家庭的哺育和支持④父母的教导对子女发展起决定性作用
A.①②B.③④C.①④D.②③
14.某校围绕“家庭生活中易引发矛盾的小事”进行了问卷调
查,得出了如下调查结果。该结果提醒同学们要晚上通宵玩手
来
从机,白天睡觉
舂
①爱护身体,拒绝使用手机不
家
与
劳
②理解父母,化解矛盾冲突务父母工作繁
动忙,认为自
③体味亲情,分担家务劳动
己缺少陪伴
④置之不理,任其自由发展
A.①②B.①④C.②③I).③④
15,从“四有”好老师到“四个引路人”,从“做学生为学、为事、为人的“大先生””再到中国特有的教育家精神
习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了一系列重要指示。习近平总书记心系教育、
情系教师,是因为
①老师是我们成长过程中不可缺少的引路人②教师是文明传承者,承担教书育人的使命
③我们要关心老师,要理解老师的良苦用心④教师对人类文明的延续发挥着重要的作用
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
16.七年级某班的学生们正在晨读。班主任王老师巡视发现一名学生迟到,其家长电话也无法拨通,他
临时决定前去家访,这一举动避免「一家四口二氧化碳中毒意外的发生。王老师临时决定家访体现
①对学生的关注和褒奖②对学生及其父母的承诺
③强烈的职业责任感④高尚的道德情操和仁爱之心
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.右边漫画启示我们在师生交往中要
①尊敬老师,实现教学相长,携手共进②维护老师的尊严,一切都要听从老师
③主动参与课堂,勤学好问、积极认真④主动与老师交流互动,分享学习感受
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③®
18.友谊伴随着我们生命成K的全过程。下列关丁友说的解读正确的是
选项语句解读
A多个朋友多条路友谊是心灵的相遇
B出入相友,守望相助友谊是平等、双向的
C君子之交淡如水朋友关心我是理所应当的
D交友投分,切磨陵规友谊是一种亲密关系
19.作为小刚的好朋友,小明应该
幺小刚,你一直闷闷不乐,究竟发生什么#77
小明,你不要问了,我不想彳后
A.尊重对方,把握分寸B.不加分辨,替他决定
C.劝其坦诚,亳无保留D.埋怨生气,果断绝交
20.调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年
以为吃喝就是“哥们儿”,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀、以身试法,导致走上犯罪道路。
这启示我们
①要理性而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通
③交友不能以牺牲原则为代价④要乐交群友,不交损友,广交益友
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:2023年12月23日发布的《第5次全国未成年、主HI中心
直播巳结束
人互联网使用情况调查报告》(以下简称《报告》)显示,2022
年我国未成年网民规模达到1.93亿,其中未成年短视频用户・立即《BiA«•
规模已超过1亿。有同学看了某网红直播数据(见右图),发99,x>,二二一
240万168.9万15047万
现一次直播就能赚1.6万元,心有触动,说:“只要做好直播,
1.6万30.4万33679.6万
不用学习就可以轻松赚找。”
199396i.'.'v--
(1)请你评析该同学的观点。(6分)
1O03fi但观众B次姐母送礼
材料二:小明进入初中后,立志发奋图强,学习到凌晨,戌绩不升反降,逐渐对学习失去信心和兴
趣,老师提醒他说:“学到凌晨是一种效率极低的‘伪勤奋'学习状态,耗时多、收效少,专注力也会
下降。”小明很困扰,该怎么办呢?
(2)结合以上材料,运用所学知识,为小明提出合理建议.(4分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
为了让同学们更好地认识自己,从而对自己的学习和未来发展有明确的耳标和规划,某中学师生认
真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上,留下了这样一些评价:
材料一:写给自己的话
◎
我个子很高,爱打篮球:性格比较外向,人缘很好,件别容易和同学
们“打成一片”;但是有时候不敢在集体中、课堂上表达自己的想法:学
习成然总不理想,我在想是不是因为我不够刻苦认真呢?
小明
(1)结合材料一,小明是通过哪些方面认识自己的?(8分)
材料二:老师的寄语
你是一个遵守纪律、关心集体的学生,学习认真,但块乏明确的目标:
性格外向,是班级里的“开心果”,但有时会过于在意他人的评价,不敢展
示真实的自己:能不断发扬自己的优点,但有时会回避自己的不凡.块乏改
正缺点的决心和勇气。老师希望你能够继续努力,成为更好的自己!
(2)材料二中老师的评价对小明有什么意义?(2分)小明应该如何对待这一评价?(4分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
父母、老师和朋友是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者,在他们的陪伴、关爱、呵护中,我们
尽享亲情、师生情和友情。情感在沟通中加深,某校七年级(1)班学生围绕“交往与沟通”开展了一系列
实及活动,请你参与其中。
【探究一】与家人交往
(2)结合“家的意味”相关知识,谈谈为什么要“接力”。(6分)
【探究二】与老师交往
陈红:我们的数学老师好严肃,我真心不喜欢这种风格,课都听不下去了,怎么办呢?
晓光:最近李老师总是批评我,说我的书写格式不规范,她是不是针对我啊?
(1)结合以上材料,运用所学知识,为他们提出良策。(4分)
【探究三】与朋友交往
以下是几位中学生在社交软件上分享的交友经历:
①风轻云淡:灵灵上体育课时腿抻伤了,需费住院治疗.我有空就去医院看她,
并帮她补习功课。
②小飞侠:在校运会上,我和冬冬发生了争执,但冷的下来后进行了沟通,很
快就没事了。
③机善猫:同案经常和我分享他学习上的经验,我也是如此,我们成,了无话不
谈的知己。
(3)以上.几位中学生的交友经历分别体现了哪些交友的智慧?(6分)
参考答案
一、单项选择(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的答案。)
题号12345678910
答案CACBDDBDAC
题号11121314151617181920
答案BADCADCBAB
二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21.(1)(6分)
答:①该同学观点是错误的。(1分)
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所做都可以是学习。(学习不仅表现为接受和掌握,
而且表现为探究、发现、体验和感悟。)(带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。)观看有益
直播、做直播也是某种形式上的学习。(1分)
③但是,学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。/学习可以提升我们的思想品德
和精神境界,增强能力,增长智蔻,让我们拥有实现梦想的持续力量。/学习不仅关乎个人前途和命运,
更关乎民族的未来和发展。(3分)
④所以,我们应努力学习,重视学习,不能贪图安逸。(1分)
评分说明:判断1分,结合知识简单说明“直播也是学习”1分,详细说明“学习重要性”3分,结论1分。
其他言之有理,可酌情给分。
(2)(
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