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第六章分数的初步认识单元测试(B卷)

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.社区举办“迎春节''活动,欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结,欢欢用去它的;,剩下

的部分给乐乐用,两人用去的红色带子相比较,()o

A.乐乐用去的多B.欢欢用去的多C.一样多D.无法确定

2.根据算式?+金=,,可以确定()。

OOO

A.△>oB.△<oC.△4-o=5D.△—o=5

3.下面每个图形的阴影剖分都可以用一个分数表示,可以用相同分数表示的两个图形是

①②③④

A.①和②B.③和④C.①和③D.①和④

;表示。

4.下面四幅图中,()的阴影部分可以用

4

Ad―

A-B.&

5.能表示出下图意思的算式是()<.

2332

AT+WB.3二」C.1-=-D.1―=-

555555555

二、填空题

6.计算时,可以这样想:()个!加上()个!,是()个。,就是(

),

66666

也就是()。

7.一盒苹果,吃掉了18个,还剩6个,剩下的是这盒苹果的()。

8.读作(),“7”是这个分数的(),“5”是这个分数的()。

3

4

把12块橡皮平均分成()份,圈出其中的()份,圈出的橡皮占总数的()。

三、判断题

11.图中阴影部分可以用分数;来表示。()

12.若申+]=】,那么☆+△=7。()

13.15个桃平均分成3份,每份是这些桃的春。()

4

14.有35个桃子,猴哥哥分得这些桃子的彳,猴哥哥分得20个桃子。()

15.半个月饼可以说成!个月饼。()

四、计算题

试卷第2页,共6页

16.计算下列各题。

32

108-8

五、填空题

17,填一填。

1

9

13

1-

8

2

7

六、计算题

18.看图填空并计算。

19.看图计算。

七、作图题

20.先涂色表示分数,再比较分数的大小。

JoIIo4

八、解答题

21.拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。大年初

一张爷爷家的晚辈小明和小锐给他拜年啦,张爷爷拿出18颗糖果给他们吃,小明吃了这些

糖果的E,小锐吃了]。他们一共吃了这些糖果的几分之几?还剩下几分之几?还剩下多少

颗糖果?

22.纵跳运动对于生长期的孩子来说,可以刺激骨骼,促进生长。小杰每天运动35分钟,

试卷第4页,共6页

其中热身的时间占运动总时间的;,纵跳的时间占运动总时间的剩下的时间做拉伸运动,

小杰每天热身时间比纵跳时间少多少分钟?

23.科技社团有45名同学,其中2:是男生,3:是女生,男生比女生少多少人?

JJ

24.计算12x3时,小华是这样想的。

先算2个一乘3,是6个一;再算1个十乘3,是3个十。6个一,3个十合起来是36,

你能用这种思路分析一下算式23+52的计算过程吗?试着写一写或画一画。

OO

25.6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,工作正常,标志着

探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。同学们画了“航天

梦”板报恭贺我国航天人,航天历程占整个版面的?3,航天启示占整个版面的2;,航天历程

oO

和航天启示共占整个版面的几分之几?航天历程比航天启示多占了整个版面的几分之几?

点、亮星空

;口:£则叫林斤.,「打:小工工底.

;4@祖帖川".研吐小小

!以⑥雌浦刈在*绻”携劫0

•(词•戊,10

X2IO2恢

试卷第6页,共6页

《第六章分数的初步认识单元测试(B卷)》参考答案

题号12345

答案ACCAC

1.A

9

【分析】将这根红色带子看成一个整体,乐乐用的部分=1一;,也就是将带子平均分成5

份,欢欢用了其中的2份,剩下的3份乐乐用了,所以乐乐用的比较多。

?3

【详解】1一(=三

JJ

32

55

2

社区举办“迎春节”活动,欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结,欢欢用去它的弓,剩卜的部

分给乐乐用,两人用去的红色带子相比较,乐乐用去的多。

故答案为:A

2.C

【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加即可,所以由算式[+年=:,可知△+

OOO

0=5。

【详解】由分析可知:根据算式[+仔=:,可以确定△+。=5。

OOO

故答案为:c

3.C

【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样一份或凡份的数就是分数。

图形①是一个正方形,被平均分成了4份,阴影部分占其中的2份,用分数表示为彳;

图形②同样是一个正方形,也被平均分成了4份,但阴影部分只占其中的1份,用分数表示

为;;

4

图形③是一个正方形,把一个大三角形看作一份,正方形被平均分成了4份,阴影部分占其

2

中的2份。用分数表示为

4

图形④是一个正方形,被平均分成了8份,阴影部分占其中的3份。用分数表示为三。

O

2

【详解】通过对四个图形羽影部分分数的分析,发现图形①和图形③用相同的分数;表示,

4

所以可以用相同分数表示的两个图形是图形①和图形③。

答案第1页,共9页

故答案为:c

4.A

【分析】根据分数的初步认识,把一个图形平均分成几份,取其中的一份就是几分之一,其

中的几份就是几分之几;即拗是把一个图形平均分成4份,取其中的I份。据此解答。

是把正方形平均分成4份,阴影部分占其中的1份,阴影部分用分数

是把三角形平均分成份,阴影部分占其中的份,阴影部分用分数表示是《;

B.43

A不是平均分成4份,不能用分数表示;

C.

是把长方形平均分成3份,阴影部分占其中的2份,阴影部分用分数表示是

3

所以,四幅图中的阴影部分可以用;表示。

故答案为:A

5.C

【分析】1可以看作把1个圆平均分成5份,表示这样的5份,也就是5个(,5个(减去

113

2个2是3个即1;据此解答。

【详解】据分析可知:

能表示出上图意思的算式是:1一(2=15一(2=39

JJJJ

故答案为:C

6

6.426-1

6

【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份,分母是分

4

成的份数,分子是要表示的份数;分母是6,说明把一个整体平均分成6份,二表示取其中

6

答案第2页,共9页

2

的4份,;表示取其中的2份,据此解答。

6

I12

【详解】根据分析可知,将一个整体平均分成6份,其中1份是:,2份是2个:是4

666

份是4个1;是4:,6份是6个1;是65(也就是取一个整体所有的份数),所以计4算2:时,

666666

可以这样想:4个,加上2个:,是6个!,就是:,也就是1。

6666

7.A

24

【分析】先用18加上6求出这盒苹果的总数,18+6=24(个),把这盒苹果看作一个整体,

把它平均分成24份,每1份有1个苹果,每1份占它的上,剩下的6个苹果占6份,占它

24

的占。据此作答。

24

【详解】18+6=24(个)

一盒苹果,吃擦了18个,还剩6个,剩下的是这盒苹果的

8.七分之五分母分子

【分析】根据题意,在分数里,中间的横线叫分数线,分数线下面的数叫做分母,分数线.上

面的叫做分子;分数读法:先读分母,再读分子,中间加“分之以此答题即可。

【详解】根据分析可知:

5读作七分之五,“7”是这个分数的分母,“5”是这个分数的分子。

9132

9-4i?

【分析】把一个图形或者任一些图形看作一个整体,平均分成几份,其中的1份,就是几分

之一。涂出其中的几分,就是几分之几。

【详解】

平均分成4份,其中1份涂色,表示J。

4

把-个平均分成8份,其中3份涂色,表示|.

••0002

・90O:。看作一个整体,把它平均分成5份,其中2份涂色,表示

填空如下:

答案第3页,共9页

---•:e:oio:o

<4I)<g3)(J2)

3

10.圈图见详解;4;3;-

4

【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,

依此填空。

【详解】根据图示,圈图、填空如下:

把12块橡皮平均分成(4)份,圈出其中的(3)份,圈出的橡皮占总数的(彳3)。

4

11.x

【分析】g表示把单位平均分成3份,取其中的一份,图中的圆并不是平均分的,所以

阴影部分不能用;表示。

【详解】图中的圆并不是平均分的,所以阴影部分不能用g表示,原题说法错误。

故答案为:x

【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的

份数,分子是要表示的份数。

12.V

【分析】分子和分母(不为0)相同的分数可以转化为1,1=,因为7=6+1=5+2=4

+3,所以☆+△=?;据此判断即可。

【详解】若学+:=1,1=L那么☆+△=:,所以原题的说法正确。

777

故答案为:4

13.x

【分析】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份

答案第4页,共9页

数。

【详解】根据解析可知,把15个桃平均分成3份,每份就是这些桃的!,原题表达错误。

故答案为:X

14.7

14

【分析】把35个桃平均分成7份,每1份占这些桃子总数的猴哥哥分得这些桃子的],

也就是占了4份,用35除以7求出1份桃子的个数,再乘上4即可求出猴哥哥分的桃子数。

【详解】35+7=5(个)

5x4=20(个)

有35个桃子,猴哥哥分得这些桃子的个4,猴哥哥分得20个桃子。原题说法正确。

故答案为:Y

15.V

【分析】根据分数的初步认识,把一个月饼看作一个整体,平均分成2份,其中的1份就是

半个月饼,也就是这个月饼呜,就是;个月饼。据此解答。

【详解】根据分析可知:

半个月饼可以说成g个月讲。原题说法正确。

故答案为:Y

16

7,6

7•—1

10'8

【分析】按照分数加减法法则运算即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。1写

成分子分数相同的分数再计算即可。

【详解】2+3=5,;2+=3=以5;5+2=7,S1+247=

777nnn

10321_1

1=—,10-3=7,1--—.?—1=1,---------

101010,888

2।355,273_72I_1

777,6661010,888

1756855

7

【分析】1可以写成分子与分母相同的分数。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。

据此计算即可。

答案第5页,共9页

【详解】具体如下所示:

4

7

2

【分析】第一个图形把圆平均分成8份,涂色部分占其中的2份,表示?:第一个图形把圆

O

平均分成8份,涂色部分占其中的4份,表示9;把两个图形的分率相加,即可解答。

O

7

(2),(4)(6)

------十-------=-------

88(8)

l9-I

【分析】根据分数的初步认识,将圆形看作一个整体平均分为8份,其中的1份用分数表示

是:,阴影部分占其中的7份则用分数表示是:,减去其中4份即减去:,还剩下其中的3

OoO

3

份用分数表示是据此滇空即可。

O

【详解】

——4=一3

88

20.见详解

【分析】把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;

答案第6页,共9页

那么:4表示将一个整体平沟分成了6份,涂色部分为其中的3份;!5•表示将一个整体平均分

成了6份,涂色部分为其口的5份;整体大小相等,每份的大小也相等,因为3份比5份少,

35

可得出

60

74

5表示将一个整体平均分成了9份,涂色部分为其中的?份;]表示将一个整体平均分成了

9份,涂色部分为其中的4份;整体大小相等,每份的大小也相等,因为7份比4份多,可

74

得出§>了

?表示将一个整体平均分成了3份,涂色部分为其中的1份;;表示将一个整体平均分成了

4份,涂色部分为其中的I份;同分子的分数大小比较:分子是1的分数,分母大,分数就

小;分母小,分数就大;据此解答。

【详解】根据分析如图:

21.,12颗

1212

【分析】小明吃了上,小税吃了把]与]相加即可求出一共吃了几分之几,再用I减前

面所得和即可求出剩卜.的;用总的糖果颗数除以平均分的份数就是一份多少颗,再乘剩下的

份数就是求剩下的多少颗;据此解答即可。

I23

【详解】

99

18+9x6

=2x6

=12(颗)

答:一共吃了这些糖果的还剩3,还剩下12颗糖果。

22.20分钟

【分析】把分数转化为份数,根据“等分”除法的意义,用总数除以分母求出一份是多少,再

乘分子,进而求出其中的几份是多少。据此求出热身和纵跳的时间各是多少分钟;再将减即

可。

答案第7页,共9页

【详解】35:7x1=5x1=5(分钟)

35Kx5=5x5=25(分钟)

25-5=20(分钟)

答:小杰每天热身时间比纵跳时间少20分钟。

23.9人

【分析】将这45名学生看成一个整体,平均分成了5份,每份就是457=9(人),其中男

生占了2份,为2?,女生占了3份,为3:,分别求出男生和女生的人数后,再用女生的人数

JJ

减去男生的人数即可得解,

【详解】45-5=9(人)

男生人数为:45-5x2=9x2=18(人)

女生人数

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