2024人教版三年级数学上册期末综合能力提升卷（一）含解析

人教版（2024）三年级上册期末综合能力提升数学试卷（一）

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.分母是9,分子是7,这个分数写作（）,读作（）。

2.从第一筐中拿出（）个梨放到第二筐中，两筐中的梨就同样多了。

25个17个

3.下图中有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

4.要使口15乂3的积是四位数，口里最小填（）；要使口07、2的积是三位数，口里最大

填（）。

5.在括号里填上或“=”。

1900米（）2千米700亳米（）7厘米10米+9分米（）20米

9）1465+1（H65X1

oo12

6.下面的图形分别是从哪个位置看到的？填一填。

a：；*

□①□②

二口00日

()()()

7.芳芳的学籍编号是20180129,表明她是2018年入学的1班29号学生。庄庄的学籍编号

是20200318,表明她是（）年入学的（）班（）号学生。

8.兰兰要买一套科普书，价钱是296元，她每月存52元，存6个月（）（填"能''或

者“不能”）买这套科普书.

二、选择题

9.学校操场一圈是400米，笑笑跑了2圈，再跑（）就是1千米。

A.800米B.200米C.100米

10.小胖有15颗草莓，吃抻了其中的:，小亮有16颗草箍，吃抻了其中的小丫有20

34

颗草莓，吃掉了其中的（2，（）剩下的草莓最少。

A.小胖B.小亮C.小丫

11.奇奇看到的一个立体国形的一个面是圆，这个立体图形不可能是（）。

A.正方体B.球C.圆柱

12.超市原来有90箱牛奶，上午卖出了36箱，下午又卖出了22箱。超市这天一共卖出了

多少箱牛奶？下面列式正确的是（）。

A.90-36-22B.90-（36+22）C.36+22

13.下面可以用（24-4）解决的问题是（）o

A.有24个苹果，吃掉4个后，剩下的平均分给4个小朋友，求每个小朋友分到多少个

B.有24个苹果，吃掉4个后，又吃掉4个，求还剩多少个

C.有24个苹果，吃掉4个后，又买来4个，求现在一共有多少个

三、计算题

14.直接写出得数。

Q

5x60=0x79=32x3=1--=

9

54

301x7=120x2=17x9x0=-+-=

99

15.列竖式计算。

804x6=370x8=8x146=

答案第2页，共12页

16.脱式计算。

200x6+400232x3x8(264+159)x3

四、填空题

17.把下面每组算式合并成一道综合算式。

(1)32^4=8

35+8=43

(2)24+6=30

30^5=6

(3)54:6=9

63+9=7

五、连线题

18.她们分别看到的是什么？连一连。

六、解答题

19.学校买来800本书，准备用8个箱子装，前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多

少本？

20.小丽特别喜欢中国结，她用12米长的丝线做了4个中国结。照这样计算，18米长的丝

线可以做多少个中国结？

3

21.“十一”期间，李叔叔开车从甲地驶往乙地，全程54千米，1（）分钟行驶了全程的

（1）还剩全程的几分之几？请在图中标出汽车的位置。

甲地乙地

（2）已经行驶了多少千米？

4

（3）这辆汽车在下一个K）分钟行驶了剩下路程的工。这辆汽车在第一个10分钟行驶的路

O

程多，还是在第二个10分钟行驶的路程多？多多少千米？

答案第4页，共12页

参考答案

题号91()111213

答案BAACA

1.三九分之七

【分析】根据分数的写法；先写分数线，再写分母，最后写分子，即可写出此分数；根据分

数的读法：先读分数的分母，再读分数线（读作"分之''），最后读分子，据此解答。

【详解】分母是9,分子是7,这个分数写作（（），读作（九分之七）。

【点睛】本题考查分数的读法和写法，属于基础知识，结合题意分析解答即可。

2.4

【解析】略

3.6441

【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。长方形的4条边各

为1条线段，共4条；长方形一条边上两个端点和这条边下面的端点，各为1条线段，共2

条；所以一共有4+2=6（条）线段。

在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。川三角板上

的直角比•比就可以找到哪个是直角、哪个是锐角、哪个是钝角；长方形的4个角都是直角，

因此有4个直角。经测量，有4个锐角，1个钝角。据此解答。

【详解】下图中有6条线段，4个锐角，4个直角，1个钝角。

4.44

【分析】400x3=1200,500x2=1000,因此根据三位数乘一位数的计算法则，直接计算出

315x3、415x3、407x2、307x2的积,然后再填空。

【详解】315x3=945

415x3=1245

507x2=1014

407x2=814

要使（315x3的积是四位数，口里最小填4；要使EI（）7X2的积是三位数，口里最大填4。

5.<=<<>>

【分析】根据题意，明确单位间的进率，1千米=1000米，1米=10分米，1厘米=10亳米，

高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。先统•单位，再

比较大小。分数比较大小，分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母大的分数小；1表

示分子和分母相等的数；先计算算式的结果，再比较大小即可。

【详解】根据分析可知：

1千米=1000米，2千米=2000米，1900米V2000米，1900米V2千米

1厘米=]()亳米，700亳米=70厘米

10米+9分米=10米9分米，10米9分米V20米，1()米+9分米〈2()米

2<1

8

1>1

612

465+1=466,465x1=465,466>465,465+1>465x1

6.①③②

【分析】根据题意可知①是前面、②是右面、③是上面，从前面看可以看到左边是竖着的长

方形，右边是横着的长方形；从右面看可以看到•个竖着的长方形，长方形里面下半部分有

个圆形；从上面看可以看到左边是圆形，右边是横着的长方形。据此填空。

【详解】填空如下：

「rnOD日

①③②

7.2020318

【分析】根据芳芳的学籍编号是20180129,表明她是2018年入学的1班29号学生。可知

学籍编号前四位数是入学年份，第五、六位数是班级，最后两位数是学号，据此解答。

【详解】由分析可知：庄庄的学籍编号是20200318,表明她是2020年入学的3班18号学

生。

8.能

【分析】用每月的存款钱数乘存款月数，就可以求得总存款数，再与296比较即可。

【详解】52x6=312(元)

312>296

所以，兰兰要买一套科普仁，价钱是296元，她每月存52元，存6个月能买这套科普书。

答案第6页，共12页

9.B

【分析】先将千米换算成米作单位，再减去2圈的长度即可求出需要再跑多少米。

【详解】1千米=1000米

1000-400-400=20()(米)

再跑200米就是1千米。

故答案为：B

10.A

【分析】小胖有15颗草茬，吃掉了其中的;，表示把小胖的15颗草莓平均分成3份，吃掉

了1份，剩余(3-1)份没吃。

小亮有16颗草莓，吃掉了其中的表示把小亮的16颗草莓平均分成4份，吃掉了1份,

4

剩余(4-1)份没吃。

2

小丫有20颗草莓，吃掉了其中的:，表示把小丫的20颊草莓平均分成5份，吃掉了2份,

剩余(5-2)份没吃。

先用除法分别求出小胖、小亮和小丫每份草寿的颗数，再乘各自剩余草箱的份数，求出剩余

草特的颗数，再进行比较即可。

【详解】根据分析可得：

小胖剩余的草莓数最是：

154-3X(3-1)

=154-3x2

=5x2

=10(颗)

小亮剩余的草莓数量是：

34K(4-1)

=16*3

=4x3

=12(颗)

小丫剩余的草毒数量是：

204-5X(5-2)

=2U?5X3

=4x3

=12（颗）

小胖剩余10颗，小亮剩余12颗，小丫也剩余12颗，期以小胖剩余的最少。

故答案为：Ao

【点睛】本题考查的是对分数意义的应用，关键是先求出每份的数量。

11.A

【分析】根据题意，正方体有6个面，每个面都是正方形，没有圆形面；球无论从哪个方向

看都是圆形：圆柱有两个底面是圆形；以此选择即可。

【详解】根据分析可知：

A.奇奇看正方体，不可能看到圆&

B.奇奇看球，可能看到圆。

C.奇奇看圆柱.可能看到圆C

奇奇看到的一个立体图形的一个面是圆，这个立体图形不可能是正方体。

故答案为：A

12.C

【分析】根据题意，求的是超市这天一共卖出了多少箱牛奶，已知上午卖出了36箱，下午

又卖出了22箱，将上午和下午卖出的牛奶箱数相加，即可解答。据此判断选择即可。

【评解】36+22=58（箱）

超市原来有90箱牛奶，上午卖出了36箱，下午又卖出了22箱。超市这天一共卖出了多少

箱牛奶？下面列式正确的是36+22。

故答案为：C

13.A

【分析】根据题意，用原来苹果的总数减去吃掉的个数，求M剩下的苹果个数，再除以平均

分给小朋友的个数，即可求出每个小朋友分到多少个；

用原来苹果的总数连续减去两次吃掉苹果的个数，即可求出还剩下多少个；

用原来苹果的总数减去吃掉的个数，加上又买回来的个数，即可求出现在一共有多少个。

【详解】A.有24个苹果，吃掉4个后，剩下的平均分给4个小朋友，求每个小朋友分到

多少个，列算式为（24—4）:4,符合题意；

B.有24个苹果，吃掉4个后，又吃掉4个，求还剩多少个，列算式为24—4—4,不符合

题意：

答案第8页，共12页

C.有24个苹果，吃掉4个后，又买来4个，求现在一共有多少个，列算式为24—4—4,

不符合题意。

故答案为：A

14.300；0；96；1

2107；240；0；I

【解析】略

15.4824；2960：1168

【分析】三位数乘一位数，数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数每一个数位上的数，

与哪一个数位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，哪一位上乘得的积满几十就向前一

位进几：据此计算。

【详解】804x6=4824370x8=29608x146=1168

8

XI46

804370-------------

x6,xo848

------------------------------32

482429600

1168

16.1600；5568；1269

【分析】(1)一个算式中线有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法U

(2)一个算式中只有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。

(3)一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。

【详解】200x64-400

=1200+400

=1600

232x3x8

=696x8

=5568

(264+159)x3

=423x3

=1269

17.(1)35+324-4=43/324-4+35=43

(2)(24+6)4-5=6/(6+24)4-5=6

(3)63+(54+6)=7

【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括

号的先算括号里面的。

(1)先算32+4=8,再算35+8=43,列综合算式为：35+32+4=43。

(2)先算24+6=3。，再算30:5=6,加法需要加上小括号，列综合算式为：(24+6):5

=6O

(3)先算54y=9,再算63:9=7,给54・6加上小括号，列综合算式为:63-(54-6)=7。

【详解】根据分析可知：

(1)35+32“

=35+8

=43

合并成一道综合算式为：35+32:4=43

(2)(24+6)+5

=30-5

=6

合并成一道综合算式为：124+6)+5=6

(3)63+(54^6)

=63：9

=7

合并成一道综合算式为：63-(54-6)=7

18.见详解

【分析】根据题意，仔细观察，包看到的是飞机的侧面，机头向左，看到的是

飞机的上面。机头向右，甲®看到的是飞机的前面，可以看见机头，看不见机尾，以此

连线即可。

【详解】根据分析可知：

答案第10页，共12页

19.65本

【分析】105乘7等于前7个箱子装书的本数，800减前7个箱子装书的本数，即等于第8

个箱子要装的本数，据此即可解答。

【详解】800-105x7

=800-735

=65（本）

答：第8个箱子要装65本。

【点睛】本题主要考杳学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

20.6个

【分析】根据题意，先用除法计算做1个中国结需要多长的丝线，列式为：（12：4）米，再

用丝线的长度除以做1个中国结需要的丝线长度，即可解答。

【详解】12:4=3（个）

18+3=6（个）

答：18米长的丝线可以做6个中国结。

21.（1）I；图见详解

（2）18千米

（3）第二个；多