2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全解全析）（五四学制）

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷

（统编版五四学制）

本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在

答题卡上。写在本试卷上无效。

3.测试范围：统编版五四学制（2024）七年级全一册第一单元。

4.难度系数：0.7o

第I卷

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

I.许多同学上初中以后身体方面发生了一些变化。下列表现属于青春期生理变化的是（）

A.开始关注和了解异性，对异性同学产生好感

B.个子猛长，脸上长了不少令人讨厌的小痘痘

C.觉得自己长人了，可情绪不稳定，常因为一点小事冲动

D.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

【答案】B

【解析】本题考查青春期的生理变化。依据教材知识可知，青春期的身体变化主要表现为身体外形的变

化、内部器官的完善、性技能的成熟；个子猛长，脸上长了不少令人讨厌的小痘痘，属于青春期的生理

变化，故B说法正确；是青春萌动的表现，故A不符合题意；是青春期心理变化的表现，故CD不符合

题意；故本题选B。

2.小明进入初中后，在家常和和父母顶嘴，在学校有时与同学闹矛盾，心理很是苦恼。为了帮助小明消除

苦恼、健康成长，你给他的建议是（）

①顺其自然，自我封闭②主动与他人沟通，寻求帮助

③参加集体活动，随意发泄烦恼④学会自我调节，做自己的“心理医生”

A.①@B,②③C.@@D.②④

【答案】D

【解析】本题考查对化解青春期的烦恼的认识和理解。题文中，小明的问题在于不能通过合适的做法处

理与同学、父母之间的问题，发生冲突后自己也很苦恼，但是就是没有用合适的方式解决，为此他应该

主动与他人沟通，寻求帮助；同时要学会自我调节，做自己的“心理医生”，故②④说法正确；自我封

闭的做法错误，他应该主动沟通交流，故①说法错误；不能随意发泄烦恼，故③说法错误；故本题选D。

3.进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如：李强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；

漂亮的刘丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；张亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高

让自己非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（）

①变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生

②进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象

③不因自己的生理变化而自卑，注重提升自身的内在美

④进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，要正确对待

A.①@④B.②③④C.①@③D.①③④

【答案】B

【解析】本题考查青春期身体变化的主要表现、正确对待青春期身体的变化。依据教材知识，进入青春

期，脸上长青春痘是正常的生理现象；不因自己的生理变化而自卑，注重提升自身的内在美；进入青春

期，我们身体的发育情况各不相同，要正确对待，故②③④符合题意：变声是青春期的正常生理现象，

不需要看医生，要正确面对，故①说法错误；故本题选B°

4.某中学两次组织学生外出野餐，第•次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则

嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，

大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。这说明男女同学间的交往，

可以（）

①消除青春萌动②促进身心健康发展③锻炼交往能力④增进性别意识。

A.①@③B.①②④C.①@④D.②③④

【答案】D

【解析】本题考查正确对待异性交往。学生外出野餐男女同学的两次不同表现说明男女同学间的正常交

往，可以促进身心健康发展，锻炼交往能力，学习对方的长处，完善自己的个性，增进性别意识，故②

③④符合题意；“消除”的说法太绝对，男女同学间的交往，有利于男女同学的身心健康，故①错误；

故本题选Do

5.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作,

就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（）

①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福

②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性

③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习

④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来

A.B.①④C.（2）@D.③④

【答案】D

【解析】本题考查正确对待异性情感。面对青春期的朦胧情感，我们要学会慎重对待。如面对青春期朦

胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习；见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来，故

③④符合题意；异性交往需要慎重，学生不能开启恋爱模式,故①说法错误；只跟，说法绝对。忽略了

与异性交往的意义，故②说法错误；故本题选D。

6.男女同学交往要以恰当的方式来表达友谊，下列做法符合“恰当的方式”的是（）

①内心坦荡，言谈得当②相互理解，取长补短③拉开距离，拒绝交往④举止得体，自然大方

A.③B.①②④C.D.②③④

【答案】B

【解析】本题考查正确对待异性交往。根据所学，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们

的考验，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这

份友谊就会成为我们青春美好的见证。据此，①②④做法正确；没有认识到异性交往的意义，故③说法

错误；故本题选风

7.在最美好的季节，我们相遇，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……相遇

青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列对此理解正确的是（）

①应该慎重对待，理智处理②这是青春成长的正常现象

③这种情感不是真正的爱情④固定与某个异性同学交往

A.①@③B.①②④C.①@④D.②③④

【答案】A

【解析】本题考查正确看待异性情感。依据教材结合题文，步入青春期，我们心中开始萌发一些对异性

的朦胧情感，这是青春成长的正常现象，但这种情感不是真壬的爱情，对此，我们应该认识到朦胧情感

要慎重对待，理智处理，故①②③符合题意：与异性交往要做到言谈得当，举止得体，保持适当的距岗，

不能固定与某个异性同学交往，故④说法错误；故本题选A,

8.为孩子们搭建起假期的“安全伞”,除了家庭、学校、社会保护外，还需要未成年人（

①学习安全防范的相关知识②提高安全防范意识和自我保护意识

③待在家里不出门，防止意外发生④时时刻刻与父母在一起，寻求父母的保护

A.①@B,③④C.®®D.②④

【答案】A

【解析】本题考查学会自我保护。为孩子们搭建起假期的“安全伞”，除了家庭、学校、社会保护外，

还需要未成年人学习安全防范的相关知识，提高安全防范意识和自我保护意识，故①@说法正确；“待

在家里不出门”说法不切实际，故③说法错误；“时时刻刻与父母在一起”说法不切实际，除了家庭、

学校、社会保护外，未成年人自身也要掌握自救自护的方法，故④说法错误；故本题选A。

9.近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要的推动力量。据某地调查显示，有22.46%的未成

年人热衷于购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分折报告》中，“利用盲盒

诱导未成年人过度消费”位居首位。针对这种现象，中学生应该（）

①提高辨别是非能力②自觉抵制不良诱惑③健全相关法津法规④树立正确的消费观

A.③B,①②④C.④D.②③④

【答案】B

【解析】本题考杳学会自我保护。题干中，”利用盲盒诱导未成年人过度消费”，这说明中学生要学会自

我保护，提高辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，并树立正确的消费观故，①②④符合题意：健全相关

法律法规，不是中学生的角度，故③不符合题意；故本题选B。

10.2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日，今年的主题是“预防学生欺凌，共创和谐校园

因此，需要我们青少年（）

A.广泛结交朋友，团结对抗欺凌者

B.学会自我保护，以合法方式维权

C.选择忍气吞声，是最明智的选择

D.提高道德修养，换位思考宽容霸凌者

【答案】B

【解析】本题考查学会自我保护、同违法犯罪行为作斗争。为预防和远离校园欺凌，我们青少年应该

正确法律意识，自觉尊法守法用法，学会自我保护，以合法方式维权，故B符合题意；团结对抗欺凌

者是不可行的，我们要运用法律手段维护自己的合法权益，故A错误；忍气吞声是缺乏法律意识和维

权意识的表现，故C错误；葡凌者的宽容会助长痢凌者的嚣张气焰，故D错误；故本题选B。

11.电视剧《我的阿勒泰》热播，展现绿草如茵，牛羊成群的广袤北疆风光。看着剧中人在山顶.卜.慢慢地

走，风吹得衣角猎猎作响，观众的心情也不由得好起来。这说明影响情绪的因素是（〕

A.个人生理周期

B.对某件事的预期

C.自然环境

D.周围的舆论氛围

【答案】C

【解析】本题考杳情绪的影响因素。依据教材知识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生

理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。题文中，在绿草如茵、牛羊成群的草原

上，一路爬山看着风景，心情很舒畅，说明了情绪受自然环境的影响，故C符合题意；说法正确但在

题文中没有体现，故ABD不符合题意；故本题选C。

12.小华在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下夹后，她冷静地分析出错原因，把错题改正

过来后，心里感到舒坦多了，学习劲头也更足了。这说明（：）

A.小华完全没有受考试失利情绪的影响

B.负面情绪很难克服，只能顺其自然

C.情绪激励小华克服困难、努力向上

D.影响中学生情绪的因素就是考试

【答案】C

【解析】本题考查情绪的作用。依据题文描述，小华考试矢利后通过冷静分析找到原因，学习劲头更

足了，表明情绪的作用是非常神奇的，它可能会激励我们克服困难、努力向上，故c说法正确；“心

里感觉舒坦多了”说明小华受到了考试失利情绪的影响，故A说法错误；负面情绪是可以调控的，不

能顺其自然，故B说法错误；影响中学生情绪的因素有很多，故D说法错误；故本题选C。

13.小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，结果导致原本会做的题都做错了"，小

李说：“每次考试我都认真准备，所以轻松上阵，考出了好成绩”，小王和小李的情况说明（）

A.只有是正面情绪的人生才是美好的

B.负面情绪的影响是消极的，负面情绪不可.取

C.情绪既有积极作用也有消极作用

D,只要有正面情绪就能考出好成绩

【答案】C

【解析】本题考查对情绪的作用的认识和理解。题干中小王和小李的情况说明情绪犹如双刃剑，对人

既有积极作用也有消极作用，不同的情绪对人有不同影响，故c符合题意：不是只有正面情绪的人生

才是美好的，学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的，故A说法错误；负面情绪

也有积极意义，故B说法错误；考出好成绩，需要很多条件，比如努力，掌握科学的学习方法等，故

D说法错误；故本题选C。

14.七年级学生李敏期中考试不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，他听听音乐、散散步，

还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方

法有（）

①改变认知评价②放松训练③合理宣泄④转移注意

A.①②B.②③C.③©D.①④

【答案】C

【解析】本题考查调节情绪的方法。题干中，李敏听听音乐、散散步，这是通过转移注意的方法调节

情绪；找朋友倾诉心中的烦恼，这是通过合理宣泄调节情绪，故③④符合题意；题干未涉及通过改变

认知评价、放松训练调节情绪，故①②不符合题意；故本题选C。

15.下列调节情绪的做法和评价不对应的是（）

A.小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书一一转移注意

B.遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”一一自我暗示

C.被父母批评后，找同学诉说苦恼一一改变认知评价

D.演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来一一放松训练

【答案】C

【解析】本题考查情绪调节的方法。小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书，把自己对苦恼的注

意力转向自己喜欢的书，故A说法正确；遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”这是一种

对自己的积极暗示，故B说法正确；演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来，放松心情，故D

说法正确；被父母批评后，找同学诉说苫恼属「合理宣泄法，故C说法错误；本题为逆问选择题，故

本题选C。

16.考试成绩不理想，我“emo”了;今天食堂排长队，我“emo”了;总是有做不完的作业，我“emo”了….

近来，“emo”成了年轻人的新代宠，表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”

的方式不恰当的有（）

①及时处理，寻求他人帮助②向父母吼叫，故意摔东西

③当自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往

A.①③B.③④C.①©D.②④

【答案】D

【解析】本题考查调节情绪的方法。颓废、不开心、郁闷、失落的情绪产生后，我们要学会调解。如

及时处理，寻求他人帮助；学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以持人，①③说法正确与题不符；

向父母大吼大叫，故意摔东西；自我封闭，不与他人交往的做法都是不利于调解情绪的方法，②④说

法错误符合题意；本题为逆向选择题，故本题选D。

17.经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情：经常参加社会公益活动，我们的责任感就

会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明

()

①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，足我们生命成长的体现

②情感是丰富的

③情感与我们的创造力有关

④在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻

A.①③④B.②③④C.①@③D.①②④

【答案】D

【解析】本题考杳情感的相关知识。根据所学知识，情感是我们最基本的精神需求。题文中各种对生

活的感受，说明情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现；在生活经验的

不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，情怀才可能更加宽广、博大；情感是丰富的、复杂

的，故①②④说法正确；说法在题干中没有体现，故③与题意不符；故本题选D。

18.我们会因为受到老师表扬而高兴，在一次次被表扬的喜悦中，我们会获得成就感，又激励我们更认真

学习。这体现了情绪与情感的联系是()

A.情绪由情感形成稳定的倾向而产生

B.情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的

C.情绪与情感之间是有区别的，二者没有任何联系

D.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐枳累和发展

【答案】D

【解析】本题考查情绪与情感的关系知识。依据教材知识，情感由情绪形成稳定的倾向而产生，故A

说法错误：依据教材知识，情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的，故B说法错误；依据教材

知识，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故C说法错误：依据教材知识，结合

题文材料，面对老师的表扬，会获得喜悦，从而产生成就感，说明情感伴随着情绪反应逐渐积累和发

展，故D符合题意；故本题选D。

19.在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；

在研学时，同学们共享收获的喜悦；看到神舟卜八号飞船顺利升空，同学们心中充满自豪和骄傲，这

说明（）

①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富

③任何时候人们都先有情感后有情绪④情绪是不稳定的，情感是稳定的

A.①②B.②③C.②@D.③④

【答案】A

【解析】本题考查情感与情绪关系、情感的作用。根据题「•内容可知，在不同的场景下，我们有不同

的情感体验，这说明我们通过情感体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富，故①②说

法正确；人们并不是任何时候都是先有情感后有情绪，情感与情绪紧密相关的，故③说法错误；情绪

是短暂的，情感是相对稳定的，故④说法错误；故本题选A。

20.习近平总书记指出，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远；要认真学习党史、国史，知史爱党，

知史爱国。党史和国史，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利，通过学习党史、国史（）

①能丰富情感体验，实现生命的价值②能创造正面情感，使生命饱满丰盈

③能增强爱国情感、责任感和使命感④能消除偏执情感、自卑感和失望感

A.①②B.②③C.③©D.①④

【答案】B

【解析】本题考查情感的类型与作用。生命价值并不是靠学习党史、国史实现的，故①不符合题意；

通过学习党史、国史能创造正面情感，使生命饱满丰盈.，能增强爱国情感、责任感和使命感，故②③

说法正确；偏执情感、自卑感和失望感并不能消除，故④说法错误；故本题选B。

第II卷

二、非选择题：本题共5小题，共60分。

21.阅读材料，回答问题。

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会变化，我们的内心也会面对

一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。

小成：已经是初中生的我不喜欢爸妈干沙我的事情，术■他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦时,

还是希望他们“出现"，从他们那里得到理解、支持与呵护。

小雷：升入初中以来，我有心理话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！

小祥：小学时一直很勇敢；与老师辩论时侃侃而谈，不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后，却开

始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。

（1）请你分析材料中的人物共同面临什么问题？请你列举一例类似的经历。（4分）

（2）有人认为，他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。你赞同吗？请说说理由。（8分）

【答案】

（1）矛盾心理。（2分）我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中得奖牌。班长让我

在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。（2分）

（2）不赞同。（1分）①他们的这些问题是青春期的正常现象，但积极面对和正确处理这些心灵矛盾，我

们才能健康成长。（1分）②我们可以参加集体活动，在集体的温暧中放松自己；（2分）可以通过求助

他人，学习化解烦恼的方法；（2分）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心

理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分）

【解析】

（1）小问1：本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度

进行作答。已经是初中生的我不喜欢爸妈干沙我的事情，可遇到麻烦时，还是希望他们“出现”；我有

心理话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我；小学时一直很勇敢；进入中学后，却开始害

怕失败，逐渐淡出了大家的视线一可链接矛盾心理。

小问2：本题要求回答自己出现矛盾心理的经历，属于开放性试题，言之有理即可。

（2）观点：他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。正误判断：不赞同。他们的这些问题

是青春期的正常现象，但积极面对和正确处理这些心灵矛盾，我们才能健康成长。调节矛盾心理的方

法。

22.【青春萌动】

材料一暑假里，无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无

聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名地烦躁，

不知道该怎么力、？

材料二小丽对班里的某个异性同学有好感。她把自己的心事告诉了妈妈，妈妈没有责备她，只让她

用一个月的时间找出那名男生的十个缺点。一个星期过去了，小丽终于发现了他的好几个块点。慢慢

地，小丽发现他并不像自己想象的那么完美，她在失望的同时更感到了内心的轻松，小丽的心又恢梵

了往日的平静。

结合所学知识，谈谈青春期的我们如何正确看待异性间的朦胧情感。（12分）

【答案】

①认识到青春期的我们对异性产生朦胧情感是正常现象，是青春成长中的正常现象；②面对这份情感，

我们需要理智对待，慎重处理。不应轻易将这种欣赏和向往理解为爱情，否则可能会给双方带来困扰

和伤害；③在与异性的交往中，我们应该保持真诚和坦率，同时也要学会尊重对方的感受和选择。通

过正常的交往，我们可以更全面地了解对方，同时也能更好地认识自己，促进自己的成长；④如果发

现自己对某个异性产生了朦胧情感，可以像小丽一样，通过观察和思考来更全面地了解对方，避免盲

目崇拜或过度理想化。同时，也可以寻求家长、老师或朋友的帮助和建议，以更理智和成熟的态度面

对这份情感。（每条3分，共12分）

【解析】

本题设问主体为“青春期的我们”，需要运用正确看待与异性相处、正确看待异性情感、异性情感与爱

情等相关知识，从“如何正确看待”的角度进行作答。莫名地烦躁、朦胧情感一青春期的我们对异性

产生朦胧情感是正常现象，但需要我们理智对待，避免让这份情感成为我们成长的羁绊。好感、发现

缺点、失望、轻松、平静一面对青春期对异性的好感，我们可以寻求家长、老师或朋友的帮助，学会

慎重对待，理智处理。通过与异性的正常交往，我们可以更全面地了解对•方，同时也能更好地认识自

己，促进自己的成长。

23.某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为

在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整天魂不守舍。他

们中间还流行着这样的顺口海：“亲亲热热交朋友，迷迷拗拗跟着走，身不由已学坏喽。”

（1）这些青少年受到了什么诱惑？（2分）

（2）列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑？（至少写出4个）（4分）

（3）你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑？请写出两种。（6分）

【答案】（1）这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑（不良信息的诱惑）。（2分）

（2）金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑、烟酒的诱惑。（每点1分，

共4分）

（3）①避开诱因法：转移视线，积极参加班集体活动，多与同学交流谈心；多培养一些兴趣爱好。②联

想后果法：想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果。③请人监督法：主动请父母、老师或同学帮助和

监督自己，战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑等。（每种方法3分，共6分，其他答案言之有理也可给

分）

【解析】

（1）本题的设问主体为青少年，需要运用学会自我保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生一可链接

受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。