2025-2026学年安徽省合肥市包河区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年安徽省合肥市包河区九年级（上）期中考试

化学试卷

一、选择题

1.巢湖是我国的五大淡水湖之一，下列有关保护巢湖水资源的说法错误的是（）

A.污水处理达标后排放B.禁止使用化肥农药

C.园林采用节水灌溉设施D.减少农业污水进湖

2.保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了以下安全图标，其中没有涉及到的是（）

A.戴好护目镜B.注意通风换气

C.实验中会用到明火D.实验会用到锋利物品

3.下列有关化学发展简史的叙述错误的是（）

A.拉瓦锡用实验方法测定了空气的成分

B.张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献

C.卢瑟福发现了原子中存在电子

D.徐寿合译了《化学鉴原》，为许多化学元素拟定了中文名称

4.下列是探究过氧化氢分解反应中二氧化钵作用的实验操作，其中错误的是（）

FpOmLflt简

A.5mLR..泉量取5mL液体B.将液体倒入试管中

1

1g烘干后的

察二氧化钛

1

C.叶二三产过滤出河九。2D.称量的质量

<________________>

敦煌莫高窟享有“东方艺术明珠”之美誉。敦煌壁画所用的颜料以天然矿物为主。如表是常用的2种颜料

信息，请完成各小题：

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颜料（颜色）石黄（黄色）靛蓝（青蓝色）

主要成分PbO。16“10。2丹2

5.石黄的主要成分是氧化铅（PbO）。如图是铅在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）

A.核外电子数为82B.中子数为82

C.铅原子质量为207.2D.铅元素属于非金属元素

6.靛蓝的主要成分是66，10。2可2＜下列关于。16/0。2乂2的说法正确的是（）

A.是氧化物B.由30个原子构成C.由四种元素组成D.含有氧分子

7.负氧离子是氧气分子获得1个或1个以上电子后形成的微观粒子，有利于人体健康。得1个电子的负氧

离子符号是（）

A.。-B.0+C.O2D.。吉

8.学习化学能帮助我们更好地生活。下列说法不科学的是（）

A.在食品包装袋内充氮气延长保质期B.天然果汁中不含任何化学物质

C.保温杯中的不锈钢网起过滤作用D.富硒茶叶中的“硒”是硒元素

9.某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔

冷凝，实现海水淡化。卜.列说法错误的是（）

太阳能磕

风扇谬

A.光热作用下，水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大

C.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小D.海水变为淡水，水分子化学性质不变

io.关于卜.列初中常见化学反应的说法错误的是（）

②碳酸一水十二氧化碳

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A.①的反应物有1种B.①反应前后分子数量不变

C.①②的基本反应类型相同D.②中所有物质都是化合物

11.化学核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是()

A.化学观念：氧气可使带火星的木条复燃，则氧气具有可燃性

B.科学思维：化学变化中有物理变化，则物理变化中一定有化学变化

C.科学探究与实践：点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯

D.科学态度与责任：做完实验后，废水直接倒入水池中，用自又水冲洗干净

12.利用如图1传感器采集蜡烛燃烧过程中。2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2,以探究

蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是()

A.图2中的曲线1表示瓶内。2浓度的变化

B.蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变

C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的C02导致

D.熟着的蜡烛能在浓度为15%。2、5%。。2和80%刈的混合气体中保持燃烧

二、非选择题

13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请阅读材料，回答下列问题。

资料：氮化保(GaN)是发光二极管技术的核心半导体材料，凭借其优异的物理化学特性，彻底推动了LE。

技术突破，是实现高效固态照明和显示的关键。随着成本下降，GaN将渗透到更多领域，为实现“双碳”

目标提供技术支撑。氮化钱(GaN)是由钱(Ga)与氮气(%)在高温、高压或催化剂辅助的条件下反应生成。

oo催化剂，8•铢原子

)O高温、高压8o氮原子

图4

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(1)图1是钱元素在元素周期表中的部分信息，钱的相对原子质昼:为o钱元素属于(填“金属”

或“非金属”)元素。

(2)图2是钱原子的原子结构示意图，x=_____o从微观角度分析，“2Ga”表示的意义。

(3)图3表示的微粒在化学反应中易失去电子，其形成的离子的符号是______o

(4)结合图4的微观转化过程，请写出该反应的符号表达式o

(5)有同学认为钱元素与图3所表示元素的化学性质相似，理由是。

14.化学兴趣小组研究制取氧气和测定富氧空气含氧量的实验活动。回答下列问题：

F

垦

EJII

glll

MII

EJII

旦

(1)图①中。仪器的名称是_____。

(2)用高锌酸钾制取氧气，反应的文字表达式为o

(3)将制得的氧气用于图②实验，收集装置应选择图①中的(填字母)。

(4)用图③装置测定某“富氧空气”中氧气的含量，集气瓶中“富氧空气”体积为100mL燃烧匙内有足量

红磷。量筒原有水的体积为50mL,点燃红磷充分反应并冷却到室温后，打开止水夹，量筒内剩余水的体积

^VmL,实验过程中装置上气球的变化是,富氧空气中的氧气体积分数为(用式子表示)。

15.空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要

的原料合成氮肥(NH4N0)的工业流程(流程中涉及物质均已列出)。请按要求回答卜列问题:

(1)写出步骤③中发生反应的符号表达式,催化剂在反应前后，本身的质量和不变；在焊接金

属时常用氮气作保护气，是因为氮气的

(2)上述化学反应中属于化合反应的有______个

(3)分离空气的常用方法有两种:

I、将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：N2_____。2(选填或“二”或

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）。

II、利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可

以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图：

H分子筛（吸附氮,气）

I-----------1乳化铝（去除水蒸气

和二氧化碳）

下列说法正确的是______（填序号）。

A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C.分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

（4）从环保角度考虑：下列保护空气的措施合理的是_____（填标号）。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

C.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘

16.某化学兴趣小组以“水的组成”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识科学家探究水的组成的历史

材料1:1781年，普里斯特利在干冷的玻璃瓶中装入“易燃空气”和空气的混合气，然后用电火花引爆，

发现瓶壁有水珠。受传统观念的影响他坚持认为水是一种元素。

材料2：1800年，英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极都有气泡产生，并发现负极

上产生的气体体积恰好是正极的两倍。

（1）材料1中所提到的“易燃空气”是______（填符号），英国化学家尼科尔森电解水正极上产生的气体是

______（填名称）。

【任务二】探究影响水电解的因素

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得2

□产生氧气的速率

碳酸钠碳酸钠硫酸钠氟氧化钾国乳化钠

(自来水)(去离子水)

图3

(2)如图2所示，先用燕尾夹夹紧医用软管，将注射器竖直向下浸入水中，若观察到______(填“Q”、“力”

或“c”)现象，说明气密性良好。

(3)实验1探究加入不同物质对电解效果的影响：电解时向纯水中加入其他物质是为了______。向水杯中分

别加入等量的浓度为12%的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钾和氢氧化钠溶液进行实验，通电相同时间，读取并

记录数据，重复实验三次，计算产生氢气的速率如图3所示，由此得出结论______<,

【实验2】

(4)探究不同电极材料对•电解效果的影响：将下列电极连接电源正、负极，打开开关，测定产生氢气的速率

(cm?/s)如下表，最佳电极材料是______o

电极材料铁丝铜丝铁银合金石墨

产生氢气的速率平均值0.01600.02100.01440.0030

(5)选择电极材料还需考虑的因素有______o

(6)你认为还有哪些因素会影响电解水的速率，请根据你的猜想设计实验方案。

17.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答有关水的问题：

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(1)净化水时，向水样中加入明矶，经溶解、静置、______(填操作名称)，除去不溶性杂质，然后加入活性

炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入______进行检验，生活中常通过______的方法降低水的

硬度。

(3)如图是电解水的实验。反应中没有发生改变的微粒是______，试