2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）含解析

2025-2026学年四川省成都市玉林中学八年级（上）月考物理试卷（10

月份）

一、单选题：本大题共19小题，共38分。

1.在国际单位制中，时间的单位是（）

A.米（m）B.千克（kg）C.秒（s）D.开尔文（K）

2.关于中学生体育运动的相关数据，最符合实际的是（）

A.男生跑1000米平均速度大约为10m/sB.某中学生身高为1.7cm

C.校运动会百米赛跑的记录为8.9sD.人体正常体温约为36鼠

3.关于长度及测量，下列说法正确的是（）

A.测晟一本书的宽度为18.21cm,他使用的刻度尺的分度值为\cm

B.用刻度尺测量某物体的长度为。.0610m,合6.10mm

C.多次测量求平均值可以消除误差

D.光年是一种长度的单位

4.学生们在体育课上进行投掷铅球活动，活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅

球”是铁制的，并从实验室借来破铁吸一下。“吸一下”这个过程属于科学探究中的（）

A.进行实验与收集证据B.猜想与假设

C.提出问题D.分析与论证

5.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）

A.5.3cmB.5.25cmC.3.25cmD.3.3cm

6.小明利用最小分度值为1〃加的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm、3.36cm、

3.36cm、3.50cm则测量结果应记为（）

A.3.36cmB.3.357cmC.3.35cmD.3.39cm

7.下列几项描述中，属于机械运动的是（）

A.春天，百花齐放，万物生长B.夏夜，深南大道旁霓虹灯闪烁

C.秋天，校园里桂花香气袭人D.冬天，枯黄的树叶落向地面

8.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.冬天大雪纷飞B.桂花香飘满园

C.成群的蝴蝶翩翩起舞D.美丽的烟花在空中绽放

9.小红和同学们去岛游玩，如图所示，它们坐在滑行的“香蕉”

船上疾速行驶，若说小红是静止的，则所选择的参照物是（）

A.Sentosa岛

B.小红她们乘坐的香蕉船

C.海水

D.站在沙滩上给小红照相的同学

10.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程.时间图象）如图所示。

A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度

C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s,甲乙相距即？

11.下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（）

A.水轮机带动发电机发电一电能转化为机械能

B.潴中的水沸腾时，壶盖不断地跳动一内能转化为机械能

C.电炉子工作-内能转化为电能

D.给蓄电池充电•化学能转化为电能

12.下列有关声的说法正确的是（）

A.“低声细语”中的“低”指的是音调低

B.有规律的，好听悦耳的声音叫做“乐音”

C.利用超声波可以击碎人体内的“结石”说明声波能传递信息

D.一般来说，声音传播在固体中最慢，其次是液体，在气体中传播最快

13.当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后

方障碍物（或人）间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（）

①声的反射

②超声波

③声波可以传递信息

④声波可以传递能量

A.③B.@C.①②③D.①②③④

14.将敲响的鼓面用手一按，响声马上消失，这是因为（）

A.声波传到人体中去了B.鼓面停止了振动

C.鼓的振动频率变低了，人耳听不到D.声音■的振幅太小

15.校运动会上，小明同学参加百米赛跑。起跑后，小明越跑越哄，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。则

小明同学（）

A.前50〃?一定用了6.25sB.每秒钟通过的蹲程都是8加

C.平均速度是8?n/sD.平均速度是8krn/h

16.《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，其中“飞花令”环节在节目中非常受欢迎。关于节

目中描写声的诗词，下列解释正确的是（）

A.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中“乡音无改”指声音的响度没变

B.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”中“琴声”是由转轴的振动产生的

C.“牵衣顿足拦道哭,哭声直上千云霄”中“哭声”描述的是声音的音调高

D.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中“钟声”是通过空气传入人耳的

17.有关声的说法正确的是（）

A.物体的振幅越大音调越高

B.声音在真空中的传播速度是3x10Rm/s

C.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

D.人耳能听到的声音频率范围是20Hz〜2000Hz

18.如图，以是汉族特有的吹奏乐器。关丁吹奏以时涉及的声现象，下列说法正确的是（

A.填发出的声音是由声带振动产生的

B.观众听到的吹奏声是通过空气传播的

C.以发出的声音可以在真空中传播

D.用力吹填是为了增大声音的音色

19.关于声现象，下列说法正确的是（如有需要，可以参考下表中的数据）（）

一些物质中的声音/zn.sT

空气（25。。）340海水（25。（;）1531

玻璃（25。。）2800铜3751

煤油（25。。）1324大理石3810

水（25。。）1500铁、钢5200

A.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，随着水位升高，音调逐渐降低

B.在足够长的水管（充满水）一端敲击一下，在另一端能听到两次敲击声

C.从海面上向海底发射一束声波，4s后听到回声，则海的深度为3062,〃

D.图中真空铃实验中主要用到实验研究方法是转换法

二、多选题：本大题共2小题，共4分。

20.在平直的道路上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点

向西运动，两车运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断

正确的是（）

A.在。〜5s内乙车的速度是lm/'s

B.在0〜10s内甲车的平均速度是2m/s

C.t=10s时两车的速度相等

D.10s后，乙车超过甲车，以乙车为参照物，甲车向东运动

21.关于机械运动的概念，下列说法正确的是（）

A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的

B.参照物的选择是任意的，所以通常选取物体本身作为参照物

C.选取不同的参照物来描述同•物体的运动，其结果可以是不同的

D.讲究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正天动的物体

三、填空题：本大题共10小题，共44分。

22.图甲中刻度尺的分度值为—mm,木块的长度为一"?；图乙中秒表的读数是_5o

23.2024年9月25日，中国-314G洲际弹道导弹从海南发射，20分钟后成功精确命中太平洋南部海域的

预定目标。当洲际弹道导弹发射时，将燃料的—能转化为内能再转化为洲际弹道导弹的—能，从而加速

升空。发射后在奔向目标的过程中，导弹相对发射架是—的（选填“运动”或“静止”）。

24.某校去华釜山进行红色研学旅行，在乘车途中，小兰同学看到路旁的树木

向后退，她是以______（诜填“地面”或“车”）为参照物。当车辆行驶至某一

路口时，看到如图所示的标志牌，则车辆到达华釜山游客中心至少还需要

min。

25.任何测量中的误差是_（选填“可以”或“不可”）避免的，选用更精密的测量工具，改进测量方法，认

真细心地进行多次测量取—能减小误差。

26.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，而且能传播

较远的距离，是因为它的大。

27.“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的

;美妙的歌声是通过传到现场观众耳朵里的。

28.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫；利用声呐探测海深、冰山、鱼群；医生利用超声波诊断

病人的病情等，是利用了声音可以。用超声波洗牙；用超声波击碎人体内的结石；用超声波清精密

仪器等，是利用了声音可以o

29.电闪雷鸣时我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得—（填“快”或“慢”），当人看到

闪电3s后听到雷声，则人与闪电处的距离大约为—加。

30.如图所示，是小红“探究影响音调高低因素”的实验，通过传感示波器得到了如图所示的波形图，其中

响度最大的是图—，音调最高的是图—。（均选填"1'"?’或"C”）

31.按要求填空：yfm

（1）雌蜻蜓在水面上9丁时，分多次将卵“点”在水中，这就是我们常说的“蜻/一-、

蜓点水”。蚓蜓点水时，引起水面振动，就会形成以点水处为中心的圆形波纹\〜

。）6120rm

（水波），并沿水面向四周匀速传播。蜻蜓飞行时，翅膀扇动的频率范围是30〜弋―/

40Hz,我们（填能”或“不能”）听到它发出的声音。15黑空气与15P'一'

水中，声音在中的传播速度更快（选填“水”或者“空气”）。

（2）某同学观察蜻蜓在贴近平静的水面直线飞行时，获得了一张靖蜓点水的俯视图片如图所示，图片反映了

蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况（每次点水只形成一个波纹），三个波纹刚好在。点处重合。

蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，请据图片解答下列问题：

①从图片上看，蜻蜓的运动方向是沿x轴_____o（填“向右”或“向左”）

②若该同学观测到蜻蜓从第一次点水到第三次点水历时2s,蜻蜓飞行的平均速度为m/s。

四、实验探究题：本大题共2小题，共16分。

32.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们

决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面枳有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表:

编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm?

®钢200.3

②钢0.5

③钢400.5

④尼龙丝300.5

⑤尼龙丝400.5

(1)为了验证猜想一，应选用这两根琴弦进行实验(填编号)。

(2)为了验证猜想二，应选用______这两根琴弦进行实验(填编号)。

(3)为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，RIJ表中缺少的数据应为。

(4)该实验主要采用的实验方法是。

33.在做“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，并记录了小车通过小8、C三处的

(1)该实验的原理是______；

(2)如果小车运动时间较短,不便干计时,可以通过便斜面的坡度变(选填“大”或“小”)的方式，

改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的；

(3)实验中每次让小车从斜面顶端由静止自由滑下，若S2的路程正好是全部路程的一半，则小立通过上半程

的平均速度是______rn/s,小车通过上半程的平均速度孙8与小车通过下半程的平均速度如c相比，

以B______(选填或“=”)。

五、计算题：本大题共3小题，共18分。

34.如表是。412次列车组运行时刻表的•部分.

时间上海苏州常州南乐

到站时间09：5110：3311：45

发车时间09：1509：5310：3511：50

里程/km084300

(1)0412次列车由上海驶往南京的平均速度为多少？

(2)若。412次列车K200〃/,以的速度匀速通过个隧道，用时50s,求此隧道的K?

35.在某次下潜实验中，从潜水器接触水面开始计时，前5s下潜了60/〃后，继续以20m/s的速度匀速下潜

45s,悬停在海中某•深度，此时向海底发射•束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海

水中的速度是1500m/s。求：

(1)潜水器在前5$下潜的平均速度；

(2)此海域的深度。

36.一柄做匀速直线运动的汽车，匀速驶向一座大山，汽车在/点鸣笛，2s后驾驶员在8点听到回声，已知

汽车的速度为20m/s,声音在空气中的传播速度为340m/s。求：

(1)鸣笛时，汽车距离大山多远？

(2)驾驶员听到回声时，汽车距离火山多远？

(3)此汽车长1(加，以20m/s的速度匀速通过一条长990/W隧道：求汽车完全在隧道里的时间有多长？

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：在国际单位制中，时间的单位是秒(s),故C正确，力8。错误。

故选：Co

时间的国际单位是秒(s)。

本题考查时间的单位，属于基础题。

2.【答案】D

【解析】解：4短跑运动员百米跑的平均速度约为10m/s,男生跑10()0米平均速度要远远低于10m/s,故

力不符合实际；

8.某中学生身高约为1.7m,即170。〃，故8不符合实际；

C百米赛跑世界冠军的成绩略小于10s，校运动会百米赛跑的记录约为13s,故C不符合实际；

。.人体止常体温约为36℃,变化幅度不大，故。符合题意。

故选：D。

新课程标准要求我们能根据口常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、

力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，

进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。

本题考查了对速度、长度、时间、温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基

本理念。

3.【答案】D

【解析】解：4测量一本书的宽度为18.21cm,倒数第二位数字2对应的单位是亳米，所以他使用的刻度尺

的分度值为而不是1C〃相故/错误；

8.用刻度尺测量某物体的长度为0.0610m,换算成亳米为61.0mm,而不是6.10mm。故4错误；

C多次测量求平均值可以减小误差，但不能消除误差。误差是测量中不可避免的一部分，只能尽量减小，

不能完全消除。故。错误；

。.光年是光在真空中一年内通过的距离，是一种长度的单位。故。正确。

故选：Do

(1)使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位

是刻度尺的分度值；(2)误差不同于错误，错误可以避免，误差不可避免，只能尽量减小；在实际中经常用

多次测量求平均值的办法来减小误差；

(3)光年是天文学上常用的长度单位，指的是光在一年内所传播的路程。

此题考查了光年的认识和刻度尺的使用。

4.【答案】A

【解析】解：有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学

探究中的具体操作，也就是“进行实验与收集证据"环节。

故选：Ao

解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集

证据、分析与论证、评估、交流与合作。

解决此类问题要结合科学探究的环节进行分析解答，要熟知科学探究的常用环节。

5.【答案】C

【解析】【分析】

刻度尺是初中物理中某本的测后工具,使用前要观察它的晨程和分度俏，使用时刻度要紧贴被测物体，读

数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。

(1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其零刻线、量程和分度值；

(2)刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到

分度值的下一位。

【解答】

解：

(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值：

(2)由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1相/〃，即该刻度尺的分度值为1〃?〃?；

测量时起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.25cm,减去2.00cm即为物体长度,

物体的长度为5.25cm-2.00cm=3.25cm。

故选：Co

6.【答案】A

【解析】解.：在四次测量的数据中，3.50cm与其他数据差别太大，故3.50cm记录错误，应去掉:

3.35cm+3.36cm+3.36cm

物体的长度为:«3.36cm。

3

故选:Ao

多次测显取平均值可以减小误差，题目中测显了物体的长度四次，去掉错误的数据，计算出平均值作为物

体的长度。

多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。

7.【答案】D

【解析】解：/、春天，百花齐放，万物生长，这是植物的生长过程，不属于机械运动，故力错误；

仄夏夜，深南大道旁霓虹灯闪烁，这是电能转化为光能，不属于机械运动，故〃错误；

C、秋天，校园里桂花香气袭人，这是分子的扩散现象，不属于机械运动，故C错误；

。、冬天，枯黄的树叶落向地面，物体的位置发生改变，属于机械运动，故。正确。

故选:Do

物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动：判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体

的位置是否发生变化。

本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单。

匕【答案】R

【解析】解：A.冬天大雪纷飞是物体的机械运动，不是分子的运动。故力不符合题意；

8、桂花香飘满园是花香分子不停地做无规则运动到空气中，人们就闻到了桂花的香味。故8符:合题意；

C、成群的蝴蝶翩翩起舞是物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；

。、美丽的烟花在空中绽收属于物体的机械运动，不是分子的运动，故。不符合题意。

故选：及

一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们

能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。

解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体机械运动。

9.【答案】B

【解析】解：小红是静止的，说明小红和参照物之间的位置没有发生改变，所以可以选择香蕉船为参照物,

因为小红和香蕉船之间的位置没有发生改变。

故选：B.

判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究

的物体是运动的。否则是静止的。

运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的

物体是运动的，否则是静止的。

10.【答案】C

【解析】【分析】

这是一道图象题，由物体的s-t图象，我们可以求：

①物体在i段时间内的路程；

②物体通过一段路程所用时间；

③判断物体的运动状态；

④求物体的运动速度。

(1)匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状

态；

(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；

(3)由图象打知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系。

【解答】

4由图象知,甲和乙的s-t图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直

线运动，故力正确，不符合题意；

8.由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故8正确，不符合题意；

CD两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，经过4s,甲车路程为s伊=4m,乙车路程为s4=12m,

甲车在乙车的后方s二s尹-s乙二12m-4m=8m处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，符合

题意，。正确，不符合题意。

故选Co

11.【答案】B

【解析】解：

A,水轮机带动发电机发电，消耗了机械能，产生的了电能，机械能转化为电能，故彳错误；

B、壶中的水沸腾时，水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能，使得壶盖跳动，故8正确；

C、电炉子工作时电能转为内能，故C错误；

。、给蓄电池充电，蓄电池相当于用电器，电能转化为化学能，故。错误。

故选：Bo

要知道属于哪种改变物体内能的方法，应该知道热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量

由一种形式转化成另外一种形式。

能从能量的转化和转移的角度来理解改变内能的这两种方式是解决该题的关键。

12.【答案】B

【解析】解：/、“低声细语”是指小声说话，这里的“低”指的是响度低，故彳错误；

8、从物理学角度，有规律的，好听悦耳的声音叫做“乐音”，故8正确；

C、利用超声波可以击碎人体内的“结石”说明声波能传递能量，故C错误；

。、一般来说，声音传播在固体中最快，其次是液体，在气体中传播最慢，故。错误。

故选：Bo

(1)音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；

(2)从物理学角度，乐音是指物体有规律振动发出的声音，而从环保角度，凡是影响人们正常二作、学习和

休息的声音都可能成为噪音；

(3)声波能传递信息和能量；

(4)一般来说，声音传播在固体中最快，其次是液体，在气体中传播最慢。

本题主要考查了声音的特性、乐音的概念、声音的利用、声音的传播速度等，属声学基础题，难度不大。

13.【答案】C

【解析】解：①倒车雷达利用超声波工作，因为超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，适合用于测距

场景，因此②超声波是倒车雷达工作的基础，符合题意；

②倒车雷达发射超声波后，超声波遇到障碍物会发生声的反射，反射波再被雷达接收，以此实现“发射-接

收”的测距逻辑，因此①声的反射是工作过程的关键环节，符合题意；

③倒车雷达通过接收反射波，计算出车尾与障碍物的距离并发出警报，这一过程是利用声波(超声波)来传递

信息(距离信息)，因此③声波可以传递信息是工作过程的应用，符合题意；

④倒车雷达的核心功能是“测距报警”，未涉及利用声波改变物体状态(如清洗、碎石等)的能量传递场景,

因此④声波可以传递能量未被应用，不符合题意。

故选：C。

(1)超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，适合用于测距场景；

(2)超声波遇到障碍物会发生声的反射，反射波再被雷达接收；

(3)超声波能传递距离信息；

(4)倒车雷达的核心功能是“测距报警”，未涉及利用声波改变物体状态的能量传递场景。

本题考查的是倒车雷达工作原理，结合超声波特性、声的反射及声波的作用来判断各知识点是否应用。

14.【答案】B

【解析】解：将敲响的鼓面用手一按，使锣面的振动停止了，发声就停止了，所以响声消失是鼓面振动停

止的结果。

故选:

一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

声音是由振动产生的，发声停止的原因是振动停止。

15.【答案】C

【解析】解：力、起跑后，小明越胞越快，说明小明在整个百米比赛中做的是加速直线运动，前50”?用的时

间一定超过6.25s,故力不符合题意；

以小明在作变速运动，故每秒钟通过的路程不同，故〃不符合题意；

CD、题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m,所用时间£=12.5s,

所以全程的平均速度为：v=^=^=8m/s=28.8km/h,故C符合题意，。不符合题意；

故选：Co

平均速度反映的是某段路程中物体运动的平均快慢，用u可计算物体的平均速度。

解决此类题忖的关键是会利用公式u=9进行计算平均速度，理解平均速度的物理意义。

16.【答案】D

【脩析】解：A.“乡音无改”是指人的口音没变，其意思更接近于音色不变，故力错误；

夙“琴声”是由弦的振动产生的，故8错误；

C、哭声直上千云霄，指的是声音的响度大，故C错误；

。、声音的传播需要介质，“钟声”是通过空气传入人耳的，故。正确。

故选：D”

声音是由物体振动产生的；声音的三个特性：音调、响度和音色；音调是指声音的高低，与物体的振动快

慢有关；响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关；音色跟发声体的材料和结构有关；声音的传播需

要介质。

本题主要考查了声音的产生以及音调、响度和音色的区别，属于基础题。

17.【答案】C

【解析】解：月、物体的振幅越大，响度越大，而不是音调越高。音调是由物体振动的频率决定的，频率越

高，音调越高，故力错误。

B、声音的传播需要介质，真空不能传声。而光在真空中的传播速度是3x1087^/5,不是声音，故4错误。

C、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，次声波是频率低于2()"z的声音，故C正确；

。、人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,而不是20Hz〜2000Hz,故。错误。

故选：Co

(1)音调的大小与物体的振动频率有关；

(2)声音不能在真空中传播；

(3)地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生；

(4)人耳能听到的声音频率范围是20Hz〜20000Hz.

本题主要考查声音的相关知识，包括音调与振幅的关系、声音的传播条件、次声波以及人耳的听觉范围。

18.【答案】B

【解析】解：4填发出的声音是由空气柱振动产生的，故力错误；

跟观众听到的吹奏声是通过空气传播的，故8正确；

。.坝发出的声音不可以在真空中传播，因为真空不能传声，故C错误；

。・用力吹损是为了增大声音的响度，故。错误；

故选：Bo

声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。

响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离发声体的沅近有关,振幅越大，响度越大，距离发声体越沂，响

度越大。

本题考查了声音的产生、传播、声音的特性，属于声学部分的常考知识。

19.【答案】C

【解析】4往保温瓶里灌开水的过程中，空气柱在振动，随着空气柱变短，振动的频率越来越高，音调越高，

故,4错误；

艮声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，通常声音在固体中的传播速度大于在液体液体中的传播速度，

声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以声音通过钢管，水、空气传到另一端的时间不同，

故在另一端能听到三次敲击声，故夕错误；

C海的深度是声音在海水中走过的距离的一半，即海的深度为/i=g犹=gx1531m/sx4s=3062m,故C

正确：

。.图中真空铃实验中主要用到实验，说明声音不能在真空中传播，采用的是理想实验法，而非转换法，故。

错误。

故选：Co

4往保温瓶里灌开水的过程中，空气柱在振动，随着空气柱变短，振动的频率越来越高，由音调与频率的关

系进行判断；

R声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，所以声音到达另一端的时间不同：

CK音在海水中的传播速度已知，海的深度是声音在海水中走过的距离的一半；

。.图中真空铃实验中主要用到实验，说明声音不能在真空中传播，采用的是理想实验法。

本题考查了声音的传播速度，声音是否能在真空中传播所采用的实验方法。

20.【答案】4。

【解析】解：

H由图象nJ知，乙的s-t图象是,条斜直线，则乙做匀速直线运动，当t乙=10s时s,=10m,则%=高=

乙

嘿=lm/s,因为是做匀速直线运动，所以在0〜5s内乙车的速度也是lm/s,故/正确；

既由图象可知，当t*=10s时s#=10m,0s〜10s内，甲车的平均速度也产="=嘿=lm/s,故8错

误；

C口图象可知，t=10s时，甲车静止，乙车做匀速直线运动，则两车的速度不相等，故C错误；

D甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，由图象可知，两车在10s末相遇，£=10s后，甲车静止,

乙车超过甲车，所以以乙车为参照物，甲车向东运动，故。正确。

故选:ADO

(1)根据图象可知，乙的s-t图象是一条斜直线，则乙做匀速直线运动，读出任意一组路程和时间对应的

值，根据"=，求出乙车的速度：

(2)根据D=:求在0〜10s内甲车的平均速度；

(3)根据图象得出£=10s时甲、乙两车的状态，然后比较速度关系；

(4)在s-t图象中图线的交点表示相遇，然后结合图象进行判断。

本题考查了速度公式的应用和对s-t图象的理解与掌握，明白s-C图象中图线的含义是关键。

21.【答案】AC

【解析】解•：4、若物体相对于参照物位置改变，则物体是运动的；若位置不变，则物体是静止的。因此，

运动和静止都是相对于参照物而言的，故力正确；

仄参照物的选择并非任意，虽然理论上任何物体都能作为参照物，但实际研究中通常选取地面作为参照物,

原因是物体本身作为参照物时，无法判断自身的运动状态，故8错误；

C、由于运动和静止具有相对性，当选取不同参照物时，同一物体相对于不同参照物的位置变化情况可能不

同，因此对其运动的描述结果也可以不同，故C正确；

D.地面并不是“真正不动”的物体，在宇宙尺度下，地球也在烧太阳公转、自转等。研究物体运动时选择

地面做参照物，是因为地面能方便我们描述物体的日常运动，但这并不意味着地面是绝对静止的，故。错

误。

故选:AC»

物体相对于参照物，位置发生变亿，就说物体是运动的，反之，就说物体是静止的。

本题需结合机械运动中运动和静止的相对性以及参照物的选择原则，从而准确判断各选项正误。

22.【答案】1

2.00

335

【解析】解：(1)图中刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=lznm,即此刻

度尺的分度值为1mm；

物体左侧与1.00cm对齐，右侧为3.00cm,所以物体的长度为L=3.00cm-1.00cm=2.00cm；

(2)在秒表的中间表盘上，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，一

个小格代表Is，指针在35s处，所以秒针指示的时间为35s,即秒表的读数为35s=335s。

故答案为：1；2.00；335。

(1)刻度尺读数时，首先看起始端有没有从0开始，若没有从0开始，把起始端对应的刻度值当作“0”刻度,

读出末端刻度值，减去起始端对应的刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下•位；

(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周闱的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。

初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准

确值即可。

23.【答案】化学

机械

运动

【解析】解：燃料燃烧，燃料的化学能转化为内能，内能对外做功，内能转化为导弹的机械能；

发射后在奔向目标的过程中，导弹相对发射架之间发生了位置的变化，所以导弹是运动的c

故答案为：化学；机械：运动。

(1)能量转化的过程中，必定有一种能量减少，另一种能最增加；分析能量转化时，就看什么能量减少了，

什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量。

(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发

生变化，则静止。

本题考查了能量的转化、运动和静止的相对性，属于基础题。

24.【答案】车45

【解析［解：(1)坐在行驶汽车上，看到路旁的树木向后退，树是运动的，这是选择汽车为参照物；

(2)如图表示：此处距华菱山8A办汽车最大速度不能超过60km"。

由1?=河

此标志牌到华釜山最快需要时间：

t=v-=6i)km/h=0.75/1=45min.

故答案为：车；45。

(1)判断物体的运动和静止，首先确定•个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，

被研究的物体是静止的，否则是运动的。

(2)从标志牌可得到去华芟山的距离和最大车速，利用t=?求从标志牌处到华釜山最快需要的时间。

(1)物体的运动和静止是•相对的，物体静止一定诜择和物体之间没有发牛位胃变化的物体做参照物，物体运

动一定选择和物体之间发生位置变化的物体做参照物。

(2)正确识别交通标志牌的含义是求解第二问的关键。

25.【答案】不可

平均值

【解析】解：测量误差是测量数据与实际数据的差异，使用任何仪器测量，误差不可避免，仪器的精确度

越高测量的数据越接近实际值，为了减少测量误差，可以用精确度高的仪器，认真操作，多测量几次求平

均值的方法。

故答案为：不可；平均值。

误差是测量数据与实际数据的差异，测量误差总是存在，为了减少测量误差，可以用精确度较高的仪器，

认真操作，多测量几次求平均值的方法。

本题考查了测量误差，误差是不可避免的，减少测量误差的方法。

26.【答案】振动响度

【脩析】解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的：

声音的大小用响度表示，优美的舞曲声之所以能传播很远的距离是响度大的原因。

故答案为：振动；响度.

声音是由物体的振动产生的；响度表示声音大小，响度越大传播越远。

此题考查了声音的产生和响度的概念，是一道声现象的基础题，难度不大。

27.【答案】音调；空气

【解析】解：(1)吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，琴弦的长度变化，振动的频率会变

化，则音调改变；故不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的音调。

(2)声音的传播靠介质；美妙的歌声是通过空气传播的。

故答案为：音调；空气。

(1)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特

色。声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振

动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。

(2)声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同；且声速与温度

有关；真空不能传声；

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相

同。明确声音传播需要介质。

28.【答案】传递信息：传递能量

【脩析】解：(1)声音可以传递信息也可以传递能量，利用声呐探测海深、冰山、鱼群；医生利用超声波诊

断病人的病情等利用超声对孕妇做常规检查，渔船利用声呐探测鱼群，“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨

可能到来，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这都是声音传递信息；

(2)外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，用超声波清精密仪器，这是由于声音能够传递能量。

本题主要考查学生对：声与信息，声与能量的了解和掌握，是一道基础题。

29.【答案】快

1020

【解析】解：光的传播速度约为3x108m/s,在空气中声音的传播速度约为340m/s,因为光的传播速度

远大丁声音的传播速度，所以我们是先看到闪电后听到宙声的；

人与闪电处的距离：s=vt=34C'm/sx3s=1020m

故答案为：快；1020。

光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3xl()8m/s；声音在空气中的传播速度为340m/s.光的速

度远大于声音的传播速度，光的传播时间可以忽略不计；应用速度公式v=?可以求出打雷处到人的距离。

本寇考查了求雷电发生处的距离，应用速度公式即可正确解题，熟记声音和光的传播速度是解题的关键。

30.【答案】B

B

【解析】解：由图可知，4的振幅最大，则响度最大，由图知，相同时间内4振动的次数大于力。的振动次

数，则4的频率最大，故〃的音调最高。

故答案为：B;B。

(1)声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关，在波形图中，波的疏密程度表示频率。

(2)声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关，在波形图中，波峰和波谷之间距离表示振幅。

通过物体振动的波形图，判断物体振动频率、振幅，判断音调和响度，以及根据波形图判断音色，考查学

生对图象的识别能力。

31.【答案】能；水；①向左：@4.5

【解析】解：(1)蜻蜓点水时，由干水面形成圆形波纹,所以蜻扭点水时引起了水的振动：由千人的听慌频

率范围是20Hz〜20000Hz,而蜡蜓飞行时，娉膀扇动的频率范围是30Mz〜40Hz,在人的听觉频率范围

之内，所以能听到它发出的声音。

声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢，所

以15鼠空气与15黑水中，声音在15T水中的传播速度更快。

(2)①因为蜻蜓连续三次点水后，形成三个波纹刚好在。点内切，所以蜻蜓向左飞行；

②蜻蜓第•次点水的位置与-10m,第三次点水的位置叼一1日所以蜻蜓从第一次点水到第三次点水通过

的路程为s=/一M=9m；因此蜻蜓的飞行速度v=y=^=4.5m/s。

故答案为：(1)能；水；(2)①向左；②4.5。

(1)根据看到的现象和人听到声音的频率范围20Hz〜20000Hz进行分析；

声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；传

播速度大小关系是u团＞u液＞u字同一物质中声速跟温度有关；

(2)①根据蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况以及三个波纹刚好在。点内切得出蜻蜓的运动方

向；

②已知靖蜓从第一次点水到第三次点水经历的时间，根据圆的直径求出蜻蜓从第一次点水到笫三次点水通

过的路程，再利用u=：求出蜻蜓的飞行速度。

V

本题综合考查速度的计算公式的应用以及人耳感知声音的过程和听到声音的条件，解题的关键是会通过题

中信息结合相关知识进行分析。

32.【答案】③⑤④⑤20控制变量法

【解析】解：(1)为了验证猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，要控制其它两个因素相

同，即材料的长度和横截面积相同，故应选用③⑤这两根琴弦正行实验。

(2)为了验证猜想二，即琴弦发出声音的音调可.能与琴弦的长短有关，应控制其它两个因素相同，即材料与

横截面积相同，只改变长度大小，故应选用④⑤这两根琴弦进行实验。

(3)为了验证猜想三，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制材料与长度相同，故小明

选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为20。

(4)该实验主要采用的实验方法是控制变量法。

故答案为:(1)③⑤，(2)④⑤,(3)20,(4)控制变量法。

当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某•个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制

变量法。琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料、长度和横截面积有关，研究与其中一个因素的关系时，

要控制其它因素不变，只改变这个因素，

本题研究琴弦发出声音的音调与材料、长度、横截面积的关系，关键是控制变量法的运用。

33.【答案】v=p

小；

0.2；<

【解析】(1)测量平均速度的实验京理是速度公式〃=£

(2)为了便于测量时间并减小测量时间造成