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文档简介

2025-2026学年山东省青岛市李沧区九年级(上)期中化学试卷

一、选择题

1.电影淼那吒之魔童闹海》中的有关片段,主要涉及化学变化的是()

A.采挖莲藕B.压藕成泥C.刻藕塑身D.浴火重生

2.厨房中的下列物质加入水中,不能形成溶液的是()

A.食盐B.味精C.香油D.白糖

3.下列关于物质性质的描述中,属于化学性质的是()

A.酒精易挥发B.天然气可以燃烧C.铜丝可以导电D.蔗糖易溶于水

4.地壳中含有氧、硅、铝等不同元素,决定元素种类的是()

A.原子核B.质子数C.中子数D.核外电子数

5.下列物质由原子直接构成的是()

A.氧化铜B.金刚石C.氯化镁D.二氧化碳

6.在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中,下列操作正确的是()

7.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()

A.水、氧化镁、空气B.氮气、氧气、牛奶

C.水银、冰水、果汁D.氢气、氢氧化钠、白酒

8.在2025年9月3口的阅兵式中,多种装备依赖采用锄原子钟的北斗导航系统进行精确定位。锄元素在

元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是()

A.枷原子的核外电子数为48

B.一个钏原子的质量为85.47

C.枷元素属于非金属元素

D.枷原子结构示意图中n=1

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9.下列有关实验现象描述正确的是()

A.在空气中点燃镁条,镁条燃烧生成氧化镁

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.在空气中加热铜丝,生成红色固体

10.化学与生活、生产密切相关。下列项目与所述的化学知识无关联的是()

项目化学知识

A用厨余垃圾自制花肥厨余垃圾发生缓慢氧化

B鱼虾能在水中生存氧气化学性质比较活泼

C氮气用作食品保护气氮气的化学性质稳定

D工业分离液态空气制氧气液氮和液氧的沸点不同

A.AB.BC.CD.D

11.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述不正确的是()

A.濡内开花墙外香的原因是分子在不断运动

B.氧气和臭氧(。3)的化学性质存在差异的原因是构成它们的分子不同

C.夏天钢轨之间的缝隙变小的原因是温度升高铁原子变大了

D.氯化钠固体易溶于水难溶广植物油,是因为水分子与油分子对钠离子和氯离子的作用不同

12.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列关于化学基本观念的认识中,不正确的是()

A.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

B.能量观:化学变化通常伴随光、热等能量的改变

C.守恒观:蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,可知蜡烛中•定含碳、氢元素

D.变化观:在一定条件下,二氧化碳和氧气可以互相转化

13.辣椒中含有的辣椒素是一种天然植物碱,化学式为Cl8H277。3,下列关于辣椒素的说法正确的是()

A.辣椒素共由49个原子构成B.辣椒素中含有一个臭氧分子

C.辣椒素中氢元素的质量分数最大D.辣椒素中碳、氢元素的质量比为8:1

14.下列关于溶液的说法正确的是()

A.饱和溶液一定是浓溶液

B.溶液都是无色透明的

C.将某物质的不饱和溶液变成其饱和溶液,该溶液的溶质质量分数一定变大

D.要配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,需要20%的氟化钠溶液80g

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15.如图是合成尿素[CO(N42)2]的微观小意图,

O—氢原('

•一辑原子

笏-氮原子

命一比原了

下列有关说法正确的是()

A.该反应类型为化合反应

B.咳反应前后原子个数发生改变

C.参加该反应的物质a与物质8的质量比为17:44

D.该反应生成的物质c与物质d的分子个数比为1:1

16.为探究呼出气体与吸入空气中气体成分的差异,某同学将氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食

品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理如图,下列说法不正碇的是()

呼入数

气体/%

食品

保鲜袋

A.曲线x表示二氧化碳,曲线y表示的是氧气

B.通过实验发现,呼出气体中的氧气含量比吸入空气中的氧气含量低

C.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝

D.人群聚集的密闭空间,空气质量下降,需保持通风

17.下列化学用语及其数字表示的含义,正确的是()

A.H2O一一1个水分子中含有1个氢分子和1个氯原子

B.CuO——氧化铜中铜元素的化合价为+2价

C.Ca+2——1个钙离子

D.2H——两个氢元素

18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是()

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A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子

C.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液

D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

19.设计实验方案是科学探究的重要环节。下列实验方案不能达到实验目的的是()

选项实验n的实验方案

4鉴别水和5%的过氧化氢溶液分别加入适量的MnO2粉末,观察现象

B除去氮气中的少量氧气通过足量灼热的铜网

C鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象

D鉴别食盐和氢氧化钠固体将固体分别溶于适量水中,观察现象

A.4B.BC.CD.D

20.利用数字化实验可以更准确地测定空气中氧气含量。图1为实验装置(集气瓶内部容积为200/nL,实验

前预先放入了20mL的水),图2为用气体压力传感器测得的集气瓶中气压变化情况。下列说法不正确的是()

图1实验装置图2气压一时间曲线

A.图1实验中,充分反应后,冷却至室温,理论上倒流回集气瓶中的水的体积为407"

B.图1实验中,把红磷换成木炭对实验结果无影响

C.图2中,b〜c段压强增大的原因是红磷燃烧放出热量,导致装置内的温度升高

D.图2中,c〜d段气压变化的原因是装置内的氧气被消耗,温度逐渐冷却至室温

二、非选择题

21.化学图像能够将抽象的知识具体化,促进学生对化学知识的理解和应用。某同学绘制了以如图像,其中

所表示的关系正确的是()

第4页,共12页

6

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质加MnO

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元素

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D.反

题。

下列问

请回答

方式。

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