2025-2026学年湖北省襄阳市保康县五校九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年湖北省襄阳市保康县五校九年级（上）期中考试

化学试卷

一、单选题：本大题共13小题，共26分。

1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是（）

A.机杼织布B.粉碎矿石C.研磨面粉D.五谷酿酒

秋分吃桂花糕。桂花中主要含甜菜碱完成各小题。

2.酣菜碱属于（）

A.混合物B.单质C.化合物D.氧化物

3.下列有关甜菜碱的说法正确的是（）

A.由4个元素组成B.碳、氧原子个数比为5：2

C.1个甜菜碱分子中含有1个氯分子D.甜菜碱中含有19个原子

4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作不正确的是（）

检查装置的气密性B.一£塞进橡胶塞

-蜜/都面

z/zZ/zzz

q连接橡皮管和玻璃管

C.洗涤试管D.

5.发现元素周期律并编制r元素周期表的科学家是（）

A.1捷列夫B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.道尔顿

6.稀土元素是有重要用途的资源，铀元素是一种常见的稀土元素,如图是钵元素在元素周期表中的信息,

下列说法不正确的是（）

B.钵原子的质子数为5858^Ce

A.铀元素属于金属元素

D.铀的元素符号为Ce|HOI

C.纯的相对原子质量为140.1g

7.某化学反应的微观模拟示意图如图所示,从图中获得的有关信息不正确的是（）

反应前反应后

区金田

。表示一种原子，•表示另一种原亍

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A.该反应结束有两种生成物B.该反应的最小微粒是原子

C.该反应的本质是分子可分，原子不可分D.该反应属于化合反应

8.卜.列实验方案，不能达到实验目的的是（）

目的A.验证燃烧产物有水B.探究温度对分子运动速率的影响

内壁涂

清石

澄

的烧

水

方案

C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有

目的D.测定空气中氧气的含量

关

空气

方案

A.AB.BC.CD.D

9.“绿色、智能、节俭、文明”是第19届杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是（）

A.倡导绿色出行方式，践行低碳生活B.城市污水集中处理，检测达标排放

C.生活垃圾分类回收，减少资源浪贽D.推广用一次性K筷，树立环保意识

10.用如图装置进行电解水实验，下列说法不正确的是（）

A.试管1中的气体是氢气

B.试管2中气体能使带火星木条复燃

C.正负两极气体的质量比为1：2

D.实验证明水是由氢、氧两种元素组成

11.对下列家务劳动，错误的解释是（）

选项家务劳动解释

A冰箱内放置活性炭活性炭能吸附异味

B用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化

C清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水

D把湿衣服晾晒在阳光F温度升高，分子运动加快

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A.,4B.BC.CD.D

12.“大象牙苻”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锌和发泡剂加入容器中，过氧

化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。卜.列说法正确的是（）

A.反应前后催化剂的性质改变B.过氧化氢分解产生水和氧气

C.没有催化剂，过氧化氢不会分解D.二氧化锌只能催化过氧化氢分解

13.在探究蜡烛元素组成时，做了如图的实验。下列推测错误的是（）

内壁涂行

澄清

灰水变

浑浊

A.蜡烛燃烧有水生成B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成

C.燃烛一定含有氧元素D.蜡烛一定含有碳、氢元素

二、填空题：本大题共1小题，共8分。

14.“为国育才，五育并举”。为全面提升学生的综合素养，学校开展了丰富多彩的社团选修课。

（1）剪纸课：剪纸成花，美育养心，剪纸过程中发生_____（填“物理”或“化学”）变化。

（2）烹饪课：刀工火候，五味调和，加碘盐中的“碘”指的是（填“元素”“原子”或“分子”）。

（3）西点课：蛋糕甜品，飘香四溢，从微观角度解释远远闻到香味的原因_____。

（4）实验深：五光I色，变幻莫测，会发出明亮的蓝紫色火焰的文字表达式.

三、流程题：本大题共1小题，共8分。

15.水是生命之源，我们要保护每一滴水。某自来水厂进化河水为臼来水，部分工艺流程如图:

X试剂

河水一>①沉降—>②过淞—>③吸附f④投药消毒f净化后的水

⑴净化后的水是______（选填“纯净物”“混合物”）。

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(2)步骤③添加的试剂X是o

(3)自来水厂常用二氧化氯(GO?)消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为。

(4)实验室的过滤操作需要折叠滤纸，折叠方法正确的是(填“甲”或“乙”)。

四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。

16.阅读科普短文。

生活中有时需要用到高浓度氧气，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机等。

氧气瓶：潜水员背着的瓶子叫做"水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氮氧混合

气、高压负氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现

“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。采用高压笈氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。

氧气袋：氧气袋中的氧气一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出氧气。

制氧机：制氧机有膜分离、变压吸附、化学反应等制氧方式。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。

科研人员在一定条件下分别将M、6通过某种沸石分子筛，测定其对N2、。2的吸附情况，结果如图(纵坐

标数值越大，代表吸附量越大)。

(1)“水肺”中三种常见呼吸气中都含有的气体为(填化学符号)。

(2)深冷法制氧利用了物质的(选填“物理性质”或“化学性质”)差异。

(3)用高压笈氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现。

(4)由图可知，25久时吸附压越(填“大”或“小”)，越有利于分离M和。2。

a

(

c、

E

)

、

XgB

m

五、实验题：本大题共2小题，共20分。

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17.以下是氧气的实验室制取和性质实验有关示意图。

(1)仪器Q的名称是

(2)8中制取氧气的文字表达式为,收集较纯净氧气可选用(填字母)装置。

(3)若选择力装置制氧气，为了防12加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团o

(4)实验室可用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷的密度比空气小、难溶于水，制取甲烷

应选择的发生装置和收集装置组合是______(填字母)。

18.四位同学设计了如下力、B、C、。四个实验验证质量守恒定律。(已知：NaQ溶于水时不发生化学反应)

实验A实聆B实验C实验D

(1)4、B、C、。四个实验中能用于验证质量守恒定律的是实验______(填字母)。

(2)实验C中盐酸和碳酸钠粉末反应后，天平指针(选填：“向左偏转”、“向右偏转”、“指向中

间”)。

(3)实验。镁条燃烧现象有发出耀眼的,产生白烟，生成白色固体，放热。

(4)从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是：在化学反应前后，(填序号)俣持不变。

①原子种类②原子数目③原子质量④分子种类⑤分子数目。

六、探究题：本大题共1小题，共10分。

19.模型建构、实验探究、证据推理等科学研究方法可帮助我们深入认识微观粒子。

【模型建构识原子】

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(1)构建模型是研究物质结构的科学方法，原子结构模型发展历经多个阶段。卢瑟福通过a粒子散射实验发

现，原子中带正电荷部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在原子核外运动，据此提出的原子模型

为______(在图一中选择序号)

①②

图一

(2)玻尔提出电子分层排布的原子模型。某元索的原子结构示意图如图二，若最外层电子数％=6,则原子

核内质子数y=_____,该原子易得到电子，形成的离子符号为______。

图二

【实验探究知分子】

(3)为证明分子性质，兴趣小组进行实验如图三，该实验主要证明的分子性质是_____。

:-水?

*打开活小

"酒精I

混合前混合后

图三

小组同学进•步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图四，实验过程中，A处白烟较多较浓。

蘸有浓氨水蘸有浓盐酸

的棉球A的棉球

尚由

|-<---------0.6米------I叶―0.4尹

白烟

图四

已知：①浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，氨气与氯化氢气体接触后会产

生大量白烟。

②氨气的相对分子质量为17,氯化氢的相对分子质量分别为36.5。

(4)该实验说明分子呆性质与相对分子质量的关系是______o

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【证据推理析离子】

(5)锂、钠、钾等金属很容易失去电子，所以常被用作电池材料研究表明，半径越大的金属离子越容易

在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图五是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，电池容量相同的

这三种电池，充满电的时间最短的是离子电池。

[~3~1小离子半径:

|LiID0.068纳米

TTI__c离子半径:

Na|U0.097纳米

而c离子半径:

K00.133纳米