2025-2026学年统编版七年级道德与法治上学期期末常考题之守护生命安全

2025-2026学年上学期初中道德与法治统编版七年级期末必刷常考题之守

护生命安全

一.选择题（共15小题）

1.（2024秋•凤凰县期末）《中华人民共和国民法典》关于婚姻法的九个变化：一、新增“离婚冷静期制度”；

二、扩大了夫妻双方的共同财产范围；三、明确离婚时更加保护无过错方权益的原则；四、新增“离婚

经济补偿制度”；五、男女双方分居满一年，应当判决离婚；六、夫妻共同债务需要夫妻双方共同确认；

七、明确婚内财产分割情形；八、法定婚姻无效情形；九、明碓结婚和离婚不需要户口本。这说明（）

A.规则可以任意调整

B.我们要坚定维护规则

C.社会正常运行需要秩序

D.规则不是一成不变的

2.（2025•荆州三模）

小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？

小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。

小皖：我还知道了火灾发生时不能乘坐电梯逃生……

下列可以概括上述同学的对话的主题是（）

A.激发学习兴趣，培养学习习惯

B.注重实践学习，培养研究能力

C.增强自我保护，抵制不良诱惑

D.增强安全意识，提高防护能力

3.（2024秋♦交口县期末）如图是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（）

①要增强安全意识，提高安全防范能力

②要尊重并遵循生命存在和发展的规律

③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生

④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法

D.③④

4.（2024秋•侯马市期末）在生活中，我们经常可以看到右边的标志。这些标志可以提示我们（）

④®0G）

禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止点品

A.掌握自救自护方法，完全避免遭遇危险

B.增强安全意识，就能提高安全防范能力

C.树立规则意识，敬畏守护生命

D.能够见微知著，防患于未然

5.（2024秋♦云冈区期末）在长江下游某市花木鱼虫市场，有市民购买包括红耳彩龟在内的一些外来物种

用于放生.该市拟出台规定规范放生行为，对此出现了争议1■下列选项中，能作为支持者论据的有（）

①放生行为可能造成外来物种入侵

②放生行为可以增加长江物种多样性

③规范放生行为有利于维护长江的生态安全

④规范放生行为限制了个人自由行使放生的权利

反对者：・放生•足爱

心行为,不应帆战范.

文持#:•放生・和湘

在危险,应该放JQ范.

A.I个B.2个C.3个D.4个

6.（2024秋•交城县期末）遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是（）

A.家里突发火灾，尽快乘电梯逃生

B.遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨

C.被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟

D.遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道

7.（2024秋•新荣区期末）2024年3月28日是第29个全国中个学生安全教育日，我们要做自己的“首席

安全官工下列做法正确的是（）

①上下学结伴而行，不走偏僻小道

②发现有人触电，上前用手将他拉开

③炒菜油锅起火，立即往锅里浇水

④流行感冒多发季节，戴口罩勤洗手

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.（2024秋•平遥县期末）在学习完“增强安全意识”的知识后，同学想制作一份安全指南。下列说法适

合入选的有（）

①前往尚未开发或开放的旅游景点需结伴而行

②进入人员密集场所后，要注意观察安全出口位置和疏散通道

③不在学校宿舍楼使用蜡烛、蚊香等明火，不违规使用电器或乱拉乱接电线

④只要把坏掉的部分切掉，腐烂、变质的瓜果也可以吃

A.①②B.②③C.②④D.③④

9.（2024秋•大理州期末）某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，

拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括哪几位嘉宾（）

甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师

乙嘉宾：参与我国首次火星探测“天问一号”任务的科研工作者

丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警

丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员

A.甲乙丙D.乙丙丁C.甲丙丁D.甲乙丁

10.（2024秋•镇江期末）远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的

是（）

A.友直，友谅，友多闻，益矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.居安思危，思则有备，有备无患

D.善不积不足以成名，恶不积不足以火身

11.（2024秋邛日泉期末）以下为发生在某小区的一个场景。

*安全提示*

电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产

生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动

车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒

烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓

烟，极易引发伤亡事故。

下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（）

①小王具有较强的风险意识

②小马对自身行为作出了恰当的评估

③小王能够对潜在危险作出科学判断

④小马没有自觉遵守规则

A.①②③B.①②④C.①®®D.②③④

12.（2024秋•西安期末）日常生活中，我们难免会遇到一些突发情况，以下处理突发情况的行为值得肯定

的有（）

行为一：火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生

行为二：散步时碰到有人晕倒，立即离开现场

行为三：失足落水，在救援人员施救时不断挣扎

行为四：受伤后，立即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理

A.行为一和行为三B.行为一和行为四

C.行为二和行为三D.行为二和行为四

13.（2024秋•成安县期末）我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识

和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（）

A.怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测

B.积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能

C.晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习

D.世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天

14.（2025•固镇县模拟）在生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外

在环境等保持警觉和戒备，保护好生命。以下做法，符合这一要求的是（)

A.电器冒火时，立即用水扑灭

B.上下楼梯时，追逐打闹增进友谊

C.意外落水时，胡乱扑腾自救

D.过斑马线时，左右查看谨慎通行

15.（2025•福建）放学后，初中生小川和小奇在书店（见图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。

在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（）

医院-----距离5千米-----►书店

三三-----道路三

学校

A.大力摇晃小奇，尝试叫醒他

B.立刻背起小奇，跑往医院急救

C.守护小奇，请店员帮忙拨打120

D.跑回学校找老师，让老师来处理

二.材料分析题（共5小题）

16.（2024秋•临潦县期末）居安思危，思则有备，有备无患。某校举行“生命安全我守护”的主题活动,

将生命安全教育纳入学校的“必修课”。

活动内容

应急救护进校园模拟心肺复苏，学习急救方法；制作急救手册，宣传急救知识。

心理健康助成长举办心理健康讲座，情正视心理问题；情景剧展演，提高心理调

节能力。

①②

（1）结合材料，想一想学校还可以举办哪些活动，把①©补充完整。

（2）分析为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课工

17.（2025•武汉模拟）【建设平安社区】

2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急一一着力提升基层防

灾避险能力”。社区居委会在社区大宣传栏里张贴了“建设平安社区”的宣传海报，李大爷和王大爷边

看海报边聊：

李大爷：”建设平安社区需要国家有关部门尽职尽责。”

王大爷；“建设平安社区需要每一个居民做出贡献。”

（1）清运用所学知识，对两位大爷的观点进行评析。

为了切实加强居民的防突避险意识和技巧，居委会准备通过制作《防突避险知识手册》进行宣传。

（2）请你帮助居委会工作人员，拟定不同情境下防灾避险具体的做法（如暴雨出行火灾逃生防踩踏低

温与冻伤等等）。（选两种不同的情境谈正确的做法）

18.（2024秋•沐阳县期末）校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。

任务：开展校园安全问题调研和排杳，并提出解决办法。

要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示3

假如你是该班的一员，请你参与其中。

［聚焦任务开展调研］

活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果，

问题1：是否关注校园安全问题？

选项A.经常关注B.偶尔关注C.不太关注

人数153154

问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？

选项A.了解B.部分了解C.不太了解

人数105436

（1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。

［密切合作深度探究］

第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。

隐患一午饭时间，同学们快速奔跑冲向教楼楼梯，造成拥堵。

隐患二一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，

正准备报警。

（2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。

第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学

们搜集了下列新闻。

★2023年12月25日，呆字校内学生使用违规电器“热得饮”引发火灾。

★2024年I月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。

（3）而对校园火灾等安全隐思的现状，我们应如何提高防护能力？

19.（2025春•道里区期木）【冰城夏韵安全同行】

哈尔滨，这座享有“冰城”美誉的城市，夏季凭借独特的风光吸引着大量游客。它地处黑龙江省西南部，

位于松嫩平原东端，属于中温带大陆性季风气候，夏季降水集中，且境内河流众多，部分区域存在山地、

丘陵地形。近年来，夏季洪涝、地质灾害时有发生，给游客安全与城市发展带来挑战。

（I）自然灾害始终伴随着人类生活，在夏季哈尔滨可能会发生哪些自然灾害。（任写两个即可）

【江畔防线筑牢安全】

每到夏季，松花江畔成为哈尔滨市民与游客的热门去处，为保障群众生命财产安全，哈尔滨市采取多项

有力措施。在基础设施建设上，采用新型材料提升堤坝防洪能力；在监测预警方面，运用智能监测设备

实时监控水位。同时，组织专业队伍定期开展防汛演练，加强对沿岸居民和游客的防汛知及宣传教育。

（2）为提升游客夏季来哈尔滨的体验感，有效预防自然灾害，请为游客撰写两条贴心提示。（可从如何

应对雷雨、洪灾、泥石流等角度思考）

【提升意识落实行动】

情景I：雷雨天小明躲在大树下避雨八

情景2：洪水来袭时小刚爬上屋顶或大树准备救援。

情景3：地震突发时，小红迅速跑到室外空旷的地方躲避。

（3）请判断哪个场景是错误的，并说明正确的避险方式

20,（2025•沛县三模）探究题某班开展以“校园安全伴我同行"为主题的项目式学习活动，请你参与。

【开展调研】活动开始后，同学们针对校园安全问题对100名同学进行了调研。部分调研结果如图。

问题一是否关注校园安全问题？问题二是否了解火灾等安全

（1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题？

【深度探究】同学们通过排查安全隐患、搜集相关案例等活动对校园安全问题进行深度探究。

排查安全隐患搜集相关案例

隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼梯案例一：广西某学校因学生使用违规电器“热得快”

道，造成拥堵。引发火灾。

隐患二：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒案例二：江西某培训学校因违规用火、未设消防通

入就近的垃圾桶。道，导致许多学生被困火海。

探究任务一：请你对这些同学的行为进行劝导。探究任务二：请你就如何防火于未“燃”为同学们

普及一些常识。

（2）请你完成上述探究任务并分享给其他同学。

【成果展示】

（3）活动最后，同学们交流总结了参加本次活动的感受，并将其以成果的方式进行了展示，请将他们

展示的内容呈现出来。

2025-2026学年上学期初中道德与法治统编版七年级期末必刷常考题之守

护生命安全

参考答案与试题解析

一.选择题（共15小题）

1.（2024秋•凤凰县期末）《中华人民共和国民法典》关于婚姻法的九个变化；一、新增“离婚冷睁期制度”；

二、扩大了夫妻双方的共同财产范围；三、明确离婚时更加保护无过错方权益的原则：四、新增“离婚

经济补偿制度”；五、男女双方分居满一年，应当判决离婚；六、夫妻共同债务需要夫妻双方共同确认；

七、明确婚内财产分割情形；八、法定婚姻无效情形；九、明确结婚和离婚不需要户口本。这说明（）

A.规则可以任意调整

B.我们要坚定维护规则

C.社会正常运行需要秩序

D.规则不是一成不变的

【分析】本题考查树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评仔，并及时纠

正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

【解答】材料中体现了《中华人民共和国民法典》关于婚姻法的变化，体现了规则不是一成不变的，我

们要积极改进规则，D符合题意；规则不是任意调整的，需要根据社会的发展和社会生活的变迁进行修

改，A错误；材料中未体现维护规则和社会正常运行需要秩序，BC不符合题意。

故选：D。

【点评】仔细审题，结合树立规则意识的有关内容作答。

2.（2025•荆州三模）

小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？

小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。

小皖：我还知道了火灾发生时不能乘坐电梯逃生

下列可以概括上述同学的对话的主题是（）

A.激发学习兴趣，培养学习习惯

B.注重实践学习，培养研究能力

C.增强自我保护，抵制不良诱惑

D.增强安全意识，提高防护能力

【分析】本题考查防范非法侵害，保护自己。我们要增强自我保护意识，掌握必要的生存技能和逃生知

【解答】依据题干描述，开展消防演练活动，有利于我们增强安全意识，提高防护能力，D正确：ABC

排除，说法正确，但是不符合题意。

故选：D。

【点评】仔细审题，联系防范侵害，保护白己的有美内容作答。

3.（2024秋•交口县期末）如图是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（）

①要增强安全意识，提高安全防范能力

②要尊重并遵循生命存在和发展的规律

③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生

④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法

D.③④

【分析】本题考查提高避险和逃生能力。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。

【解答】结合题干调查数据分析，这启示我们要增强安全意识，提高安全防范能力，要提高避险和逃生

能力，掌握自救自护的方法，所以①④符合题意；②排除，题干材料没有体现；③错误，“就能杜绝”

一词说法太绝对。

故选：Bo

【点评】仔细审题，联系提高避险和逃生能力的有关内容作答。

4.（2024秋•侯马市期末）在生活中，我们经常可以看到右边的标志。这些标志可以提示我们（）

禁止烟火禁止吸烟桀止游泳禁止击品

A.掌握自救自护方法，完全避免遭遇危险

B.增强安全意识，就能提高安全防范能力

C.树立规则意识，敬畏守护生命

D.能够见微知著，防患于未然

【分析】本题考查的知识点是树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我

们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己

的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

【解答】题干中的各种禁止标志启示我们要树立规则意识，敬畏守护生命，C说法正确；“完全避免遭

遇危险”的说法过于绝对，A说法错误；安全防护能力仅靠增强安全意识还不能提高，还需要参加演练

活动等，B说法错误；本题与见微知著无关，D不符合题意。

故选：Co

【点评】解答本题要审清题意，把握好树立规则意识的要求，选出正确答案。

5.（2024秋•云冈区期末）在长江下游某市花木鱼虫市场，有市民购买包括红耳彩龟在内的一曲外来物种

用于放生。该市拟出台规定规范放生行为，对此出现了争议。下列选项中，能作为支持者论据的有（）

①放生行为可能造成外来物种入侵

②放生行为可以增加长江物种多样性

③规范放生行为有利于维护长江的生态安全

④规范放生行为限制了个人自由行使放生的权利

反对赤：•放生•是发

心行为,不应帆枇范.

支持者：•放生•和济

在危险,应该彼比苞.

A.1个B.2个C.3个D.4个

【分析】本题考宣的知识点是守护生命安全的原因。守护生命安全，据此进行回答即可。

【解答】题干中指出在长江下游某市花木鱼虫市场，有市民购买包括红耳彩龟在内的一些外来物种用于

放生。该市拟出台规定规范放生行为，对此出现了争议。下列选项中，能作为支持者论据的有放生行为

可能造成外来物种入侵，规范放生行为有利于维护长江的生态安全，故①③正确；②®错误。

故答案为：Bo

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于守护生命安全的原因的知识，进行回

答即可。

6.（2024秋•交城县期末）遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是（）

A.家里突发火灾，尽快乘电梯逃生

B.遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨

C.被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟

D.遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道

【分析】本题考查学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技

能，在需要紧急救护时.，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。

【解答】结合所学知识，自救方法可取的是被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟，有利于缓解伤

情，C正确：A错误，发生火灾时，不能乘坐电梯逃生；B错误，雷暴天气，不能在大树底下避雨，以

免遭受雷击；D错误，遇到拥挤踩踏，不能逆流前进。

故选：C。

【点评】仔细审题，联系学习防护和急救的知识与技能作答.

7.（2024秋•新荣区期末）2024年3月28日是第29个全国中外学生安全教育日，我们要做自己的“首席

安全官二下列做法正确的是（）

①上下学结伴而行，不走偏僻小道

②发现有人触电，上前用手将他拉开

③炒菜油锅起火，立即往锅里浇水

④流行感冒多发季节，戴口罩勤洗手

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我

们的生命；要树立规则意识；要增强风险意识。

【解答】题干中的描述说明了我们要重视生命安全，树立生命安全意识，上下学结伴而行，不走偏僻小

道、流行感冒多发季节，戴口罩勤洗手，都有利于保护生命安全，①④说法正确；发现有人触电，应该

用绝缘的物体挑开电线或切断电源，不能用手拉人，②说法错误；炒菜汕锅起火，应该盖上橘盖，不能

浇水，③说法错误。

故选：Bo

【点评】解答本题要把握好牢固树立安全意识的要求，分析各个说法，完成解答。

8.（2024秋•平遥县期末）在学习完“增强安全意识”的知识后，同学想制作一份安全指南。下列说法适

合入选的有（）

①前往尚未开发或开放的旅游景点需结伴而行

②进入人员密集场所后，要注意观察安全出口位置和疏散通道

③不在学校宿舍楼使用蜡烛、蚊香等明火，不违规使用电器或乱拉乱接电线

④只要把坏掉的部分切掉，腐烂、变质的瓜果也可以吃

A.①②B.②③C.②④D.③④

【分析】本题考查的知识点是牢固树立.安全意识。牢固树立.安全意识，珍爱生命，据此进行回答即可。

【解答】题干中指出在学习完“增强安全意识”的知识后，同学想制作一份安全指南。下列说法适合入

选的有“进入人员密集场所后，要注意观察安全出口位置和琉散通道”“不在学校宿舍楼使用蜡烛、蚊

香等明火，不违规使用电器或乱拉乱接电线”，故②③正确；①错误，不能去未知地点；④错误，要树

立安全意识。

故选：Bo

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于牢固树立安全意识的知识，进行回答

即可.

9.（2024秋•大理州期末）某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，

拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括哪几位嘉宾（）

甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师

乙嘉宾：参与我国首次火星探测“天问一号”任务的科研工作者

丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警

丁嘉宾；危难之时挺身而出的消防救援队队员

A.甲乙丙B.乙丙丁C.甲丙丁D.甲乙丁

【分析】本题考查的知识点是防范侵害、保护自己,保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保

护常识，提高自我保护能力。

【解答】开展“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，旨在教育中小学生树立生命安全

意识，珍爱生命，有利于中小学生掌握必要的自我保护常识，泥高自己的自我保护能力，分析选项可知，

甲丙丁都有助于增强学生的安全防范能力，符合题意；乙嘉宾提到的是我国取得的科技成就，与题干不

符。

故选：Co

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是防范侵害、保护自己，然后依据教材知识作答。

10.（2024秋•镇江期末）远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的

是（）

A.友直，友谅，友多闻，益矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.居安思危，思则有备，有备无患

D.善不积不足以成名，恶不枳不足以灭身

【分析】本题考杳提高避险和逃生能力。了解常见的自然灾害，如洪水、地震、火灾等的防范和避险方

法，知道怎样判断、怎样逃生，能正确使用灭火器和急救药品，都是必备的基本知识和技能。大家可以

通过参加相关的培训课程、阅读各种自救手册、网站上的信息等方式来学习和了解自救知识和技能。

【解答】''居安思危，思则有各，有备无患”意思是处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到

危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患，所以我们要增强风险意识，故C符合题意；“友直，

友谅，友多闻，益矣”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。“勿以善小而不为，勿以

恶小而为之”意思是不要因为善事小而不做，也不要因为恶事小就去做。“善不积不足以成名，恶不枳

不足以灭身”意思是坚持不懈地做大量有益于人的事，能成为一个名声卓著的人：一个落得身败名裂、

自我毁灭的人，是他长期干坏事的结果：这三句话都和增强风险意识无关，故ARD不符合题意.

故选：C.

【点评】本题属基础知识题，考查提高避险和逃生能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的

答案。

11.（2024秋邛日泉期末）以下为发生在某小区的一个场景。

*安全提示*

电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产

生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动

车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒

烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大鼠有毒浓

烟，极易引发伤亡事故。

下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（)

①小王具有较强的风险意识

②小马对自身行为作出了恰当的评估

③小王能够对潜在危险作出科学判断

④小马没有自觉遵守规则

A.①②③B.①②④C.①③@D.②③④

【分析】本题考查增强风险意识。我们要提高危险预判能力，提高避险和逃生能力，学习防护和急救的

知识与技能。

【解答】题干中的小马把电动车放入楼内，没有自觉遵守规则，会造成安全隐患，小王能够对潜在危险

作出科学判断，具有较强的风险意识，①③©符合题意；②分析错误。

故选：Co

【点评】把握增强风险意识的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

12.（2024秋•西安期末）日常生活中，我们难免会遇到一些突发情况，以下处理突发情况的行为值得肯定

的有（）

行为一：火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生

行为二：散步时碰到有人晕倒，立即离开现场

行为三：失足落水，在救援人员施救时不断挣扎

行为四：受伤后，立即用生理盐水或碘伏对•伤口进行消毒处理

A.行为一和行为三R.行为一和行为四

C.行为二和行为三D.行为二和行为四

【分析】本题考查提高避险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判。

【解答】行为一正确，火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生；行为二错误，散步时碰到有人晕倒，应

立即采取呼救等措施：行为三错误，失足落水，在救援人员施救时不要挣扎；行为四正确，受伤后，立

即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理。

故选；B.,

【点评】本题属基础知识题，考查提高避险预判能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答

案。

13.（2024秋•成安县期末）我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识

和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（）

A.怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测

B.积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能

C.晓琳考试失利，川小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习

D.世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天

【分析】本题考查学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技

能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命够得宝贵的时间。

【解答】积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能，是守护生命的表现，故B符合题意；怀

疑室内煤气泄漏时，应该打开门窗，而不能点燃打火机检测，故A说法错误；晓琳考试失利，用小刀

在胳膊上划一道，是不爱惜身体的表现，故C说法错误；世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起

来看比赛，和网上的球友聊天，是不健康的生活方式，故D说法错误。

故选：Bo

【点评】把握学习防护和急救的知识与技能的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

14.（2025•固镇县模拟）在生活中，我们要牢固树才.安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外

在环境等保持警觉和戒备，保护好生命。以下做法，符合这一要求的是（）

A.电器冒火时，立即用水扑灭

B.上下楼梯时，追逐打闹增进友谊

C.意外落水时，胡乱扑腾自救

D.过斑马线时，左右查看谨慎通行

【分析】本题考查的知识点是提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动；在危险来

临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生.

【解答】分析题干中各个选项可知，电器冒火时，要先关闭电源，不能用水扑灭，A说法错误；上下楼

梯时，追逐打闹可能会导致意外伤害，B说法错误；意外落水时，胡乱扑腾会消耗体力，不利于自救,

C说法错误；过斑马线时，左右查看谨慎通行，是遵守规则，安全意识较强的表现，D说法正确。

故选：Do

【点评】解答本题要把握好提高避险和逃生能力的要求，分析各个选项，完成解答。

15.（2025•福建）放学后，初中生小川和小奇在书店（见图）买匕，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。

在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（）

医院-----距离5千米------►书店

-----三——三——道路三——

学校

A.大力摇晃小奇，尝试叫醒他

B.立刻背起小奇，跑往医院急救

C.守护小奇，请店员帮忙拨打120

D.跑回学校找老师，让老师来处理

【分析】本题考查提高避险和逃生能力。我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷

静，就近、快速逃离到安全地带。有效利用各种资源，以便求救和逃生。

【解答】题干中，在不知小奇病因的情况下，小川最恰当的做法是守护小奇，请店员帮忙拨打120,C

正确；A错误，大力摇晃小奇容易造成更大的伤害；B错误，书店离医院较远，背起小奇跑往医院可能

耽误救治时间：D错误，老师不是专业救护人员，可能会耽误救治最佳时间。

故选：Co

【点评】审清题意，把握提高避险和逃生能力知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。

材料分析题（共5小题）

16.（2024秋•临漳县期末）居安思危，思则有备，有备无患。某校举行“生命安全我守护”的主题活动,

将生命安全教育纳入学校的“必修课”。

活动内容

应急救护进校园模拟心肺复苏，学习急救方法；制作急救手册，宣传急救知识。

心理健康助成长举办心理健康讲座，情正视心理问题；情景剧展演，提高心理调

节能力。

①②

（1）结合材料，想一想学校还可以举办哪些活动，把①©补充完整。

（2）分析为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课”。

【分析】本题考查的知识点是珍爱生命、防范侵害，保护自己等，解答时要紧密联系教材相关知识，练

合作答。

【解答】（1）本题考查想一想学校还可以举办哪些活动。如消防安全演练、观看火灾视频，了解安全隐

患；开展安全演练，学习逃生方法。据此作答。

（2）本题考查为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课”。依据教材知识，从生命是脆弱的、不可

逆的、宝贵的、我们要敬畏生命、坚持生命至上、生命安全是维系人的生命存在的条件和保障等方面作

答。

故答案为：

（I）①消防安全演练。②观看火灾视频，了解安全隐患；开展安全演练，学习逃生方法。

（2）①生命是脆弱的、不可逆的、宝贵的；我们要敬畏生命，坚持生命至上。②生命安全是维系人的

生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。③把生命安全教育纳入学校的“必修课”

有利于增强学生安全意识、自我保护意识，提高学生安全防范能力，促进学生掌握基本的自救自护方法。

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好珍爱生命、防范侵害，保护自己等知识点：运用所学,

具体分析作答。

17.（2025•武汉模拟）【建设平安社区】

2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急一一着力提升基层防

灾避险能力”。社区居委会在社区大宣传栏里张贴了“建设平安社区”的宣传海报，李大爷和王大爷边

看海报边聊：

李大爷：”建设平安社区需要国家有关部门尽职尽责。”

王大爷：“建设平安社区需要每一个居民做出贡献

（1）请运用所学知识，对两位大爷的观点进行评析。

为了切实加强居民的防突避险意识和技巧，居委会准备通过制作《防突避险知识手册》进行宣传。

（2）请你帮助居委会工作人员，拟定不同情境下防灾避险具体的做法（如暴雨出行火灾逃生防踩踏低

温与冻伤等等）。（选两种不同的情境谈正确的做法）

【分析】本题考查提高避险和逃生能力、拥挤踩踏事件的预防与自护。依据课本知识分析问题，依据材

料实际组织答案。

【解答】11）本题考查对两位大爷的观点进行评析.首先判断出两位大爷的观点都是正确的.依据教材

知识，结合材料内容，理由从国家立法机关要加强和改进立法工作，政府要推进依法行政，公民要学法

知法守法等方面来回答。

（2）本题考查拟定不同情境下防灾避险具体的做法。本题属于开放性试题，言之有理即可。

故答案为：

（1）两位大爷的观点都是正确的。①国家立法机关要加强和改进立法工作，不断提高立法质量。政府

要推进依法行政，强化服务意识，加强执法监管。其他有关部门要加强法治宣传教育，提高全社会的法

律意识和法治观念。②公民要学法知法守法，增强法治意识，敢于同违法犯罪行为作斗争；公民要增强

安全意识，提高自我保护能力。

（2）暴雨出行：①不要在高楼或大型广告牌下躲雨，避免坠物砸伤：②避免与金属物体接触，防止触

电。防踩踏：①若被裹挟到人群中，要切记与人群的流动方向保持一致；②若自己被人群推倒，要设法

靠近墙壁，身体蜷缩成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

【点评】解答M注意认真研究观目，明确题目要求和答题方向是提高避险和逃生能力、拥挤踩踏事件的

预防与自护，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

18.（2024秋•沐阳县期末）校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。

任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。

要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。

假如你是该班的一员，请你参与其中。

［聚焦任务开展调研］

活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果.

问题1：是否关注校园安全问题？

选项A.经常关注B.偶尔关注C.不太关注

人数153154

问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？

选项A.了解B.部分了解C.不太了解

人数105436

（1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。

［密切合作深度探究］

第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。

隐患一午饭时间，同学们快谏奔跑冲向教楼楼梯，造成拥堵。

隐患二一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，

正准备报警。

（2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。

第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学

们搜集了下列新闻。

★2023年12月25日，呆字校内学生使用违规电器“热得饮”引发火灾。

★2024年1月24FI,某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。

（3）而对校园火灾等安全隐息的现状，我们应如何提高防护能力？

【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等。解答时要紧密联系教材相关

知识，综合作答。

【解答】（1）本题考查同学们当前存在的问题。从材料中可以看出大部分同学不重视校园安全问题，对

火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，据此作答。

（2）本题考查面对安全隐患的正确做法。开放性试题，结合实际作答即可。

（3）本题考查提高防护能力的要求。结合教材知识，从提高安全意识、掌握逃生方法、积极参加安全

演练等方面分析解答。

故答案为：

（1）①大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。②大部分同学对火灾等安全

事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学完全了解.

（2）选隐患一：正确做法：同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵。理由：这样可以避免发牛.踩踏事

故，保障同学们的人身安全。

选隐患二：正确做法：应该有同学立即拨打120急救电话，同时有同学尝试对晕倒同学进行心肺复苏等

急救措施（如果有同学具备相关急救知识）。理由：及时的急救措施可能会挽救晕倒同学的生命。

（3）①加强安全教育，提高同学们的安全意识，让同学们充分认识到校园火灾等安全隐患的严重性。

②学习和掌握火灾等安全事故的应急处理办法，如灭火器的使用方法、火灾逃生的正确步骤等。③定期

进行安全演练，让同学们在实践中提高应对安全事故的能力，

【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等知识点，

具体分析作答。

19,（2025春•道里区期末）【冰城夏韵安全同行】

哈尔滨，这座享有“冰城”美誉的城市，夏季凭借独特的风光吸引着大量游客。它地处黑龙江省西南部，

位于松嫩平原东端，属于中温带大陆性季风气候，夏季降水集中，旦境内河流众多，部分区域存在山地、

丘陵地形。近年来，夏季洪涝、地质灾害时有发生，给游客安全与城市发展带来挑战。

（1）自然灾害始终伴随着人类生活，在夏季哈尔滨可能会发生哪些自然灾害。（任写两个即可）

【江畔防线筑牢安全】

每到夏季，松花江畔成为哈尔滨市民与游客的热门去处，为保障群众生命财产安全，哈尔滨市采取多项

有力措施。在基础设施建设上，采用新型材料提升堤坝防洪能力：在监测预警方面，运用智能监测设备

实时监控水位。同时，组织专业队伍定期开展防汛演练，加强对沿岸居民和游客的防汛知退宣传教育。

（2）为提升游客夏季来哈尔滨的体验感，有效预防自然灾害，请为游客撰写两条贴心提示。（