2026-2027学年度第一学期二年级语文试卷Q卷

2026-2027学年度第一学期二年级语文试卷Q卷一、基础积累（共30分）1.看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和笔画顺序。qīnɡcǎo（青草）：指绿色的草，常出现在春天的田野或公园里。xīnɡxinɡ（星星）：夜晚天空中闪烁的天体，通常用“亮晶晶”来形容。fēijī（飞机）：一种能在空中飞行的交通工具，外形像大鸟。shuǐɡuǒ（水果）：可以吃的含水分较多的植物果实，如苹果、香蕉。shūběn（书本）：装订成册的著作，是学习知识的重要工具。tàiyánɡ（太阳）：太阳系的中心天体，能发光发热，带来光明和温暖。báiyún（白云）：天空中白色的云，形状多变，像棉花糖一样。dàxiànɡ（大象）：陆地上最大的哺乳动物，有长长的鼻子和大耳朵。chūrù（出入）：进出的意思，如“图书馆的出入证”。niǎoér（鸟儿）：对鸟类的称呼，会飞，会唱歌，是人类的朋友。2.选择正确的读音（5分）请为下列加点字选择正确的读音，在括号内打“√”。好学（hǎohào）：hào（√）（表示喜爱学习）长大（chánɡzhǎnɡ）：zhǎnɡ（√）（表示生长、成长）着急（zhezháo）：zháo（√）（表示急躁不安）睡觉（shuìsuì）：shuì（√）（表示进入睡眠状态）音乐（yīnyīnɡ）：yīn（√）（指有节奏、旋律的声音）3.辨字组词（5分）请区别下列形近字，并分别组词。人（人们）入（入口）木（木头）目（目光）刀（小刀）力（力气）几（几个）儿（儿子）天（天空）夫（夫人）4.补充词语（5分）请将下列词语补充完整，并解释所填字的意思。五光十色：五、十表示数量多，形容色彩鲜艳，花样繁多。自言自语：自己跟自己说话，独自低声说话。春回大地：春天又回到大地，形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。四面八方：指各个方面或各个地方，形容范围广。百花齐放：千百种花同时开放，形容春天的繁荣景象。5.句子练习（5分）请按要求完成下列句子练习。照样子，写句子。例：小鸟在天上飞。小鱼在水里游。马儿在草原上跑。小朋友在教室里读书。把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。花朵公园里美丽的开了许多公园里开了许多美丽的花朵。用“因为……所以……”写一句话。因为今天下雨了，所以我们没有去公园玩。二、阅读理解（共25分）1.课内阅读（10分）阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴，快活地游来游去。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只青蛙蹲在荷叶上，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。问题：小蝌蚪的外形特点是什么？（2分）大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴。鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特点？（2分）四条腿，宽嘴巴。乌龟告诉小蝌蚪，他们的妈妈还有什么特点？（2分）头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。小蝌蚪最后变成了什么？（2分）青蛙。用“连忙”造一个句子。（2分）示例：看到老师来了，同学们连忙站起来问好。2.课外阅读（15分）阅读短文《秋天的雨》，回答问题。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。问题：短文共有几个自然段？（2分）5个自然段。秋天的雨像什么？（2分）一把钥匙。秋天的雨有哪些颜色？（3分）黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白等。秋天的雨藏着哪些好闻的气味？（3分）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子等香甜的气味。小动物们是怎样准备过冬的？（3分）小喜鹊衔树枝造房子，小松鼠找松果当粮食，小青蛙挖洞睡觉。你喜欢秋天吗？为什么？（2分）示例：我喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节，有很多好吃的水果，天气也很凉爽。三、口语交际（共10分）1.情景对话（5分）请根据情景，完成对话。情景：你想向老师借一本《安徒生童话》，应该怎么说？老师，您好！我想借一本《安徒生童话》，可以吗？谢谢您！2.看图说话（5分）请仔细观察图片，用几句话描述图中的内容。（图片提示：一个小朋友在公园里给花浇水）示例：在一个阳光明媚的早晨，小红来到公园里。她看到花坛里的花儿有些枯萎了，就拿起水壶，轻轻地给花儿浇水。花儿喝饱了水，显得更加鲜艳了。小红看着美丽的花儿，开心地笑了。四、习作（共35分）1.看图写句子（10分）请仔细观察图片，用“谁在什么地方干什么”的句式写三句话。（图片提示：小明在教室里读书；小红在操场上跑步；小刚在图书馆里看书）小明在教室里认真地读书。小红在操场上快乐地跑步。小刚在图书馆里安静地看书。2.看图写短文（25分）请仔细观察图片，展开想象，写一篇不少于150字的短文。（图片提示：一群小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗）范文：快乐的冬天冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们可高兴了，他们来到雪地里，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦乐乎。小明和小红正在堆雪人。他们先滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的脑袋。小明找来一根胡萝卜当雪人的鼻子，小红拿来两颗黑纽扣当雪人的眼睛。最后，他们给雪人戴上了一顶红色的帽子，围上了一条彩色的围巾。一个可爱的雪人就堆好了，它好像在对小朋友们微笑呢！远处，小刚和小丽正在打雪仗。小刚拿起一个雪球扔向小丽，小丽连忙躲开，也拿起一个雪球扔向小刚。