2026年春季四年级语文综合学习测评卷

2026年春季四年级语文综合学习测评卷第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都（zhànkāi）______了笑脸，（wǔcǎibīnfēn）______的景色吸引了许多游客。小明（xīnshǎng）______着这幅（jīngměi）______的画作，（mànyóu）______在艺术的海洋里。面对困难，我们要（jiāndìng）______信念，（yǒnggǎn）______地迎接挑战。老师（qīnqiè）的话语，让我感到无比（wēnnuǎn）。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）勉强（qiǎng）悄无声息（qiāo）B.削弱（xuē）处理（chǔ）果实累累（lěi）C.间隔（jiàn）冠军（guàn）参差不齐（cēn）D.龟裂（guī）传记（zhuàn）玲珑剔透（tì）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.消声匿迹再接再厉迫不急待B.兴高采烈阴谋鬼计专心致志C.世外桃源滥竽充数走投无路D.直接了当焕然一新谈笑风声三、词语积累与运用（6分）照样子，写词语。例：（津津）有味______有条______不舍______如生例：（南）辕（北）辙______顾______盼______应______合______张______望选择合适的成语填空。我们的祖国地大物博，历史悠久，文化（）。他在工作中（），从不计较个人得失。面对敌人的威胁，他（），毫不畏惧。四、句子练习（6分）按要求改写句子。原句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）原句：他的话深深地印在我的心上。（改为“把”字句和“被”字句）修改病句。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《猫》（老舍）选段，回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。用“______”画出文中的中心句。（2分）文中从哪几个方面写出了猫的古怪性格？（3分）文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）读了这段文字，你觉得老舍先生对猫的感情是怎样的？从哪些地方可以看出来？（6分）二、课外阅读（20分）阅读《父亲的船》，回答问题。父亲的船，是一条小小的木船。船身是用松木做的，船桨是用竹子削的，船帆是用旧布缝的。这条船，陪伴了父亲大半辈子，也承载了我们一家人的希望。父亲是个渔民，每天天不亮就出海捕鱼。我小时候，最喜欢做的事情就是跟着父亲去海边。看着父亲熟练地解开缆绳，撑起船帆，小船便像一只离弦的箭，驶向大海深处。我坐在船尾，看着海水在船底翻涌，听着海浪拍打船身的声音，心里充满了好奇和兴奋。父亲捕鱼的技术很高超。他总能准确地判断鱼群的位置，然后撒下渔网。每次收网的时候，都是我最开心的时候。看着网里活蹦乱跳的鱼虾，我会高兴得手舞足蹈。父亲则会笑眯眯地看着我，脸上洋溢着丰收的喜悦。有一次，海上突然刮起了大风，海浪像小山一样涌来。小船在海浪中剧烈地摇晃着，随时都有翻船的危险。我吓得大哭起来，紧紧地抱住父亲的腰。父亲却很镇定，他一边安慰我，一边奋力地划着船桨。经过一番搏斗，我们终于安全地回到了岸边。从那以后，我更加敬佩父亲了。父亲的船，不仅是他捕鱼的工具，更是我们一家人生活的依靠。它载着我们的希望，驶向幸福的彼岸。文中的“父亲的船”有什么特点？（3分）作者为什么说父亲的船“承载了我们一家人的希望”？（4分）文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）读了这篇文章，你觉得父亲是一个怎样的人？（4分）结合生活实际，谈谈你对“父亲的船，不仅是他捕鱼的工具，更是我们一家人生活的依靠”这句话的理解。（4分）第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事情来写，把事情的经过写清楚。重点写一写你当时的感受和想法，以及这件事对你的影响。语句通顺，感情真挚，不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语绽开五彩缤纷欣赏精美漫游坚定勇敢亲切温暖二、选择正确的读音或汉字CC三、词语积累与运用井井有条依依不舍栩栩如生左顾右盼里应外合东张西望博大精深任劳任怨临危不惧四、句子练习这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。他的话把我的心深深地印在了上面。我的心被他的话深深地印在了上面。我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。多读好书，可以丰富我们的知识。第二部分阅读理解一、课内阅读猫的性格实在有些古怪。老实、贪玩、尽职；温柔可亲、一声不出；胆小、勇猛。比喻，把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了猫的可爱。喜爱，从“温柔可亲”“小梅花”等词语可以看出。二、课外阅读小小的木船，船身是松木做的，船桨是竹子削的，船帆是旧布缝的。因为父亲靠这条船捕鱼维持一家人的生活，这条船承载着一家人的生活希望。比喻，把小船比作离弦的箭，生动形象地写出了小船行驶的速度之快。父亲是一个勤劳、勇敢、有责任感的人。示例：父亲的船是他谋生的工具，他用这条船捕鱼赚钱，养活一家人。同时，这条船也承载着父亲对家庭的责任和爱，是一家人生活的依靠。在生活中，父母的工作也是我们生活的依靠，他们用辛勤的劳动为我们创造了美好的生活。第三部分习作（略，根据学生实际写作情况评分）评分标准第一部分基础知识积累与运用（30分）看拼音写词语：每空0.5分，共10分。选择正确的读音或汉字：每小题2分，共8分。词语积累与运用：每空0.5分，共6分。句子练习：每小题2分，共6分。第二部分阅读理解（35分）课内阅读：每