2025年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题及答案

2025年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。A.综合性B.实践性C.独创性D.坚持不懈答案：B。创新强调将发明创造成果进行推广应用以实现价值，这需要在实践中完成，体现了创新能力的实践性特征。综合性侧重于多种能力的融合；独创性突出与众不同；坚持不懈强调持续努力，均与题干描述不符。2.以下属于创新思维中直觉思维特点的是（）。A.逻辑性B.自觉性C.快速性D.有序性答案：C。直觉思维具有快速性，它是一种瞬间的领悟和判断，无需经过严密的逻辑推理。逻辑性、自觉性和有序性通常是逻辑思维的特点，而直觉思维往往是跳跃的、非逻辑的。3.企业通过自主研发、合作研发等方式，在技术、产品、管理等方面实现新的突破，这种创新模式属于（）。A.模仿创新B.自主创新C.合作创新D.引进消化吸收再创新答案：B。自主创新是指企业依靠自身的技术力量和研发能力，在技术、产品、管理等方面进行新的探索和突破。模仿创新是在模仿的基础上进行改进；合作创新强调与其他主体合作；引进消化吸收再创新是在引进技术的基础上进行再创新，均不符合题干描述。4.创新能力培养的关键在于（）。A.知识的积累B.思维的训练C.实践的锻炼D.环境的营造答案：B。思维的训练是创新能力培养的关键。知识的积累是基础，但仅有知识而没有创新思维，难以实现创新；实践的锻炼是将创新思维转化为实际成果的途径；环境的营造能为创新提供一定的条件，但思维的训练才是核心，它能激发创造力和想象力。5.下列哪项不属于创新的基本要素（）。A.创新主体B.创新客体C.创新环境D.创新资金答案：D。创新的基本要素包括创新主体（进行创新活动的个人或组织）、创新客体（创新的对象）和创新环境（影响创新的外部条件）。创新资金是开展创新活动的重要资源，但不是创新的基本要素。6.在创新过程中，通过对不同事物的相似性进行类比，从而获得新的创意和解决方案，这种方法称为（）。A.头脑风暴法B.德尔菲法C.类比法D.列举法答案：C。类比法是根据两个或两类对象之间在某些方面的相似性，推出它们在其他方面也可能相似的一种推理方法，常用于创新过程中获取新的创意和解决方案。头脑风暴法是通过集体讨论激发创意；德尔菲法是一种专家预测方法；列举法是对事物的特性进行列举分析以寻求创新。7.创新型人才应具备的核心素质是（）。A.知识水平B.创新思维C.团队合作能力D.沟通能力答案：B。创新思维是创新型人才应具备的核心素质。知识水平是基础，但没有创新思维难以进行创新活动；团队合作能力和沟通能力有助于创新活动的开展，但不是核心素质。8.以下哪种创新类型对企业的核心竞争力提升作用最为显著（）。A.产品创新B.工艺创新C.服务创新D.管理创新答案：A。产品创新直接面向市场和客户，能满足客户新的需求和期望，创造差异化优势，对企业的核心竞争力提升作用最为显著。工艺创新主要提高生产效率和质量；服务创新侧重于提升客户服务体验；管理创新主要优化企业内部管理流程，虽然都对企业有重要作用，但相对而言，产品创新的影响更为直接和关键。9.创新过程中，将多个创新要素进行有机整合，形成新的创新成果，这种创新方式称为（）。A.集成创新B.原始创新C.二次创新D.渐进式创新答案：A。集成创新是将多个创新要素，如技术、知识、管理等进行有机整合，形成新的创新成果。原始创新是从无到有的创新；二次创新是在已有技术基础上的改进；渐进式创新是逐步的、小幅度的创新，均不符合题干描述。10.下列关于创新与创业关系的表述，正确的是（）。A.创新是创业的基础，创业是创新的载体B.创业是创新的基础，创新是创业的载体C.创新和创业没有必然联系D.创新和创业是同一概念答案：A。创新是创业的基础，创业者通过创新获得独特的创意、技术或商业模式，为创业提供核心竞争力。创业则是创新的载体，通过创业活动将创新成果转化为实际的产品或服务，实现创新的价值。创新和创业有密切联系，但不是同一概念。11.在创新能力评价指标体系中，以下哪项属于创新投入指标（）。A.专利申请数B.新产品销售收入C.R&D经费投入D.科技论文发表数答案：C。R&D经费投入属于创新投入指标，它反映了企业或组织在研发方面的资金投入情况。专利申请数、新产品销售收入和科技论文发表数属于创新产出指标，反映了创新活动的成果。12.创新思维中的发散思维具有（）特点。A.唯一性B.收敛性C.多向性D.逻辑性答案：C。发散思维具有多向性，它从一个问题出发，向不同的方向、角度进行思考，产生多种可能的答案和解决方案。唯一性和收敛性是收敛思维的特点；逻辑性通常是逻辑思维的特点。13.企业为了适应市场变化和竞争需求，对现有产品进行改进和升级，这种创新属于（）。A.渐进式创新B.突破式创新C.原始创新D.集成创新答案：A。渐进式创新是对现有产品、技术或服务进行逐步的、小幅度的改进和升级，以适应市场变化和竞争需求。突破式创新是具有重大突破和变革的创新；原始创新是从无到有的创新；集成创新是将多个创新要素进行整合，均不符合题干描述。14.创新能力培养需要营造良好的文化氛围，以下哪种文化氛围不利于创新（）。A.鼓励冒险B.容忍失败C.强调等级制度D.提倡开放交流答案：C。强调等级制度不利于创新，它会限制员工的思维和创造力，使信息传递不畅，阻碍创新想法的产生和交流。鼓励冒险能激发员工尝试新事物的积极性；容忍失败能让员工敢于创新而不用担心失败的后果；提倡开放交流能促进知识和思想的共享，有利于创新。15.以下哪项不属于创新方法中的TRIZ理论的核心内容（）。A.矛盾矩阵B.物-场分析C.头脑风暴D.发明原理答案：C。TRIZ理论的核心内容包括矛盾矩阵、物-场分析和发明原理等，用于解决技术创新中的矛盾和问题。头脑风暴是一种激发创意的方法，不属于TRIZ理论的核心内容。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.创新能力的构成要素包括（）。A.创新意识B.创新思维C.创新技能D.创新人格答案：ABCD。创新意识是创新的动力源泉，促使人们主动寻求创新；创新思维是创新的核心，能产生新的想法和解决方案；创新技能是将创新想法转化为实际成果的能力；创新人格如好奇心、毅力等，对创新活动起到支持和推动作用。2.创新思维的类型主要有（）。A.发散思维B.收敛思维C.逆向思维D.灵感思维答案：ABCD。发散思维能从多个角度思考问题，产生多种创意；收敛思维能对发散思维产生的众多想法进行筛选和整合；逆向思维是从相反的方向思考问题，突破常规；灵感思维是突然产生的领悟和创意。3.企业创新的主要领域包括（）。A.技术创新B.产品创新C.管理创新D.市场创新答案：ABCD。技术创新能提高企业的技术水平和竞争力；产品创新直接满足市场需求；管理创新能优化企业内部管理流程；市场创新能开拓新的市场空间，这些都是企业创新的主要领域。4.培养创新能力的途径有（）。A.加强知识学习B.进行思维训练C.参与实践活动D.营造创新环境答案：ABCD。加强知识学习是创新的基础，为创新提供知识储备；进行思维训练能激发创新思维；参与实践活动能将创新思维转化为实际成果；营造创新环境能为创新提供良好的条件和氛围。5.创新的特征包括（）。A.新颖性B.价值性C.风险性D.连续性答案：ABCD。新颖性是创新的基本特征，体现了与现有事物的不同；价值性是创新的目的，创新成果应具有一定的经济、社会或技术价值；风险性是因为创新过程中存在不确定性，可能面临失败；连续性是指创新是一个不断发展和演进的过程。6.创新方法中的头脑风暴法应遵循的原则有（）。A.自由畅想原则B.延迟评判原则C.以量求质原则D.综合改善原则答案：ABCD。自由畅想原则鼓励参与者自由地表达想法，不受限制；延迟评判原则要求在头脑风暴过程中不进行批评和评价，以免影响参与者的积极性；以量求质原则认为想法的数量越多，越有可能产生高质量的创意；综合改善原则是对提出的想法进行综合和改进。7.创新型团队应具备的特点有（）。A.多元化的成员构成B.良好的沟通机制C.明确的目标和分工D.鼓励创新的氛围答案：ABCD。多元化的成员构成能带来不同的知识、经验和思维方式，有利于创新；良好的沟通机制能促进成员之间的信息共享和思想交流；明确的目标和分工能使团队成员明确工作方向和职责；鼓励创新的氛围能激发成员的创新积极性。8.以下属于创新成果保护方式的有（）。A.专利保护B.商标保护C.著作权保护D.商业秘密保护答案：ABCD。专利保护适用于发明创造，能赋予权利人一定期限的独占权；商标保护用于保护企业的品牌标识；著作权保护适用于文学、艺术和科学作品；商业秘密保护则针对企业的机密信息，这些都是创新成果保护的重要方式。9.创新对经济社会发展的作用主要体现在（）。A.推动经济增长B.促进产业升级C.提高国家竞争力D.改善民生答案：ABCD。创新能创造新的产品和服务，带动经济增长；促进传统产业的升级和新兴产业的发展；提高国家在全球经济中的竞争力；改善人们的生活质量，如提供更便捷的产品和服务等。10.影响创新能力的因素有（）。A.个人因素B.组织因素C.社会因素D.技术因素答案：ABCD。个人因素如个人的知识水平、思维方式、创新意识等会影响个人的创新能力；组织因素如组织的文化、管理模式等会影响组织内的创新氛围和创新活动；社会因素如社会的文化传统、政策环境等会对创新产生影响；技术因素如现有技术水平和技术发展趋势也会制约或促进创新。三、判断题（每题2分，共20分）1.创新就是发明创造，二者没有区别。（）答案：错误。创新和发明创造有区别，发明创造侧重于创造出新的事物或方法，而创新更强调将发明创造成果进行推广应用，实现其价值。2.创新能力是天生的，无法通过后天培养。（）答案：错误。创新能力虽然有一定的天赋因素，但更多的是可以通过后天的培养和训练来提高，如加强知识学习、进行思维训练等。3.发散思维和收敛思维是相互对立的，不能同时运用。（）答案：错误。发散思维和收敛思维是相辅相成的，在创新过程中，先通过发散思维产生众多的创意，再通过收敛思维对这些创意进行筛选和整合。4.企业只要进行技术创新就能在市场竞争中获胜。（）答案：错误。技术创新是企业在市场竞争中获胜的重要因素之一，但不是唯一因素。企业还需要在产品创新、管理创新、市场创新等方面协同发展，同时要考虑市场需求、营销策略等因素。5.创新活动只需要个人的努力，不需要团队合作。（）答案：错误。创新活动既需要个人的努力和创造力，也需要团队合作。团队成员可以发挥各自的优势，相互协作，共同攻克创新难题，提高创新效率和质量。6.模仿创新没有任何价值，企业应完全依靠自主创新。（）答案：错误。模仿创新在一定程度上有其价值，它可以降低创新成本和风险，缩短创新周期。企业可以在模仿的基础上进行改进和创新，同时结合自主创新，提升自身的竞争力。7.创新环境对创新能力的培养没有影响。（）答案：错误。创新环境对创新能力的培养有重要影响。良好的创新环境，如鼓励创新的文化氛围、完善的政策支持等，能激发人们的创新积极性，促进创新能力的提升。8.创新思维的培养只需要进行理论学习，不需要实践。（）答案：错误。创新思维的培养既需要理论学习，也需要实践。理论学习能为创新思维提供知识和方法，实践能检验和应用创新思维，促进创新思维的进一步发展。9.创新成果一旦形成，就不需要再进行改进和完善。（）答案：错误。创新成果需要不断进行改进和完善，以适应市场变化和技术发展的需求。持续的改进和完善能提高创新成果的质量和竞争力。10.创新是企业发展的永恒主题，对国家和社会发展没有直接影响。（）答案：错误。创新不仅是企业发展的永恒主题，对国家和社会发展也有直接影响。创新能推动经济增长、促进产业升级、提高国家竞争力、改善民生等，对国家和社会的发展具有重要意义。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述创新能力培养的重要性。创新能力培养具有多方面的重要性：-对于个人而言，创新能力是个人在知识经济时代立足的核心竞争力。拥有创新能力可以帮助个人在工作中提出新的思路和方法，提高工作效率和质量，获得更多的职业发展机会。同时，创新能力也能丰富个人的精神世界，实现个人的自我价值。-对于企业来说，创新能力是企业生存和发展的关键。在激烈的市场竞争中，企业只有不断创新，推出新产品、新服务，采用新的管理模式和营销策略，才能满足市场需求，提高市场份额，增强企业的核心竞争力，实现