2025年保育员考试题目及答案

2025年保育员考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.3-6岁幼儿正常腋下体温范围是（）A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.37.3-38.0℃D.38.1-39.0℃答案：B2.幼儿进餐时，保育员应重点观察（）A.幼儿是否说话B.食物温度是否适宜C.幼儿咀嚼、吞咽情况D.餐具摆放是否整齐答案：C3.小班幼儿午睡时，保育员首次巡查间隔时间不宜超过（）A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟答案：B4.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷额头B.让幼儿身体前倾，用拇指按压鼻翼5-10分钟C.立即塞纸巾堵住鼻孔D.用力拍打幼儿后背答案：B5.配制84消毒液擦拭桌面时，有效氯浓度应控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：C6.幼儿烫伤后，首先应采取的措施是（）A.涂抹牙膏B.用流动冷水冲洗15-20分钟C.挑破水泡D.立即送医答案：B7.幼儿如厕时，保育员应（）A.站在门口等待，不进入厕所B.帮助所有幼儿穿脱裤子C.观察幼儿如厕频率、尿液颜色D.催促幼儿尽快结束答案：C8.为预防幼儿缺铁性贫血，应重点补充的食物是（）A.乳制品B.动物肝脏、瘦肉C.新鲜水果D.精制谷物答案：B9.幼儿户外活动时，保育员应重点关注（）A.幼儿是否遵守游戏规则B.活动器械的安全性C.幼儿出汗量及衣物增减D.教师组织活动的流程答案：C10.幼儿发生气管异物梗阻时，1岁以上儿童的急救方法是（）A.拍背法B.海姆立克急救法C.胸部按压D.人工呼吸答案：B11.幼儿晨间检查“一摸二看三问四查”中，“摸”的是（）A.额头、颈部是否发热B.口袋是否有危险物品C.面色是否红润D.指甲是否过长答案：A12.中班幼儿自理能力培养重点是（）A.独立穿脱简单衣物B.自己吃饭不撒饭C.整理书包D.正确使用筷子答案：A13.幼儿发生热性惊厥时，保育员应首先（）A.用力按住幼儿四肢B.将幼儿侧卧，清理口鼻分泌物C.喂服退烧药D.掐人中答案：B14.为幼儿准备饮用水时，温度应控制在（）A.10-20℃B.30-40℃C.50-60℃D.70-80℃答案：B15.幼儿午睡时，室内湿度应保持在（）A.20%-30%B.40%-60%C.70%-80%D.80%-90%答案：B16.幼儿龋齿主要原因是（）A.缺钙B.刷牙次数过多C.甜食摄入过多且口腔清洁不足D.遗传因素答案：C17.幼儿接种疫苗后，保育员应重点观察（）A.幼儿是否哭闹B.注射部位红肿、发热等反应C.幼儿食欲是否变化D.幼儿睡眠是否正常答案：B18.小班幼儿洗手时，保育员应（）A.示范“七步洗手法”并协助完成B.让幼儿自己洗，不干预C.只要求冲洗10秒D.用肥皂代替流动水答案：A19.幼儿发生跌伤，皮肤未破损但局部肿胀时，正确处理是（）A.热敷B.冷敷C.按摩D.涂抹红花油答案：B20.幼儿情绪激动时出现过度换气（呼吸急促），保育员应引导（）A.深呼吸，用嘴吸气、鼻呼气B.继续哭闹发泄C.快速奔跑消耗体力D.屏住呼吸10秒答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1.幼儿户外活动前，保育员需检查的安全事项包括（）A.场地是否平整无杂物B.活动器械螺丝是否松动C.幼儿衣物是否适合运动（无长绳、尖锐装饰）D.教师是否准备好教案答案：ABC2.幼儿添加辅食的原则包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由单一到多种D.由粗到细答案：ABC3.家园共育中，保育员可采取的沟通方式有（）A.每日接送时简短交流B.建立家长微信群分享幼儿动态C.针对特殊幼儿进行家访D.要求家长每天提交育儿日记答案：ABC4.幼儿常见传染病（如手足口病）的症状包括（）A.手、足、口腔出现疱疹B.高热不退C.咳嗽、流涕D.食欲亢进答案：AB5.培养幼儿良好进餐习惯的方法有（）A.固定进餐时间和地点B.允许边吃边玩C.用鼓励性语言引导自主进食D.强迫幼儿吃完所有食物答案：AC6.幼儿午睡时，保育员需观察的内容有（）A.幼儿是否入睡困难B.呼吸是否均匀（频率约20-30次/分钟）C.是否有踢被、蒙头现象D.睡眠时是否磨牙、说梦话答案：ABCD7.预防幼儿气管异物的措施包括（）A.避免给3岁以下幼儿吃花生、瓜子等小颗粒食物B.进食时不逗笑、打骂幼儿C.让幼儿边跑边吃零食D.教育幼儿咀嚼充分再吞咽答案：ABD8.幼儿发生擦伤后的处理步骤包括（）A.用生理盐水冲洗伤口B.涂抹碘伏消毒C.用创可贴覆盖D.立即包扎厚纱布答案：ABC9.幼儿心理健康的表现有（）A.愿意与同伴交往B.能表达自己的需求和情绪C.过度依赖某一物品（如安抚巾）D.面对困难时尝试解决而非哭闹答案：ABD10.保育员在幼儿离园前需完成的工作有（）A.检查幼儿衣物、物品是否带齐B.与家长沟通当日幼儿表现C.整理活动室玩具、桌椅D.关闭电源、门窗答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.幼儿进餐时可以播放轻快音乐，但不宜播放激烈音乐。（）答案：√2.幼儿鼻出血时仰头可防止血液流出，是正确的处理方法。（）答案：×3.幼儿烫伤后，若皮肤未破损，可涂抹牙膏缓解疼痛。（）答案：×4.幼儿午睡时，保育员应保持室内绝对安静，禁止任何交流。（）答案：×5.为预防幼儿近视，阅读时光线应从左侧或左前方照射。（）答案：√6.幼儿发生热性惊厥时，应立即喂服退烧药。（）答案：×7.幼儿接种疫苗后，24小时内不宜洗澡，避免针孔感染。（）答案：√8.幼儿如厕后，保育员应帮助所有幼儿擦拭臀部，无需培养自主能力。（）答案：×9.幼儿户外活动时，保育员应站在固定位置观察，无需跟随幼儿移动。（）答案：×10.幼儿发生呕吐时，应立即让其平躺，避免误吸。（）答案：×四、简答题（每题6分，共30分）1.简述晨间检查“一摸二看三问四查”的具体内容。答案：一摸：触摸幼儿额头、颈部，判断是否发热；二看：观察幼儿面色、眼神、皮肤是否有异常（如皮疹、外伤）；三问：询问家长幼儿在家饮食、睡眠、排便等情况；四查：检查幼儿口袋、书包是否携带危险物品（如小珠子、刀具）。2.幼儿烫伤后，正确的处理步骤是什么？答案：（1）冲：用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟，降低局部温度；（2）脱：在冷水冲洗后，小心脱去或剪开衣物，避免撕扯皮肤；（3）泡：将烫伤部位浸泡在冷水中10-15分钟（若面积过大或幼儿不适可省略）；（4）盖：用无菌纱布或清洁布料覆盖伤口，避免感染；（5）送：若烫伤面积大、有水泡或皮肤破损，立即送医。3.如何培养幼儿良好的如厕习惯？答案：（1）定时引导：根据幼儿年龄和饮食规律，每天固定如厕时间（如餐后30分钟）；（2）示范指导：教幼儿正确脱裤子、擦拭（从前向后）、冲厕方法；（3）鼓励自主：小班幼儿可协助，中大班逐步引导独立完成；（4）关注异常：观察如厕频率、尿液/粪便颜色、形状，发现腹泻、便秘等及时记录并与教师、家长沟通；（5）创设舒适环境：保持厕所清洁无异味，提供适合幼儿身高的扶手、脚踏。4.幼儿发生气管异物梗阻时，如何区分轻度和重度梗阻？分别如何处理？答案：轻度梗阻：幼儿能咳嗽、说话、哭闹，有空气进出，无需立即干预，鼓励继续咳嗽排出异物；重度梗阻：幼儿无法说话、咳嗽微弱或无声，双手抓喉（窒息表现），需立即急救。1岁以上儿童采用海姆立克急救法：站在幼儿身后，双臂环抱其腰部，一手握拳（拳眼向内）置于肚脐与胸骨间，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次，重复至异物排出。5.简述保育员在幼儿进餐环节的主要职责。答案：（1）餐前准备：清洁餐桌（用“清-消-清”步骤），摆放消毒餐具，调节食物温度（约40-50℃）；（2）情绪引导：营造轻松氛围，介绍菜品营养，鼓励幼儿自主取餐；（3）观察指导：关注幼儿进食量、咀嚼吞咽情况，提醒细嚼慢咽，纠正挑食、撒饭等行为；（4）特殊照顾：对食欲差、过敏、病愈幼儿提供少量多次或特殊餐食；（5）餐后整理：引导幼儿漱口、擦嘴，清理桌面残渣，分类处理剩饭菜，清洗消毒餐具。五、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：户外活动时，4岁幼儿小明在玩滑梯时摔倒，左膝盖皮肤擦伤，有少量渗血。作为保育员，你会如何处理？答案：处理步骤如下：（1）立即安抚小明情绪，将其带至阴凉处坐下；（2）检查伤口：观察擦伤范围（是否有泥沙、石子嵌入），确认无骨折或关节损伤（询问“膝盖能不能动？疼不疼？”）；（3）清洁伤口：用生理盐水或流动清水冲洗伤口5-10分钟，去除异物；（4）消毒处理：用棉签蘸取碘伏由内向外环形消毒伤口周围皮肤（避免直接涂入伤口）；（5）覆盖保护：使用透气创可贴或无菌纱布轻贴伤口，避免摩擦；（6）后续观察：记录受伤时间、处理过程，告知带班教师，离园时向家长说明情况；（7）安全排查：检查滑梯边缘是否有毛刺、地面缓冲垫是否平整，向园方反馈隐患。案例2：午餐时，3岁幼儿朵朵突然呕吐，呕吐物污染了餐桌和衣物。作为保育员，应如何应对？答案：应对措施如下：（1）立即将朵朵带离餐桌，转移至通风处（如走廊），避免其他幼儿接触呕吐物；（2）安抚朵朵情绪，检查是否有呛咳（若有，轻拍背部帮助排出）；（3）处理呕吐物：戴手套用卫生纸覆盖呕吐物，用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）喷洒浸泡30分钟，再用专用清洁工具清理，最后用清水擦拭污染区域（