2025秋湘美版初中美术九年级上学期期末模拟试题及答案（四套）

(一)填空题(每空1分，共30分)1.《走下神坛》一课中，美术逐渐从服务特定群体走向,核心体现为 的转变，题材更贴近技法也变得更加_o2.捕捉“瞬间的精彩”是艺术的核心，要完成一幅优秀的这类作品，关键在于把握好、选择合适的以及清晰突出3.绘画中表现空间时，“近实远虚”“近大远小”是规律的基本体现，除此之外，通过前后物体以及区分画面_也能营造空间感。4.集体美术创作的核心是与_,通常先确定共同_,再合理分配,完成各自任务后还要进行整体与完善。5.门不仅具有的实用功能，更承载着丰富的_内涵，不同类型的门，如民居门、宫殿门、寺庙门，各自呈现出不同的特点。6.魅力永恒的建筑需同时满足三大基本要素，其 和都能体现出特定的时代特征与文化内涵。7.创作《美丽家园》主题作品时，可采用等表现手法，核心是通过描绘家园的_,传递对家园的之情。进行，不同风格的作品都有其独特的艺术-0(二)选择题(每题2分，共30分)1.下列哪项不是美术“走下神坛”的具体表现()A.题材聚焦日常生活B.仅服务于宗教仪式C.普通人也能接触和创作D.技法更加多样化2.要捕捉“瞬间的精彩”,以下做法最关键的是()A.选用昂贵的设备B.耐心等待合适时机C.后期过度修改D.选择人多的场景3.绘画中，通过“前面的物体挡住后面的物体”来表现空间，这种方法是()4.集体美术创作与个人创作相比，最突出的特点是()A.完全依赖个人灵感B.无需确定主题C.强调分工与协作D.只能A.只有实用功能B.是文化的载体C.不同场景的门风格不同D.能反映时代特征6.某建筑坚固耐用、功能齐全且造型美观，这体现了建筑的()A.三大基本要素B.仅实用要素C.仅美观要素D.仅坚固要素A.夸张变形B.写实抒情C.抽象晦涩D.阴暗色调A.作品画了什么内容B.作者用了哪些创作方法C.作品传递了什么情感D.作品的年代背景A.技术的进步B.社会的发展，大众对艺术的需求增加C.艺术家的个人选择D.宗教的衰落A.静止的静物B.缓慢移动的云朵C.运动员冲线的一刻D.空旷的11.绘画中，为了让画面更有空间感，远处的景物应该画得()A.修改个人的所有想法B.让作品风格统一、主题鲜明C.突出个人的创作特色D.减少作品的篇幅13.宫殿门通常具有的特点是()A.朴实简单B.威严庄重C.小巧精致D.随意自然A.独特的造型B.协调的色彩C.15.美术作品概览的核心意义是()A.记住所有作品的名称B.拓宽艺术视野，学会欣赏不同作品C.掌握闲聊的邻居等场景。(2分)(2)表现手法：写实与抒情相结合。(2分)(3)理馨感；(2分)采用写实手法能准确还原老巷的样貌，让观者感受到熟悉的烟火恋，让作品既有真实感又有情感温度。(2分，题材和手法合理即可)一、选择题A.创作材料更昂贵B.服务对象从少数人走向大众C.只表现宗教主题D.创作难度降低2.下列不属于美术作品功能变化的是()A.从祭祀功能到记录生活B.从彰显地位到表达情感C.从大众服务到权贵专属D.从实用功能到审美功能A.静止的物体B.人物的动态与情感爆发时刻C.空荡的场景D.重A.简化创作难度B.突出场景的精彩与张力C.节省创作时间D.让A.近大远小B].近实远虚C.前面的物体遮挡后面的物体，体现前后层次D.色彩深浅区分远近17.集体场景中，人物互动的表现方式不包括()A.眼神交流B.动作配合C.分散站立，无关联D.姿态呼应A.老旧的门与孩童B.紧闭的门与杂草C.破损的门与碎石D.全新的门与空荡场景19.建筑的实用价值主要体现在()A.造型美观]B.结构稳固，满足使用需求C.装饰华丽D.风格独特20.创作家园主题作品，提取生活元素的首要步骤是()A.模仿他人作品B.回忆并筛选家园中印象深刻的场景C.选择昂贵材料D.确定复杂的构图2.表现“瞬间的精彩”,常用的美术手法有和,能突出场景的张力与情感。3.美术作品中空间表现的基本方法包括和虚实，能增强画面的层次感。4.集体场景创作的构图技巧主要有和主次分明，体现集体的凝聚力。筑的关键。7.建筑美术的表现要素有和光影，兼顾实用与美感。表达情感的转变。10.家园主题作品通常传递对家园的和之情，引发观者的情感共鸣。2.结合实例，说说如何用美术手法捕捉生活中的“瞬间的精彩”。3.简述美术作品中“门”的象征意义，并说明如何通过技法表现这些意义。4.谈谈创作“美丽家园”主题作品时，如何从生活中提取元素并传递情感。请选择一幅你熟悉的、表现集体场景或家园主题的美术作品，从表现手法、构图特点、内容内涵和情感传递四个方面进行赏析。请以“校园里的精彩瞬间”为主题，完成一项美术创作设计。要求：1.简要说明设计思路；2.描述设计的画面元素、表现手法和构图方式；3.说明设计想要传递的情感或内涵。一、选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空1分，共20分)1.少数人(或权贵/宗教阶层);大众(顺序不可互换)2.凝固动态；强化细节(顺序可互换，其他合理答案也可)3.透视；遮挡(顺序可互换，其他合理答案也可)4.均衡；呼应(顺序可互换，其他合理答案也可)5.希望；界限(顺序可互换，其他合理答案也可)6.对称；错落(顺序可互换，其他合理答案也可)7.造型；结构(顺序可互换)8.写实；写意(顺序可互换，其他合理答案也可)9.祭祀功能(或实用功能);记录生活(顺序可互换，其他合理答案也可)10.眷恋；热爱(顺序可互换，其他合理答案也可)三、简答题(每小题5分，共20分)画、生活速写等。(3分)到美术创作与欣赏中。(2分，意思对即可)美术手法强化效果。(2分)张力得以凸显。(3分，其他合理实例也可)3.象征意义：“门”可象征希望(如敞开的门通向光明)、界限(如门分隔不同空间)、传承(如老宅门连接过去与现在)、守护(如家门守护家人)等。(2分)的轮廓线条，用冷暖色调区分门内外空间。(3分，意思对即可)留核心辨识度。(2分)景，通过人物的互动姿态强化家园的温暖氛围，让情感 (3分，意思对即可)四、赏析题(10分)1.表现手法(2分):能准确说明作品运用的美术手法(如写实、写意、凝固动态、色彩渲染等),并分析手法效果。2.构图特点(2分):能描述作品的构图方式(如均衡、呼应、主次分明等),3.内容内涵(3分):能清晰描述作品展现的场景、元素，解读作品的核心内涵(如集体凝聚力、家园的温馨等)。4.情感传递(3分):能结合表现手法、构图、内容，分析作品传递的情感(如温暖、眷恋、振奋等),表达自己的赏析感受。示例：选择集体场景作品《校园拔河比赛》表现手法：采用写实的表现手法，精准刻画运动员的动态和表情；用凝固动态的手法捕捉双方发力的瞬间，强化画面的张力；搭配对比鲜明的色彩，区分两队服装，凸显比赛的激烈氛围。(2分)构图特点：采用均衡构图，将两队运动员对称分布在画面两侧，中间聚焦于拔河绳，形成视觉中心；运动员的姿态相互呼应，身体倾斜方向一致，体现集体协作的力量；画面下方预留少量空间，上方紧凑，增强画面的压迫感和紧张感。 内容内涵：作品展现了校园拔河比赛的激烈场景，刻画了运动员紧握绳子、奋力后拉的动态，以及咬紧牙关、眼神坚定的表情，旁边还有同学加油呐喊的身影；核心内涵是展现班级集体的凝聚力和同学们拼搏进取、团结协作的精神。(3情感传递：通过激烈的比赛场景、运动员的拼搏姿态和鲜明的色彩，传递出振奋人心的情感，让观者感受到集体力量的强大和青春的活力，引发对校园集体生活的美好回忆与共鸣。(3分)五、创作设计题(10分)1.设计思路(3分):思路清晰，紧扣“校园里的精彩瞬间”主题，结合校园实际场景，逻辑合理，体现美术创作的基本理念。2.画面元素、表现手法与构图(4分):画面元素选择贴合校园精彩瞬间(如运动会、文艺汇演、课堂互动等);表现手法描述具体(如写实、凝固动态、色彩渲染等);构图方式合理，能突出主题，增强画面感染力。3.情感或内涵(3分):能清晰说明设计想要传递的情感(如青春活力、团结协作、师生情谊等)或内涵，且与画面元素、表现手法相契合。1.设计思路：以校园文艺汇演中“合唱表演”的瞬间为核心，捕捉同时的专注与投入，展现校园文化生活的精彩与青春活力；通过细节刻画和氛围渲染，让瞬间的美好得以留存。(3分) (4分) (3分)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的A.宗教神圣场景B.皇权贵族形象C.普通人的日常生活D.虚A.色彩平涂]B.透视原理C.线条杂乱D.虚实颠倒A.人物分散排列B.人物姿态呼应与紧凑构图C.单一人物刻画D.灰暗色彩搭配5.下列不属于“门”的象征意义的是()A.开始与结束B.隔阂与连通C.实用与美观D.入口与出口6.欣赏魅力永恒的建筑，不需要关注的维度是()A.造型结构]B.装饰细节C.建筑造价D.文化寓意7.创作“美丽家园”主题作品，适合营造温馨氛围的色彩是()A.明快温暖色B.灰暗压抑色C.单一黑色D.冰冷蓝色系8.美术作品概览的三步欣赏法不包括()A.题材分析B.技法解读C.价格评估D.情感体悟9.“走下神坛”的艺术作品，表现手法的核心是()A.夸张变形B.真实自然C.抽象晦涩D.华丽繁琐10.刻画瞬间的动态姿态，适合使用的线条是()A.僵硬直线B.流畅动态线C.杂乱曲线D.细碎短线11.画“说”空间中，强化空间层次的技巧是()A.近实远虚]B.近虚远实C.全实无虚D..全虚无实12.“我们在一起”主题作品的情感核心不包括()A.团结奋进B.互助温暖C.孤独疏离D.集体共鸣13.刻画不同风格的门，创作的核心是展现其()A.造型美与文化底蕴B.建筑材料价格C.建造时间D.地理位置14.魅力永恒的建筑，兼具的核心特质是()现代、简约与新潮15.从美术作品中汲取创作灵感，关键是理解作品的()A.创作时间B.作者国籍C.情感内涵与技法亮点D.收藏价值二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应位置)2.捕捉“瞬间的精彩”,可通过对比突出瞬间的视觉冲击力。3.画“说”空间的核心是运用原理构建空间纵深感。4.“我们在一起”主题作品，通过人物的呼应凸显团结感。5.门不仅是实用构件，还象征着开始与结束、与连通等内涵。6.欣赏建筑之美，可从造型结构、装饰细节、三个维度入手。7.创作“美丽家园”作品，用的色彩能营造温馨的氛围。8.美术作品欣赏的三步法是题材分析、技法解读、9.画“说”空间中，通过对比(近实远虚)可强化空间层次。10.魅力永恒的建筑是时代与民族的印记，兼具多元价值。三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分。请在答题卡相应位置作答，字迹清晰，逻辑连贯)1.请简要说明“走下神坛”主题艺术作品的核心内涵与创作特点。2.创作“瞬间的精彩”主题作品，需要掌握哪些关键技巧?请简要说明。3.画“说”空间时，如何运用透视原理与虚实对比构建空间感?请简要阐述。4.创作“美丽家园”主题作品，可选择哪些题材?如何通过表现手法传递对家乡的热爱之情?5.美术作品概览的三步欣赏法具体指什么?请说明每一步的核心任务。四、综合应用题(本大题共1小题，共20分。请在答题卡相应位置作答，内容完整，逻辑严谨)学校计划开展“青春聚力·美丽家园”主题美术展，要求创作一件兼具主题性、艺术性与思想性的美术作品，并参与展览策划的部分环节。请结合所学知识，完成以下任务：(1)确定作品的创作形式(如绘画、速写、综合材料创作等),并说明选择该形式的理由；(6分)(2)列出作品的核心创作元素(需贴合“青春聚力”与“美丽家园”双重主题),并说明每个元素的选择目的；(8分)(3)简要说明作品的表现方法(如线条运用、色彩搭配、技法选择等),并补充一条你对本次美术展的策划建议，以增强展览的互动性与教育意义。(6分)一、选择题(每小题2分，共30分)二、填空题(每小题2分，共20分)明快温暖8.情感体悟9.虚实10.文化三、简答题(每小题6分，共30分)感，体现人文关怀(3分，每点1分);创作特点：题材贴近生活，表现手法真实自然，注重现实场景与人物的真实刻画(3分，每点1分)。共6分2.关键技巧：①动态线条运用：用流畅的动态线条精准刻画运动姿态，展现瞬间动感(2分);②光影对比：通过光影强弱对比，突出瞬间的视觉冲击力，强化画面焦点(2分);③细节捕捉：注重观察生活细节，预判精彩瞬间，定格画面核心，赋予作品故事性(2分)。共6分3.透视原理运用：借助平行透视、成角透视等原理，准确表现物体的前后、远近关系，构建基础空间框架(3分);虚实对比运用：采用“近实远虚、主实次此强化空间层次，让画面更具纵深感(3分)。共6分 (任答2种，2分);表现手法：①色彩搭配：选用明快温暖的色彩，营造家园温馨氛围(2分);②细节刻画：精准刻画家乡特色建筑、生活道具等元素，增强作品辨识度与亲切感，传递对家乡的热爱与眷恋(2分)。共6分5.三步欣赏法：①题材分析：识别作品的创作题材(如现实生活、历史故事等),明确作品表现的核心内容(2分);②技法解读：分析作品运用的表现技法，如线条、色彩、构图等，理解技法对主题表达的作用(2分);③情感体悟：结合题材与技法，理解作品传递的情感、思想或文化内涵(2分)。共6分四、综合应用题(共20分)(1)创作形式及理由：示例：选择速写形式(2分);理由：速写线条简洁生的技法水平(4分，理由合理、逻辑清晰即可)。其他创作形式及理由合理即(2)核心创作元素及目的：①青春元素——参与志愿活动的青少年群体(2②家园元素——家乡的古桥与田野(2分):凸显“美丽家园”的特色风貌，传递对家乡的热爱之情(2分)。任答2个核心元素，每个元素及目的4分，共8分，(3)表现方法：用流畅有力的线条刻画青少年的动态与古桥的结构细节，用明快的暖色调(如橙色、黄色)表现青春活力，搭配清新的绿色刻画田野，营速写”现场创作活动，吸引观众参与，提升展览的互动性与教育意义(3分，合理即可)。共6分2025秋湘美版初中美术九年级上学期期末模拟试题及答案(四)第一部分：基础认知与理解(共40分)一、单项选择题(每题2分，共20分)(请将正确答案的序号填入括号内)()。A.高速快门B.低速快门(慢速快门)C.大光圈D.小光圈浅、纯度较低、细节模糊，这种表现空间的方法被称为()。A.焦点透视B.散下哪种构图方式最为合适?()A.对称式构图B.聚拢式构图(或动态关联构图)C.水平线构图D.垂直线构图5.故宫三大殿分别是()。A.太和殿、中和殿、保和殿B.中和殿、延和殿、交泰殿C.太和殿、延和殿、保和殿D.太和殿、中和殿、交泰殿7.中国传统绘画在表现空间时，通常采用的是()体突出，这种构图法被称为()。A.中心构图法B.三分法(井字形构图)C.对角线构图D.框架构图精神?()A.齐白石B.徐悲鸿C.张色彩的诗篇C.空间的艺术，光影的魔术D.石头的史书，木头的歌谣二、填空题(每空2分，共20分)2.摄影中，光线的运用至关重要。光能使画面温馨、抒情； 法(近物遮挡远物)、以及近大远小的透视规律。o5.中国画《祖孙四代》的作者是o6.建筑是实用与美观的结合。古罗马的_(建筑名)采用连拱技术，是现代体育场的原型。7.在表现“美丽家园”的主题时，我们不仅要关注居住环境的美观，还应体现人与的和谐共生。8.为了使画面主体突出，我们可以运用疏与密)来强化视觉中心。第二部分：观察分析与鉴赏(共30分)三、判断题(每题2分，共10分)1.文艺复兴时期的艺术作品强调人文主义精神，将神从神坛上拉到人间，表现有血有肉的普通人。()2.在摄影中，光圈数值越大(如F16),进光量越大，景深越小。()4.表现“我们在一起”的情感，只需将人物简单地堆砌在画面上即可，无需考虑动作和神态的呼应。()5.建筑艺术的价值仅仅在于其外观是否漂亮，与周围环境无关。()四、名词解释与简答题(每题5分，共20分)1.请简述文艺复兴运动的核心思想及其在美术领域的表现特征。2.在摄影或绘画创作中，为什么要捕捉“瞬间”?请举例说明一个你印象深刻3.请解释什么是焦点透视(西方绘画常用),并说明它在画面中起