山东省安丘市第二中学2026届生物高二上期末含解析

山东省安丘市第二中学2026届生物高二上期末考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．甲、乙、丙、丁为生态学有关概念，相互关系如下图所示。下列叙述错误的是（）A.若甲为生态系统的生物成分，则乙、丙、丁表示生产者、消费者、分解者B.若甲为生态系统的功能，则乙、丙、丁表示能量流动、物质循环、信息传递C.若甲为生态系统中信息的种类，则乙、丙、丁表示物理信息、化学信息、行为信息D.若甲为防治有害技术种类，则乙、丙、丁表示物理防治、化学防治、生物防治2．下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是（）A.适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素B.酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——细胞分裂素C.移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——脱落酸D.秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯3．人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列关于正常情况下的人体内环境叙述，错误的是（）A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C.甲状腺激素只通过组织液运输到靶细胞D.血浆中的pH是相对稳定的4．依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述正确的（）A.T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫B.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体C.刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感D.浆细胞分泌抗体，效应T细胞杀死受病原体感染的细胞5．2020年春，一场历史罕见的蝗灾席卷东非和欧亚大陆，给农业生产带来巨大损失。下图为某地东亚飞蝗种群的数量变化示意图，下列叙述不正确的是（）A.曲线a~b段，飞蝗数量呈现爆发式增长，其原因可能是气候干旱造成的B.曲线b~c段，种群增长速率逐渐减小，出生率小于死亡率C.有效防治蝗灾，应在b点之前及时控制种群密度D.蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加，受生物因素和非生物因素的重要影响6．如图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是（）A.图甲中的A代表腺苷，方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸B.图乙中反应向右进行时，图甲中的b、c键均断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶1和酶2的催化作用D.酶1和酶2属于同一种酶7．某水生生态系统中，分布有鱼类、鸟类、浮游动物、藻类、芦苇等生物，某些水鸟有秋季迁徙的习性。下列相关说法正确的是（）A.该水生生态系统的物种数量会随季节而发生变化B.在人的影响下，群落的结构更加复杂，物种组成完全发生改变C.芦苇和藻类的垂直分布会使该生态系统对光能的利用率降低D.浮游动物、鱼类、藻类、芦苇构成了生物群落，体现了群落的垂直结构8．（10分）下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能分解蛋白质的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐的用量二、非选择题9．（10分）近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题：（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应________________和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以生成醋酸。反应式为：________________________。（2）制作泡菜的腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在____________________条件下，亚硝酸盐与对氨苯磺酸发生________________反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料。（3）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在_____________%左右。（4）在果酒制作时，变酸的原因是_____________________________。10．（14分）图甲是某草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（图中a-e表示过程，A-C表示能量）。请据图回答下列问题：（1）该草原中所有生物共同构成_______________，生态系统的结构包括________________。草原中能量进入群落的途径是________________（填图甲中字母）。（2）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够______________________，维持生态系统的稳定。（3）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B表示_______________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分______________________。11．（14分）树懒是一种生活在某热带雨林中的哺乳动物，形状略似猴，嗅觉灵敏，视觉和听觉不很发达，行动迟缓，活动范围小，主要以树叶、嫩芽、果实为食，其天敌主要是蟒蛇和猛禽（如角雕）等。树懒身上长有绿藻使其外表呈现绿色。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，且能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所。回答下列问题：（1）热带雨林生态系统的结构包括_______________和营养结构，生态系统的_______________沿着其营养结构进行的。（2）调查树懒种群密度的方法是_______________，树懒与树懒蛾的关系有_______________。根据树懒生活习性，推测藻类使树懒外表呈现绿色的意义是______________________________。（3）下表是研究人员对该热带雨林能量流动情况进行调查的结果[表中甲、乙、丙、丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量，单位：×102kJ/（m2·a）]。项目GPXR甲12．62．99．7乙838．2166．0672．2丙0．90．40．5丁105．038．866．2分解者184．523．8160．7①据表分析，表格中X的含义是______________________________。②树懒所属的营养级是___________，该营养级与其相邻的下一个营养级间的能量传递效率是_____________。（4）树懒排便要到远离栖息树较远的地方，以防止天敌根据粪便中的气味信息发现家族成员，降低被捕食风险。可见生态系统的信息传递能够_______________。12．2020年2月21日，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（COV1D一19）表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者，确诊病例的临床验证。近期，某国产新冠疫苗也陆续投入使用。该疫苗注射液（每针0．5mL）含有灭活的新型冠状病毒、氢氧化铝、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氯化钠等物质。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图。回答下列问题：（1）钟南山院士在采访中反复强调人们出门要戴口罩、勤洗手消毒戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒与由__________所构成的人体第__________道防线的接触，降低感染风险。（2）图中细胞①一⑤中能特异性识别抗原的有__________（填数字标号）：当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时，体内a过程引发的免疫反应的特点是__________。（3）在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质，这是因为它们在结构上都具有物种的特异性，该试剂盒利用的免疫学原理是__________。（4）该疫苗在研制过程中必须经过对照实验来了解其免疫效果，其中对照组注射液的成分是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中生产者、消费者、分解者是生态系统的生物成分。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。生态系统中信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息。3、生态系统的信息传递在生态系统中的作用：（1）个体水平：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群水平：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落水平：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定。【详解】A、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者和分解者，则乙、丙、丁表示生产者、消费者、分解者，A正确；B、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可，B正确；C、生态系统中信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息，C正确；D、若甲为防治有害技术种类，则乙、丙、丁表示机械防治、化学防治、生物防治，D错误。故选D。2、A【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。

细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【详解】A、棉花摘心是去除顶端优势，顶端优势是由于生长素作用的两重性，因此与生长素有关，A正确；B、利用赤霉素促进大麦种子产生淀粉酶可以酿酒，B错误；C、生长素能够促进扦插的枝条生根，C错误；D、脱落酸能够促进果实的脱落，D错误。故选A。3、C【解析】1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。【详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，A正确；B、组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境，B正确；C、甲状腺激素还通过血浆运输，不仅是运输到靶细胞，可以运输到全身各处，C错误；D、血浆中存在缓冲液，使得血浆中的pH是相对稳定的，D正确。故选C。4、D【解析】体液免疫过程中浆细胞分泌抗体，通过抗体来消灭抗原；细胞免疫过程中T细胞增殖分化成效应T细胞，通过效应T细胞与被病原体入侵的靶细胞密切接触，从而使靶细胞裂解后，释放其中的病原体，再通过体液免疫来消灭病原体。【详解】A、T细胞既参与细胞免疫，也参与体液免疫，A错误；B、B细胞只要接受了相应抗原的刺激后就会增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌特异性抗体，B错误；C、流感是由流感病毒引起的，流感病毒不止一种，且流感病毒容易变异，因此，刚刚得了感冒又痊愈的人可能再患流感，C错误；D、浆细胞不能识别抗原，但是能够分泌抗体，效应T细胞能够识别并裂解靶细胞，D正确。故选D。5、B【解析】1.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同，随着时间的增加，种群增长率先增大后减小，S型曲线实现的条件是：环境条件是资源和空间有限，存在天敌，种群数量增长受种群密度制约。2、J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律，J型曲线需要的条件是：环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等，种群的数量每年以一定的倍数增长，可用数学模型Nt=N0λt表示。题图分析，a点到c点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，b点的数量大约在环境容纳量的一半，此点的种群增长速率最大。【详解】A、曲线a~b段，类似种群数量的J型增长曲线，此时飞蝗数量呈现爆发式增长，其原因可能是气候干旱造成的，A正确；B、曲线b~c段，种群数量超过K/2，此后种群增长速率逐渐减小，但出生率依然大于死亡率，种群数量还在增长，B错误；C、为有效防治蝗灾，应在b点之前及时控制种群密度，因为b点时蝗虫种群增长速率最大，而且越早防治越好，C正确；D、蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加，是与蝗虫相关的生物因素和非生物因素综合作用的结果，D正确。故选B。6、C【解析】ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、图甲中的A代表腺嘌呤，方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、图乙中反应向右进行时发生水解ATP，其中图甲中的c键最容易断裂并释放能量，B错误；C、酶具有高效性，故ATP与ADP快速转化依赖于酶1和酶2的催化作用，C正确；D、酶1是水解酶，酶2是合成酶，酶1和酶2属于不同种酶，D错误。故选C。7、A【解析】群落的空间结构：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。【详解】A、秋季鸟类迁徙会使该水生生态系统的物种数量随季节发生变化，A正确；B、人类活动可以影响群落中的物种组成、群落的分布及演替，演替过程中群落的结构可能更加复杂，物种组成不一定完全发生改变，B错误；C、芦苇和藻类的垂直分布会使该生态系统对光能的利用率提高，C错误；D、群落是指一定空间内所有动物、植物及微生物的总和，D错误。故选A。【点睛】本题考查生态系统、群落结构的相关知识，旨在考查考生的理解能力。8、C【解析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、参与果酒发酵的微生物是酵母菌，属于真核生物，其细胞中含有线粒体，而参与果醋发酵的微生物是醋酸菌，属于原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；B、制作果酒时需要缺氧的环境，其适宜温度是18～25℃，而制作果醋时需要不断通入氧气，其适宜温度是30～35℃，因此果酒制成后只继续制作果醋时，除了需要将装置转移至温度较高的环境中，还需要通入氧气，B错误；C、豆腐的主要成分是蛋白质和脂肪，因此在腐乳制作过程中必须有能分解蛋白质的微生物参与，C正确；D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐的用量，因为越接近瓶口被杂菌污染的机会越大，D错误。故选C。二、非选择题9、①.氧气②.C₂H₅OH+O₂→CH₃COOH+H₂O③.盐酸酸化④.重氮化⑤.玫瑰色⑥.盐的用量⑦.12⑧.混有杂菌【解析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为兼性厌氧型，果酒制作原理是酵母菌在无氧条件下，利用葡萄糖产生酒精和CO2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）在果醋制作时，醋酸菌在供应氧气和糖源充足时，能将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸。反应式为：C₂H₅OH+O₂→CH₃COOH+H₂O（2）制作泡菜的腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰色染料。（3）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制盐的用量；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量过高会延长腐乳成熟的时间，若酒精含量过低则不足以杀菌。（4）在果酒制作时，混有杂菌可能会让果酒变酸。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知识，要求学生掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及条件，掌握亚硝酸盐的测定方法，能结合所学的知识准确答题。10、①.生物群落②.生态系统的组成成分、食物链和食物网③.a④.调节种间关系⑤.自身生长、发育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，其中a表示光合作用；b、c表示捕食关系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鼠同化的总能量；B表示鼠生长、发育和繁殖；C表示被分解者利用。【详解】（1）生物群落是指一定区域内全部生物的集合，故该草原中所有生物共同构成生物群落；生态系统的结构是生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）、食物链和食物网（营养结构）；图中能量进入群落的途径主要是光合作用，对应图中的a。（2）狼和鼠属于不同的物种种群，狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）由以上分析可知，图乙中B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量；某一营养级（最高营养级除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除图中所示去路外，还有一部分未被利用。【点睛】解答此题要求考生准确判断图中各生理过程的名称；识记生态系统中能量流动的过程，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断乙图中字母的含义。11、（1）①.生态系统的组成成分②.物质循环和能量流动（2）①.样方法②.竞争和互利共生#互利共生和竞争③.形成保护色，适应环境，有利于树懒躲避天敌的捕食（3）①.用于生长、发育和繁殖的能量②.丁（第二营养级）③.12%（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定【解析】1、分析表格：生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。乙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者。2、能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两部分。生态系统的物质循环和能量流动是研究食物链（网）进行。【小问2详解】树懒活动能力弱，活动范围小，调查其种群密度应采用样方法。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，树懒也以嫩叶为食，两者之间属于竞争的关系。同时树懒蛾能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所，由此可见，树懒和树懒蛾又属于互利共生的关系。树懒活动能力弱，藻类使树懒外表呈现绿色，这是一种保护色，适应环境，有利于树懒躲避天敌的捕食。【小问3详解】①依据同化量等于生长发育繁殖的能量加上呼吸作用消耗的能量，则可知表格中X的含义是用于生长、发育和繁殖的能量。②树懒以树叶、嫩芽、果实为食，则其处于丁第二营养级。第二营养级到第三营养级的传递效率为12