2025高二秋季政治真题

2025高二秋季政治真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.近年来，“直播带货”、“社区团购”等新型消费模式迅速发展，这表明A.生产决定消费的方式B.消费观念决定消费行为C.消费反作用于生产D.消费是生产的目的和动力2.某国为了刺激经济增长，决定大幅增加政府支出，兴建基础设施。这种宏观调控主要运用了A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.财政政策3.某市民投诉，小区附近餐馆油烟排放严重污染环境，影响居民生活。该市民维护自身权益所依据的政治权利是A.监督权B.选举权C.管理权D.批评权4.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。这体现了我国治国理政的基本方略是A.坚持党的领导B.坚持人民当家作主C.坚持依法治国D.坚持社会主义核心价值体系5.京剧、秦腔、黄梅戏等戏曲艺术各具特色，共同构成了中华优秀传统文化的瑰丽画卷。这表明A.文化具有多样性B.文化具有民族性C.文化具有时代性D.文化具有阶级性6.“苟日新，日日新，又日新。”这句话启示我们A.文化创新要批判地继承传统文化B.文化创新要面向世界、博采众长C.文化创新要立足社会实践D.文化创新是一个不断进行的过程7.哲学的基本问题是A.现实与理想的关系问题B.坐标与原点的关系问题C.思维与存在的关系问题D.动静的关系问题8.“世界是物质的，物质是运动的，运动是绝对的、无条件的、永恒的。”这一观点属于A.唯心主义观点B.形而上学观点C.辩证唯物主义观点D.不可知论观点9.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了的哲学道理是A.物质决定意识B.意识对物质具有反作用C.规律的客观性和普遍性D.事物发展的前进性与曲折性10.辩证法的两大总特征是A.联系的观点和发展的观点B.物质的观点和运动的观点C.意识的观点和认识的观点D.实践的观点和认识的观点11.唯物辩证法认为，矛盾的同一性和斗争性是A.对立统一的关系B.剪刀差的关系C.因果关系D.相互依赖关系12.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们A.要重视量的积累B.要抓住主要矛盾C.要坚持矛盾的普遍性D.要坚持矛盾的特殊性13.唯物史观认为，社会发展的根本动力是A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的矛盾运动C.人民群众与杰出人物的矛盾运动D.物质与精神的矛盾运动14.“火车一响，黄金万两。”这句话主要批判了A.唯心史观B.经济决定论C.社会意识相对独立性D.生产力决定生产关系15.人民群众是历史的创造者，这主要体现在A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.以上都是16.建设中国特色社会主义总布局是A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”B.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“四位一体”C.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位五体”D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“四位五体”17.坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。其中，依法治国是A.基本方略B.根本任务C.根本政治制度D.基本政治制度18.全面依法治国的新境界是A.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系D.保障人民权益、维护社会公平正义、促进国家长治久安19.“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”这是因为文化自信A.是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的根本所在B.能够为中华民族的伟大复兴提供强大精神力量C.是国家发展的动力源泉D.是社会进步的根本原因20.中华优秀传统美德是中华文化的精髓，其核心是A.仁爱B.民主C.法治D.自由21.推动中华文化走向世界，有利于A.增进不同文明之间的交流互鉴B.提升中华文化的国际影响力C.促进世界文化多样性发展D.以上都是22.“实践是认识的基础，认识对实践具有反作用。”这一观点A.体现了认识论的基本问题B.体现了实践与认识的辩证关系C.体现了认识的本质是能动反映D.体现了真理的客观性23.真理的检验标准是A.逻辑证明B.实践C.科学理论D.人民群众的评价24.“不登高山，不知山高；不临深谷，不知地深。”这句话体现的哲学道理是A.认识来源于实践B.实践是认识的目的C.认识具有反复性D.认识具有无限性25.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这一原理要求我们A.坚持适度原则B.坚持辩证否定观C.坚持发展的观点D.坚持矛盾的普遍性二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）26.简述影响消费水平的因素。27.简述我国政府的职能。28.简述文化传承与创新的关系。29.简述实践是认识的基础。三、论述题（本大题共1小题，10分。）30.结合材料，运用唯物史观的相关知识，说明为什么要坚持以人民为中心的发展思想。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）31.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，我国政府持续加大对科技创新的支持力度，完善科技创新体制机制，优化创新生态，涌现出一大批具有国际竞争力的创新型企业。材料二：某地政府通过“放管服”改革，简政放权，优化营商环境，吸引了大量外资企业入驻，促进了当地经济的快速发展。（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明我国政府如何促进科技创新。（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明我国政府是如何履行其职能的。32.阅读材料，回答问题。材料：某地博物馆举办“中华优秀传统文化”展览，展出了许多珍贵的文物，包括青铜器、瓷器、书画等。展览吸引了大量游客前来参观，许多游客通过参观展览，对中华优秀传统文化有了更深入的了解和appreciation。（1）结合材料，运用文化生活知识，说明举办“中华优秀传统文化”展览的意义。（2）作为青年学生，你可以如何参与中华优秀传统文化的传承与发展？试卷答案1.A2.D3.A4.C5.A6.D7.C8.C9.C10.A11.A12.A13.A14.C15.D16.A17.A18.B19.B20.A21.D22.B23.B24.A25.A26.影响消费水平的因素主要有：①经济发展水平是根本因素；②收入是消费的基础和前提；③消费观念影响消费行为；④价格水平影响消费水平；⑤生产决定消费，生产方式、产品结构、消费方式等都会影响消费水平；⑥居民消费预期的影响；⑦国家政策的影响等。27.我国政府的职能主要有：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能；②组织社会主义经济建设的职能；③组织社会主义文化建设的职能；④加强社会建设的职能；⑤推进生态文明建设的职能。28.文化传承与创新的关系是辩证统一的。文化传承是文化创新的基础，文化创新是文化传承的必然要求。文化传承Without创新会失去活力，文化创新Without传承则会失去根基。我们要在传承中创新，在创新中传承，不断推动中华文化繁荣发展。29.实践是认识的基础。实践是认识的来源，一切认识最终都来源于实践。实践是认识发展的动力，实践不断提出新问题、新挑战，推动认识发展。实践是检验认识真理性的唯一标准，只有经过实践的检验，认识才能被证明是正确的。实践是认识的目的，认识的目的在于指导实践，改造世界。30.①历史唯物主义认为，人民是历史的创造者，是决定社会历史发展的根本力量。坚持以人民为中心的发展思想，是由我们党的性质和宗旨决定的，是社会主义的本质要求，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。②社会发展的历史表明，只有始终坚持以人民为中心，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，才能调动人民的积极性、主动性、创造性，凝聚起推动社会发展的强大力量，实现人的全面发展和社会全面进步。③坚持以人民为中心的发展思想，就要坚持在发展中保障和改善民生，促进社会公平正义，不断满足人民日益增长的美好生活需要，让人民群众共享改革发展成果，过上更加幸福美好的生活。31.（1）我国政府通过运用经济手段，制定一系列支持科技创新的政策，如加大财政投入、税收优惠等，激励企业加大研发投入。通过运用法律手段，完善知识产权保护制度，维护创新者的合法权益。通过运用行政手段，简政放权，优化创新环境，为企业创新提供便利条件。发挥市场在资源配置中的决定性作用，引导社会资本参与科技创新，形成多元化的创新投入机制。（2）我国政府通过“放管服”改革，简政放权，减少对市场活动的直接干预，激发市场活力，这是履行组织社会主义经济建设的职能。通过优化营商环境，为外资企业入驻提供便利，保护外资企业的合法权益，这是履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，同时也是履行提供社会公共服务的职能。32.（1）举办“中华优秀传统文化”展览，有利于展示中华文化的魅力，增强民族文化自信。有利于促进中华