上海市长宁区三校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(含答案)_第1页
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文档简介

第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页上海市长宁区三校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题一、默写1.默写。(1)树树皆秋色,。(《野望》)(2)大漠孤烟直,。(《使至塞上》)(3)?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)(4)夕日欲颓,。(《答谢中书书》)(5)漫步在夜幕下的苏州河畔,水中月影似明镜,天空云彩如仙都,小宁不禁吟出《渡荆门送别》中“,”两句,感觉真是传神。二、文言文阅读阅读下面作品,完成下面小题。【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】卢沟晓月记予寅末①策马出都门,至卢沟桥,乌啼声断,残月悬天,晓星未沉。桑乾②河水潺潺其下,波心漾月,碎玉千片。行桥上,石桥如龙,横卧烟波之上,二百石狮沐于清辉,或蹲或立,跃然栏上。四野寂寂,惟闻疏钟数声,自远寺袅袅而来。引缰回顾,但见月轮西垂,东方渐白,霜桥与云汉相接,以为妙绝,浑不觉人间矣。【注释】①寅末:指黎明五时左右;②桑乾:即桑干河。2.【甲】【乙】按写作时间先后顺序排列,依次是3.解释加点词语。(1)念无与为乐者()

(2)引缰回顾()4.下列对于【乙】文划线句,理解正确的一项是(

)A.两百只石狮子沐浴在皎洁的月光下,或者蹲坐或者站立,仿佛要从栏杆上跳起来。B.两百只石狮子沐浴在皎洁的月光下,有的蹲坐有的站立,在栏杆显得上活灵活现。C.两百只石狮子沐浴在皎洁的月光下,时而蹲坐时而站立,仿佛要从栏杆上跳起来。D.两百只石狮子沐浴在皎洁的月光下,似乎蹲坐似乎站立,活灵活现得雕在栏杆上。5.下列对以上作品表述不恰当的一项是(

)A.【甲】【乙】都展现出自然景物优美迷人的一面。B.【甲】【乙】都有赞美月光清亮皎洁的直接表达。C.【甲】【乙】作者都依据行踪展现自身所见所感D.【甲】【乙】赏景中都有对现实世界的复杂情感。6.两处画波浪线句子的表达方式不同,这种不同与两文的写作目的有何关联?三、现代文阅读阅读下文,完成下面小题DNA分析技术:为无名英烈回家开路①2025年9月9日上午,退役军人事务部新闻发布会上,一则28位在韩志愿军烈士完成身份确认的消息,令人振奋。不过相较于无名英烈的庞大数量,人们更有期待,期待为更多无名英烈找回身份,早日回家。而实现这一目标,就离不开DNA分析技术。②众所周知,DNA是生物细胞内携带遗传信息的一种核酸,每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息。除了同卵双胞胎外,世界上没有两个人的DNA完全相同。原来在DNA序列中,存在许多短串联重复序列(STR),这些区域的重复次数因人而异。法医科学家通常检测20个STR位点,这些位点的组合使得区分的准确率达99.99%以上,完全满足现实需求。这种独特性让DNA分析成为个体识别和亲缘鉴定的“金标准”。③然而英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻,样本前处理、DNA提取、文库构建、上机测序、数据分析,每个环节都需要精密控制。④尽管如此,技术挑战依然存在。首先,经过数十年甚至上百年的埋藏,遗骸中的DNA会严重降解,大片段DNA链断裂成无数小碎片。研究表明,在适宜的保存条件下,骨骼中的DNA可能保存约100年,但仅有0.1%-1%的DNA片段能够用于分析。其次,环境中的水分、微生物和温度变化都会加速DNA的分解,另外,样本还容易受到外源DNA污染。⑤传统的STR分析对于高度降解的样本往往力不从心。这时,第二代测序技术(NGS)发挥了关键作用。与只能分析特定片段长度的传统方法不同,NGS技术能够读取极短的DNA片段,即使这些片段仅有几十个碱基对长度。在鉴定抗美援朝烈士遗骸时,这项技术成功地从仅存50个碱基对的DNA碎片中提取到了有效信息。⑥研究表明,NGS通过分析DNA序列Y染色体上17个STR位点,可以准确追溯父系血脉,其准确率可达99.9%以上。而母系遗传的线粒体DNA分析则用于确认母系血缘关系,这种方法即使经过多代传承,仍能保持高度一致性。在陈红军烈士的鉴定案例中,科学家通过比对其侄孙的Y染色体STR数据,确认了亲缘关系。⑦DNA分析技术让那些沉睡在地下的忠骸重新获得姓名,让为国捐躯的英烈得以回归家族记忆。据统计,通过这项技术,已有超过200位革命烈士的身份得到确认。随着技术的不断进步,未来更多无名英烈找回身份魂归故里,将不再是奢望。7.第②段中加点词“这种独特性”具体指。8.根据文章第③④段,填写下表。(1)(2)(3)9.下列对文章的表述最准确的一项是(

)A.世界上没有两个人的DNA完全相同。B.骨骼中的DNA大多可保存约100年。C.STR分析也可鉴定高度降解的样本。D.未来所有的无名英烈将会找回身份。10.下列文字应该放在文章的哪一段?请说明理由。在专用的实验室中,空气洁净度须达到100级,温度恒定在20±2℃,湿度控制在40%—60%。实验台和工具必须保持无菌状态。应放在第段,理由阅读下文,完成下面小题那口旧皮箱①张富清老人颤巍巍打开那只跟随他六十三年的旧皮箱。午后的阳光正穿过木窗棂斜射进来,尘屑在暖阳下飞舞,如同时光的碎粒。他清瘦的手指缓缓揭开层层红布,一枚枚军功章金光熠熠,崭新如初——特等功一次、一等功三次、二等功一次……②这是2018年冬天,湖北省来凤县退役军人信息采集现场。95岁的张富清,这位曾在中国人民解放军西北野战军立下赫赫战功的老兵,就这样将他深藏六十三年的秘密,展现在世人面前。③1948年11月的永丰战役,是张富清记忆中最惨烈的一役。“a一夜之间换了三个营长、八个连长。”多年后,他在病榻上描述那个血色的黎明。作为突击队员,他率先攀上四米高的城墙。子弹擦着头过,掀翻了一块头皮,温热的血瞬间糊住了右眼。他只抹了一把,就继续匍匐前进,几分钟后,震耳欲聋的巨响彻底撕碎黎明的混沌,两座碉堡在黎明的曙光里灰飞烟灭。④“不疼吗?”儿子曾问他。他沉默片刻,手指无意识地摩挲着头顶那道深陷的疤痕:“b顾不上疼。多炸一个碉堡,后面的兄弟就能少牺牲几个。”灯光下那道疤痕,像一枚特殊的勋章,刻录着二十四岁张富清的英勇。⑤1955年,已是连职军官的张富清面临转业。多次立功、身体有伤的他,本可选择回陕西老家或留在大城市。但当听说湖北恩施条件艰苦、急需干部时,他只说了一句:“c我可以去。”这一去,就是一辈子。他带着新婚妻子,来到鄂西深山里的来凤县。那只收纳着军功章的皮箱则被细心锁好,小心地塞进了柜底。⑥从此,战斗英雄张富清变成了基层干部张富清。六十年代的大旱中,他带领群众肩挑背扛,建起水坝和电站。当来凤县第一盏电灯亮起时,他站在欢呼的人群中,笑容比灯火更明亮。⑦不过在家人记忆中,张富清永远是那个“不近人情”的父亲。三年困难时期,妻子原本在供销社有份稳定工作。正值精简机构,担任副区长的张富清却第一个动员妻子离职。“d你不下岗,怎么好做别人的工作?”他的话很简单,却让妻子红了眼眶。从此,很长一段时间,一家六口全靠他微薄的工资度日。⑧他的抗美援朝搪瓷杯一用就是六十年,杯身磕得坑坑洼洼,却一直带在身边;袜子破了补,补了破,补了又补,针脚歪歪斜斜——那是他在早先油灯下自己缝补的痕迹。但每当领到工资,他总会买些野山楂、山核桃,悄悄塞给村里的孩子们。而柜底旧皮箱里的秘密,似乎连他自己都忘记了。⑨2021年夏天,住院期间的张富清老人已十分虚弱。但每天清晨,他都会坚持请护工扶自己坐起,面向窗外。一天,护工来迟,他竟用独臂颤巍巍强撑着床栏,一寸寸挪动身体,硬是挺直了脊背。护士发现时,他正对着窗外的方向,敬着一个标准的军礼。⑩那只曾握枪杀敌的手如今枯瘦如柴,此刻却绷成一把出鞘的刀。混浊的眼睛里,闪着令人心折的光。“E战士……不能躺着敬礼。”他喘着粗气。这位2019获颁“共和国勋章”的老英雄,依然是那个本色不改的普通一兵。⑪如今,那只旧皮箱静静地躺在博物馆里,军功章在射灯下依然金光熠熠,崭新如初。每一枚勋章似乎都在诉说着一个动人故事——关于勇气,关于牺牲,关于一个共产党员深藏功名、不改本色的初心。11.第②段加点词“赫赫战功”回扣第①段一句。12.根据文章内容,填写下表。(1)(2)(3)(4)(5)(6)13.下列对文中划线句的分析,不恰当的一项是(

)A.a句的陈述语气中带着从容,流露出人物的英雄气概。B.b句的陈述语气中带着坚定,表现了人物的奉献精神。C.c句的反问语气中带着决绝,表现了人物的不近人情。D.d句的反问语气中带着肯定(或坚决),流露出人物严于律己的质朴初心。14.文中多次写到“旧皮箱”,请从文章构思角度,分析其作用。四、整本书阅读阅读下面材料,完成下面小题。班级开展《红星照耀中国》读书活动,要求以小组为单位,完成主题为“见证红色信仰的力量”的读书报告。向阳小组已认真读完全书,现在邀请你加入,共同完成小组读书报告。15.读书报告有一段《红星照耀中国》的介绍文字(如下),小组审阅时对文字中的①②③④处存疑,请选出错误的一项,并改正。①这是美国记者埃德加·斯诺的一段冒险经历。他穿越封锁线,以冷静而热忱的笔触,首次向世界揭示了陕北红色区域的真相。②书中不仅刻画了毛泽东、周恩来、彭德怀等领袖鲜活的身影,更记录了红军战士坚韧不屈的意志与普通民众觉醒的力量。③长征的烽火,西安的光芒,都在他客观而深情的叙述中化作不朽篇章。这部作品如同一扇窗,④让世界首次看清了中国共产党人的理想与奋斗,成为一部永恒的信仰史诗。你的选择()

改正16.小组还想在读书报告扉页核心位置添加图片,以下图片可供选择。A.B.C.D.你的选择是,理由是17.读书报告“斯诺的问号”部分,小组认为“心怀信念,无所畏惧”是“红色中国”不断战胜困难,不断壮大的主要原因。你是否同意?请结合书中具体人物、具体事件加以阐述。五、写作18.阅读下面的材料,按要求写作。透过教室的那扇窗,你是否看见了孜孜以求的自己?透过厨房的那扇窗,你是否看见了碌碌坚守的亲人?透过书本那扇窗,你是否看见了家国河山,英雄豪迈?有形与无形的窗啊,让我们能在自己的世界里,感知生活。请以“透过那扇窗”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人信息(2)不得抄袭。

参考答案1.【答案】山山唯落晖;长河落日圆;日暮乡关何处是;沉鳞竞跃;月下飞天镜;云生结海楼【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、暮、鳞、竞、镜、海”等字词容易写错。【答案】2.【甲】【乙】3.考虑,想到;回头看4.B5.B6.【甲】文的议论是苏轼在贬谪泥淖中的一次理性自救——他必须清醒点出“闲人难觅”的现实,才能将片刻欢愉转化为对抗命运的精神铠甲。若仅止于描写,便无法完成从“赏月”到“自省”的升华。【乙】文的描写则是隐逸者的感性沉醉——作者本为逃离现实而来,故无需议论点醒。当“霜桥与云汉相接”的幻境出现时,“浑不觉人间”已成水到渠成的归宿。若加入议论,反而会破坏物我交融的纯粹境界。【分析】甲文《记承天寺夜游》以“月夜寻友”为线,借“积水空明”喻月色,以竹柏影衬幽寂,于闲适中藏贬谪之叹;乙文《卢沟晓月记》绘黎明时分卢沟桥景:残月夜、碎波映月、石狮沐辉,融视觉与听觉,显拂晓之清绝。两文皆以月为媒,甲文借月抒“闲人”之旷达,乙文凭月写晓景之妙绝,一抒怀一绘景,却同以细腻笔触藏个人心境,于寻常景致中见文人意趣。【详解】2.本题考查内容分析。根据甲文“元丰六年十月十二日夜”可知,元丰是北宋宋神宗的年号,元丰六年即公元1083年。根据乙文“予寅末策马出都门,至卢沟桥”及“卢沟晓月”的题材背景,卢沟桥始建于1189年,明昌三年(1192年)完工。因此两篇作品的写作时间先后顺序是先甲后乙。3.本题考查文言词语解释。(1)句意:想到没有可以共同游乐的人。念:考虑,想到。(2)句意:拉着缰绳回头眺望。顾:回头看。4.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:沐,沐浴;清辉,皎洁的月光;或,有的;跃然,活灵活现的样子。句意:两百只石狮子沐浴在皎洁的月光下,有的蹲坐有的站立,在栏杆显得上活灵活现。故选B。5.本题考查作品内容及写法分析。B.根据甲文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,甲文是通过比喻(以积水喻月色)间接表现月光的清亮皎洁,并非“直接表达”;乙文“残月夜悬天”“波心漾月,碎玉千片”“石狮沐于清辉”也是通过景物烘托月光,并非直接赞美。因此“都有赞美月光清亮皎洁的直接表达”表述不恰当。故选B。6.本题考查表达方式与写作目的关联分析。根据甲文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,该句运用议论表达方式。苏轼被贬黄州后,借夜游承天寺的闲情,以议论点出“闲人”的稀缺。这一议论并非单纯感慨,而是将赏月的片刻欢愉,升华为对人生境遇的豁达接纳,既抒发了贬谪后的复杂心境,又展现了超脱世俗的精神追求。若仅停留在月色、竹柏影的描写,无法实现从“写景”到“抒怀”的升华,议论让文章的情感与主旨更深刻,契合其借景抒怀、自我慰藉的写作目的。根据乙文“残月夜悬天,晓星未落”“波心漾月,碎玉千片”“石狮沐于清辉,或蹲或立,跃然栏上”可知,该句运用描写表达方式。作者以细腻笔触刻画卢沟晓月的清绝之景,从残月、晓星到波心月影、石狮清辉,全方位展现拂晓时分的幻境之美。其写作目的是沉醉于自然美景、逃离现实纷扰,追求物我交融的境界。若加入议论,会打破这份纯粹的感官体验与意境的完整性,而纯粹的描写能让读者身临其境,契合其赞美美景、寄托隐逸情怀的写作目的。【参考译文】【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到月光透过门窗照进来,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,(我们)就一起在庭院里散步。庭院中的月光像积水一样澄澈清明,水中的水藻、水草纵横交错,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。【乙】我在黎明五更左右骑马走出都城城门,来到卢沟桥,鸟鸣声时断时续,残缺的月亮悬挂在天空,拂晓的星星还没有沉落。桑干河的水在桥下游淌,水波中心荡漾着月光,像碎裂的玉片千片万片。走在桥上,石桥像龙一样,横卧在烟波之上,二百个石狮沐浴在清冷的光辉中,有的蹲坐有的站立,鲜活地分布在桥栏上。四周野外寂静无声,只听到几声稀疏的钟声,从远处的寺院缓缓传来。我拉着缰绳回头眺望,只看见月亮向西低垂,东方天色泛白,卢沟桥与银河相连,我认为这景致美妙到了极点,全然不觉得自己身处人间了。【答案】7.除同卵双胞胎外,每个人的DNA序列唯一,STR重复次数不同,20个STR位点组合区分准确率超99.99%。8.检测要求近乎苛刻;DNA严重降解;环境因素加速DNA分解9.A10.③段;这段文字具体描述了实验室在空气洁净度、温湿度、无菌状态等方面的严格要求,与第③段“检测要求近乎苛刻,每个环节都需要精密控制”的内容直接对应,是对“检测要求苛刻”的具体举例说明,能让“苛刻”的表述更具体、更有说服力。【分析】文章介绍了DNA分析技术(以STR分析、第二代测序技术NGS为核心)的独特性的原理,阐述了英烈遗骸DNA分析面临的样本降解、污染等技术挑战,说明NGS技术在突破这些挑战中的关键作用(如追溯亲缘关系),并指出该技术已成功为超过200位革命烈士确认身份,展望未来将助力更多无名英烈魂归故里。【详解】7.本题考查文章内容分析。“这种独特性”出现在第②段末句,要理解其指代内容,需回看本段前文的内容;第②段中“众所周知,DNA是生物细胞内携带遗传信息的一种核酸”这句话介绍了DNA的基本定义,属于背景铺垫,不涉及“独特性”;“每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息”这一句提出核心观点——DNA序列含有“足以区分个体身份的独特信息”,这是“独特性”的首次明确提出;“除了同卵双胞胎外,世界上没有两个人的DNA完全相同”这句话用绝对化表述强化唯一性(仅排除同卵双胞胎),是对“每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息”这一核心观点的补充与限定;“原来在DNA序列中,存在许多短串联重复序列(STR),这些区域的重复次数因人而异”这句话解释了“独特信息”的来源——STR区域的重复次数“因人而异”,即差异性的分子基础;“法医科学家通常检测20个STR位点,这些位点的组合使得区分的准确率达99.99%以上,完全满足现实需求”这句话说明如何应用这种差异——通过检测20个STR位点组合,实现99.99%以上的高精度区分,证明其现实可行性;“这种独特性让DNA分析成为个体识别和亲缘鉴定的‘金标准’”这句话总结上文,用“这种独特性”指代前文所述全部内容,并引出其价值;从上述分析中提炼出“独特性”的三个核心要素:唯一性:除同卵双胞胎外,每个人的DNA序列唯一;差异性:DNA序列中的短串联重复序列(STR)重复次数因人而异;高准确性:通过检测20个特定STR位点的组合,可实现99.99%以上的个体区分准确率。因此,“这种独特性”具体指除同卵双胞胎外,每个人的DNA序列唯一,且其包含的短串联重复序列(STR)重复次数因人而异,通过检测20个特定STR位点的组合,可实现99.99%以上的个体区分准确率。8.本题考查理解文章内容和结构。第①空:根据题干“英烈遗骸DNA分析并非易事”“技术挑战无处不在”,①空定位在第③段,由本段“英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻,样本前处理、DNA提取……每个环节都需要精密控制”可知,“检测要求近乎苛刻”是“并非易事”的核心表现之一;第②空:根据题干“技术挑战无处不在”“样本______”“(3)”“样本易受污染”,②空定位在第④段,由本段“尽管如此,技术挑战依然存在。首先,经过数十年甚至上百年的埋藏,遗骸中的DNA会严重降解,大片段DNA链断裂成无数小碎片”可知,DNA严重降解;第③空:根据题干“技术挑战无处不在”“样本DNA严重降解”“样本易受污染”,③空定位在第④段,由本段“环境中的水分、微生物和温度变化都会加速DNA的分解”可知,环境因素加速DNA分解。9.本题考查对内容的理解。B.原文第④段指出“在适宜的保存条件下,骨骼中的DNA可能保存约100年,但仅有0.1%-1%的DNA片段能够用于分析”,选项中“大多可保存”与原文“可能保存”“仅有0.1%-1%……能够用于分析”不符,且未提及“适宜保存条件”这一前提;C.原文第⑤段明确指出“传统的STR分析对于高度降解的样本往往力不从心”,说明传统STR分析难以应对高度降解样本,而不是“可鉴定高度降解的样本”;D.原文第⑦段表述为“未来更多无名英烈找回身份魂归故里,将不再是奢望”,选项“所有”表述绝对化,与原文“更多”不符;故选A。10.本题考查内容的理解和材料回归。应放在第③段。根据第③段“然而英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻,样本前处理、DNA提取、文库构建、上机测序、数据分析,每个环节都需要精密控制”可知,该段落明确提出英烈遗骸DNA分析的核心难点之一是“检测要求苛刻”“各环节需精密控制”;根据题干“在专用的实验室中,空气洁净度须达到100级、温度恒定在20±2℃、湿度控制在40%—60%。实验台和工具必须保持无菌状态”可知,这段文字明确了实验室的空气洁净度、温湿度参数及无菌要求,是对“检测要求近乎苛刻”“每个环节都需要精密控制”的具体展开,通过具象化的实验环境标准,印证了英烈遗骸DNA分析在检测环节的严格性,与第③段的核心难点形成支撑关系;由此可知,题干句子是对第③段“检测要求近乎苛刻”的具体展开和补充说明,能够完善段落内容,增强观点的说服力,且与第③段的逻辑关系紧密,所以应放在第③段。【答案】11.特等功一次、一等功三次、二等功一次……12.永丰战役,率先攀城炸碉堡;转业选择,奔赴恩施山区;无私奉献深藏功名;抗美援朝搪瓷杯用六十年,袜子补了又补,却给村里孩子买零食;基层干部;艰苦朴素关爱他人13.C14.“旧皮箱”是文章的线索,贯穿全文。开头由张富清打开旧皮箱展现军功章引出故事,中间写他将皮箱锁好塞进柜底,结尾写旧皮箱躺在博物馆里,军功章依旧熠熠生辉。它串联起张富清从战斗英雄到基层干部的人生历程,也象征着他深藏功名、不改初心的精神品质,使文章结构严谨,主题突出。【分析】《那口旧皮箱》以象征性的旧皮箱贯穿全篇,串联起战争年代的浴血奋战与和平岁月的默默奉献。文章通过细腻的细节描写与个性化的语言刻画,塑造了一位深藏功名、初心不改的共产党员形象。叙事时空自然交织,在朴素平实的语言中蕴藏感人力量,于勋章金光之外更见精神本色,生动诠释了“平凡英雄”的深刻内涵。【详解】11.本题考查词语的语境呼应能力。需结合前后文内容,找出与“赫赫战功”相呼应的语句。“赫赫战功”指显著的战斗功绩。根据原文第①段“他清瘦的手指缓缓揭开层层红布,一枚枚军功章金光熠熠,崭新如初——特等功一次、一等功三次、二等功一次……”可知,明确列举“特等功一次、一等功三次、二等功一次……”,这些具体的功勋表述正是“赫赫战功”的直接体现,因此“赫赫战功”回扣第①段“特等功一次、一等功三次、二等功一次……”一句。12.本题考查对人物事迹与品质的梳理概括能力。(1)处:结合原文第③段“1948年11月的永丰战役,是张富清记忆中最惨烈的一役……作为突击队员,他率先攀上四米高的城墙……两座碉堡在黎明的曙光里灰飞烟灭”可概括为:“永丰战役,率先攀城炸碉堡”。(2)处:结合原文第⑤段“1955年,已是连职军官的张富清面临转业……当听说湖北恩施条件艰苦、急需干部时,他只说了一句:‘我可以去。’这一去,就是一辈子”可提炼为:“转业选择,奔赴恩施山区”。(3)处:依据原文第⑤段“多次立功、身体有伤的他,本可选择回陕西老家或留在大城市。当听说湖北恩施条件艰苦、急需干部时,他只说了一句:‘我可以去。’这一去,就是一辈子”、第⑦段“三年困难时期,妻子原本在供销社有份稳定工作。正值精简机构,担任副区长的张富清却第一个动员妻子离职。‘你不下岗,怎么好做别人的工作?’”可知,他放弃优渥选择、动员妻子下岗等事件,可总结出“无私奉献深藏功名”的精神品质。(4)处:根据第⑧段“他的抗美援朝搪瓷杯一用就是六十年……袜子破了补,补了破……但每当领到工资,他总会买些野山楂、山核桃,悄悄塞给村里的孩子们”可概括为:“抗美援朝搪瓷杯用六十年,袜子补了又补,却给村里孩子买零食”。(5)处:由第⑥段“从此,战斗英雄张富清变成了基层干部张富清”,直接得出“基层干部”。(6)处:结合第⑧段“他的抗美援朝搪瓷杯一用就是六十年……袜子破了补,补了破……但每当领到工资,他总会买些野山楂、山核桃,悄悄塞给村里的孩子们”,从他用旧搪瓷杯、补袜子却关爱孩子的行为,可提炼出“艰苦朴素关爱他人”的品质。13.本题考查对人物语言的语气与情感分析能力。C.有误,C句“我可以去”是陈述语气而非反问语气,且表现的是张富清响应号召、奔赴艰苦地区的担当,并非“不近人情”,分析不恰当;故选C。14.本题考查分析文章线索的构思作用能力。需结合“旧皮箱”在文中的出现节点,分析其结构与主题意义。“旧皮箱”是文章的核心线索,具有多重作用:结构上,它串联全文。开头第①段“张富清老人颤巍巍打开那只跟随他六十三年的旧皮箱……一枚枚军功章金光熠熠”,引出张富清的战功往事;中间第⑤段“那只收纳着军功章的皮箱则被细心锁好,小心地塞进了柜底”,体现他深藏功名的选择;结尾第⑪段“那只旧皮箱静静地躺在博物馆里,军功章在射灯下依然金光熠熠”,收束全文并升华主题。象征上,它是张富清精神的载体。皮箱里的军功章代表他的战斗功勋,皮箱的“旧”与军功章的“崭新如初”形成对比,象征他深藏功名、永葆初心的共产党员本色,使文章结构严谨,主题突出。【答案】15.③;将“西安的光芒”改为“对红色中国的发现”或“陕北苏区的真实图景”。16.示例:B.毛泽东头戴八角帽半身像;这是斯诺在陕北亲自为毛泽东拍摄的历史性照片,首次向世界真实展现中共领袖形象,直接体现“见证”主题,且充满坚定信念感,与“红色信仰的力量”高度契合。17.同意。阐述:我同意小组观点。《红星照耀中国》通过大量真实记录表明,“心怀信念,无所畏惧”是红色中国生存壮大的根本动力。例如,毛泽东在极端困难中仍坚信革命前途;彭德怀放弃优渥生活投身红军,只为穷人翻身;无数“红小鬼”年纪虽小,却为理想甘愿吃苦牺牲;二万五千里长征更是信念支撑下的奇迹。斯诺感叹:“他们不是为金钱而战,是为一个尚未到来的新中国而战。”正是这种深植于心的信仰,让红色力量在围剿、封锁、饥寒中愈挫愈勇,最终改变中国命运。【详解】15.本题考查名著阅读识记。《红星照耀中国》(又名《西行漫记》)是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学经典,1937年在伦敦首次出版,1938年中文版以《西行漫记》为名在上海发行。1936年6月至10月,斯诺穿越国民党封锁线,深入陕北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区),采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等红军领袖,记录了红军长征、苏区军民生活、根据地政治经济制度等内容,首次向世界揭示了红色中国的真实面貌。书中既刻画了领袖的质朴与智慧(如毛泽东的博学、彭德怀的亲民),也展现了红军战士的坚韧与“红小鬼”的纯真,打破了外界对“红区”的刻板印象,证明中国共产党及其领导的革命是“照耀中国的红星”。该作品是第一部向世界系统介绍中国共产党的纪实作品,在国内外影响深远,不仅推动了国际对中国革命的了解,也激励了无数青年投身革命,如今仍是初中语文必读名著之一。综上,《红星照耀中国》的核心叙事聚焦于陕北红色革命根据地(以延安为中心),而非“西安”。故可将③中的“西安的光芒”改为“对红色中国的发现”或“陕北苏区的真实图景”。16.本题考查图文转换。作答时,围绕“见证红色信仰的力量”的主题,仔细观察四张图片,ABC三幅图都体现《红星照耀中国》的相关内容,而D.毛泽东与蒋介石的合影不符合,因为1945年8月,毛泽东和蒋介石在重庆合影,经过四十三天艰苦谈判,国共双方代表于10月10日签署《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》),这不是《红星照耀中国》的相关内容。示例一:A.八路军战士在延安宝塔山下学习。理由:小组的读书报告主题是“见证红色信仰的力量”,所选图片应紧扣主题且与“读书”内容直接关联。图片A展现了八路军战士在延安宝塔山下认真学习的场景,既体现了红色信仰所包含的追求真理、艰苦奋斗、坚持学习的精神内涵,也贴合读书报告本身的属性——通过阅读与学习汲取精神力量。宝塔山作为延安的象征,进一步增强了历史现场感和教育意义。示例二:B.毛泽东头戴八角帽的半身像理由:《红星照耀中国》全书以埃德加·斯诺的观察视角展开,其中“毛泽东头戴八角帽”的形象正是斯诺亲自拍摄并广为传播的经典历史画面,与本书内容直接相关。这一形象不仅是毛泽东个人的标志,更象征了中国共产党在延安时期坚定、朴素的革命信仰与艰苦奋斗的精神,贴合报告主题“见证红色信仰的力量”。作为扉页核心图片,该形象庄重鲜明,具有强烈的历史代入感和视觉感染力,能迅速引导读者进入本书的历史语境与精神内核。示例三:C.红军飞夺泸定桥的油画理由:“飞夺泸定桥”是红军长征中体现坚定信仰与英勇精神的典型事件,与《红星照耀中国》中记录的红军不畏艰险、信念如钢的形象高度吻合。该油画作品以艺术化的方式凝练了红军战士为革命理想奋不顾身的集体形象,视觉冲击力强,能直观传达“红色信仰的力量”这一主题。作为读书报告扉页核心图片,它既具有历史叙事性,又能引发读者对红军精神的情感共鸣,符合报告所需的思想感染力。17.本题考查名著内容理解与观点阐述。首先明确观点:同意“心怀信念,无所畏惧”是红色中国壮大的主要原因。其次,结合书中具体人物与事件展开:可选取毛泽东、彭德怀的个人选择,或“红小鬼”、长征等群体/事件,通过细节体现信仰的支撑作用。最后,关联“红色中国战胜困难”的核心,点明信仰与力量的因果关系。示例:我同意这一观点。《红星照耀中国》中,信仰的力量贯穿始终:毛泽东在窑洞里油灯下坚持研究革命理论,即便物资匮乏,仍坚信“中国革命必然胜利”;彭德怀放弃富家生活,带着对“让穷人有饭吃”的信念加入红军,作战时身先士卒;十二三岁的“红小鬼”们,饿着肚子仍主动承担通信、站岗任务,只因相信“革命能带来好日子”;长征途中,红军战士在缺衣少食、敌军围堵的绝境里,靠“北上抗日、救亡图存”的信念跨越雪山草地。正是这份深入骨髓的信仰,让红色力量在困境中凝聚,不断战胜封锁与围剿,逐步发展壮大。18.【答案】例文:透过那扇窗我房间的书桌正对着厨房的窗,那扇镶着细碎花纹的玻璃窗,像一个无声的画框,装着我成长中最温暖的风景。晨昏交替间,透过那扇窗,

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