儿童口腔健康预防教案案例

儿童口腔健康预防教案案例一、教学背景与目标儿童时期（6-8岁）是乳牙恒牙交替、口腔习惯养成的关键阶段。此阶段龋齿、牙龈炎等问题高发，若缺乏正确认知，将影响颌面部发育与恒牙健康。本教案旨在通过知识讲解+实践操作+游戏互动的方式，帮助儿童建立科学护牙意识，掌握核心护牙技能。（一）知识目标1.认知口腔结构：区分乳牙（“临时牙齿”）与恒牙（“终身牙齿”）的功能，了解换牙时间规律（6岁左右开始换牙，12岁左右完成）。2.理解龋齿成因：明确“细菌+糖+时间”是龋齿的“罪魁祸首”（细菌分解糖分产酸，腐蚀牙釉质形成龋洞）。3.识别常见问题：能辨别龋齿（牙齿变黑、有洞）、牙龈炎（牙龈红肿出血）、乳牙滞留（恒牙萌出但乳牙未脱落）等风险信号。（二）技能目标1.掌握巴氏刷牙法：能规范完成“45°角震颤+小幅水平刷+咬合面横刷+门牙竖刷”的全流程，刷牙时长≥2分钟。2.学会使用儿童牙线：针对乳牙邻面龋风险，掌握“C型包裹法”清洁牙缝（避免暴力拉扯损伤牙龈）。（三）情感目标1.建立“主动护牙”的责任感：将刷牙、少吃甜食等行为从“任务”转化为“保护牙齿朋友”的自觉行动。2.消除看牙恐惧：通过“牙齿小卫士”角色代入，以游戏化方式降低对口腔检查、治疗的抵触心理。二、教学对象幼儿园大班/小学低年级儿童（6-8岁），该阶段儿童具象思维占优，需结合故事、模型、游戏开展教学。三、教学准备1.教具类：乳牙-恒牙交替模型（展示换牙过程）、龋齿发展阶段图（从浅龋到牙髓炎的渐进图示）、巴氏刷牙模具（带牙龈、牙齿结构的仿真模型）。2.道具类：儿童牙具（小头软毛牙刷、水果味牙膏）、彩色牙线、“细菌小怪兽”卡片（代表致龋菌）、“护牙勋章”贴纸（奖励用）。3.多媒体类：动画《牙齿的秘密》（讲解口腔结构）、短视频《龋齿是怎么“吃掉”牙齿的》（微观视角展示酸腐蚀过程）。四、教学过程（45分钟）（一）趣味导入：“牙齿的旅行”故事（5分钟）“小朋友们，今天老师带来一个故事：小牙齿住在‘口腔城堡’里，城堡外有‘细菌小怪兽’总想闯进来。乳牙小卫士们会先站岗，但等小朋友6岁左右，乳牙会变成‘魔法种子’，长成更强壮的恒牙卫士……可如果小怪兽（致龋菌）偷偷吃掉了糖，就会吐出酸液‘攻击’牙齿，牙齿会怎么样呢？”（通过故事引发好奇，自然过渡到“龋齿成因”讲解。）（二）知识讲解：“口腔小课堂”（10分钟）1.牙齿的“身份卡”：用模型演示：“乳牙像‘临时小房子’，帮助我们咀嚼、说话，还能给恒牙‘占位置’；恒牙是‘永久大别墅’，会陪我们一生。如果乳牙龋坏不治疗，可能会‘传染’给旁边的恒牙哦！”2.龋齿的“进攻路线”：播放短视频+图示：“细菌小怪兽吃了糖，会在牙齿上‘盖房子’（牙菌斑），然后吐出酸液‘挖洞’。一开始洞很小（浅龋），牙齿不疼；但如果不管它，洞会越来越大，细菌会‘钻进’牙神经，就会疼得打滚啦！”3.护牙“红绿灯”：用图片分类游戏：“哪些食物是牙齿的‘好朋友’（绿灯：蔬菜、牛奶），哪些是‘小怪兽的零食’（红灯：糖果、碳酸饮料）？”引导儿童识别高糖、高酸食物的危害。（三）实践操作：“刷牙小能手”训练营（15分钟）1.巴氏刷牙法分解教学：教师持模具演示：“第一步，牙刷斜45°，放在牙龈和牙齿的‘交界线’，像给牙齿‘挠痒痒’一样小幅度震颤（10下）；第二步，刷外面、里面、咬合面，每个面都要刷到；第三步，门牙内侧要‘竖刷’，就像给牙齿‘穿衣服’！”儿童分组练习：每人持模具+牙刷，教师巡视纠正（重点关注“震颤幅度”“面面俱到”两个易错点）。2.牙线使用小挑战：用模型演示“C型包裹法”：“牙线像‘小滑梯’，轻轻滑进牙缝，然后弯成C型，包住牙齿侧面，上下滑动清洁。”邀请儿童上台尝试，教师指导避免“猛戳牙龈”。（四）互动游戏：“龋齿大作战”（10分钟）1.游戏规则：儿童分组，每组持“牙刷道具”（带软毛的模型），在“牙齿模型”上清除“细菌小怪兽”卡片（贴在牙齿表面/牙缝）。要求：用巴氏刷牙法的动作“消灭”细菌，且不能碰倒牙齿模型（模拟保护牙龈）。2.胜负判定：最快且动作规范的小组获胜，颁发“护牙小卫士”勋章。游戏中强化“刷牙要细致、牙线要轻柔”的意识。（五）总结强化：“21天护牙约定”（5分钟）1.回顾重点：“今天我们学会了____（刷牙/牙线/少吃糖），记住哦，牙齿喜欢每天刷2次，每次2分钟，还要定期找牙医‘体检’！”2.家庭任务：发放“护牙打卡表”，请家长协助记录21天刷牙情况（连续打卡可兑换幼儿园“护牙明星”奖状）。五、教学延伸1.家园共育：向家长推送《儿童护牙手册》，建议每3个月检查一次牙齿，控制“隐形糖”（如饼干、果汁）摄入。2.园所活动：设置“护牙小岗位”，由儿童轮流担任“刷牙监督员”，提醒同伴餐后漱口。六、教学评估1.过程性评估：观察儿童刷牙/牙线操作的规范性，问答环节对龋齿成因、护牙方法的掌握度。2.反馈性评估：通过家长打卡表、幼儿园“护牙明星”评选，追踪21天内的行为改变。