版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年药店转正培训试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.根据《药品经营质量管理规范》(2024年修订版),药店阴凉库的温度应控制在A.0-10℃B.2-8℃C.8-15℃D.不超过20℃2.以下哪种药品需在拆零销售时保留原包装和说明书至销售完毕?A.胰岛素注射液B.复方甘草片C.维生素C片D.布洛芬缓释胶囊3.顾客咨询“奥司他韦”的适应症,正确回答是A.治疗细菌感染B.预防和治疗甲型/乙型流感C.缓解普通感冒症状D.抗病毒性肝炎4.关于中药饮片装斗管理,错误的操作是A.装斗前清斗并记录B.不同炮制规格同斗存放C.标签与药品名称一致D.定期复核斗内药品5.某顾客购买高血压药时提及近期常感乏力、尿量减少,最可能的药物不良反应来自A.氢氯噻嗪B.氨氯地平C.厄贝沙坦D.美托洛尔6.新版《药品管理法》规定,未凭处方销售处方药的最低处罚金额是A.1万元B.5万元C.10万元D.20万元7.以下哪种药品需专柜存放并双人双锁管理?A.含可待因复方口服溶液B.含麻黄碱复方制剂C.胰岛素笔芯D.人血白蛋白8.顾客购买“左炔诺孕酮片”(紧急避孕药)时,药师应重点提示A.服药后2小时内禁食B.72小时内服用有效,越早越好C.可与维生素C同服增强效果D.每月最多服用2次9.关于药品有效期标注“202603”,正确的理解是A.2026年3月1日失效B.2026年3月31日失效C.2026年4月1日失效D.2026年3月最后一天有效10.糖尿病患者咨询“二甲双胍”的最佳服药时间,正确回答是A.餐前30分钟B.餐中或餐后C.睡前D.晨起空腹11.以下不属于二类精神药品的是A.地西泮片B.艾司唑仑片C.阿普唑仑片D.氯雷他定片12.顾客反映服用“头孢克肟”后饮酒出现面部潮红、心悸,应判断为A.过敏反应B.双硫仑样反应C.胃肠道反应D.中枢神经反应13.中药“十八反”中“甘草反”的药物是A.半夏B.贝母C.甘遂D.白及14.某药店库存的“蒙脱石散”外包装出现轻微破损,正确处理方式是A.重新包装后销售B.退回供应商C.报质量管理员确认后处理D.降价促销15.老年人长期服用“地高辛”需重点监测的指标是A.血糖B.血钾C.白细胞D.肝功能二、多项选择题(每题3分,共30分,少选、错选均不得分)1.药店需设置的专用区域包括A.拆零药品专柜B.含特殊药品复方制剂专柜C.阴凉陈列区D.顾客休息区2.以下需做用药交代的情况有A.顾客购买“硫酸亚铁片”B.儿童服用“布洛芬混悬液”C.顾客同时服用5种以上药物D.顾客首次使用“胰岛素笔”3.关于药品陈列,符合GSP要求的是A.处方药与非处方药分区陈列B.外用药与内服药分开摆放C.冷藏药品放置于冷藏柜D.中药饮片装斗前复核4.高血压患者不宜推荐的非处方药有A.含伪麻黄碱的感冒药B.含甘草的止咳药C.含咖啡因的止痛药D.含维生素C的保健品5.以下属于药品不良反应的是A.正常用法用量下出现的皮疹B.超剂量服用导致的肝损伤C.长期使用后出现的依赖性D.药品质量问题引发的腹泻6.药店需建立的质量管理制度包括A.药品采购验收制度B.处方审核调配制度C.环境卫生管理制度D.员工健康档案管理制度7.糖尿病患者教育内容应包括A.饮食控制与运动指导B.血糖监测方法C.低血糖识别与处理D.胰岛素注射部位轮换8.含麻黄碱复方制剂销售管理要求有A.一次销售不超过2个最小包装B.查验购买者身份证并登记C.不得开架销售D.发现异常购买立即报告9.中药饮片储存需注意的事项有A.防蛀B.防潮C.防变色D.防挥发10.顾客投诉处理原则包括A.及时响应B.先处理情绪再处理问题C.推诿责任D.记录存档三、判断题(每题1分,共10分,正确打√,错误打×)1.非处方药可以开架自选,无需药师指导。()2.药品拆零销售时,只需在包装袋上注明药品名称、规格,无需标注用法用量。()3.疫苗属于药店可经营的生物制品。()4.执业药师不在岗时,可暂停销售处方药和甲类非处方药。()5.中药“十九畏”中“人参畏五灵脂”。()6.近效期药品(距失效期6个月内)需集中陈列并标注提示。()7.顾客购买“硝酸甘油片”时,应提示随身携带并避免受潮。()8.含可待因复方口服液体制剂按二类精神药品管理。()9.药品验收时,只需核对数量,无需检查外包装。()10.慢性病患者重复购药时,无需再次进行用药指导。()四、简答题(每题6分,共30分)1.简述处方审核的“四查十对”内容。2.列举5种需冷藏保存的药品,并说明储存温度要求。3.顾客咨询“氯雷他定片”与“西替利嗪片”的区别,应从哪些方面解答?4.简述中药饮片调剂的“三查七对”流程。5.针对老年患者,药学服务需重点关注哪些问题?五、案例分析题(共20分)案例1(10分):顾客张女士,65岁,因“咳嗽、咳痰3天”到店购药。自述有高血压病史(规律服用氨氯地平)、糖尿病史(服用二甲双胍),无药物过敏史。观察其咳白色黏痰,无发热,咽部稍红。问题:(1)张女士可能的诊断是什么?需排除哪些疾病?(2)推荐的非处方药有哪些?需注意哪些用药禁忌?(3)需向张女士做哪些用药交代?案例2(10分):某药店在GSP飞检中发现:①中药饮片斗谱未及时更新,部分标签与实际药品不符;②冷藏柜温度记录显示昨日14:00温度达10℃(持续30分钟);③含麻黄碱复方制剂销售登记本中,某顾客同一天购买3盒“复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊”。问题:(1)上述问题分别违反了哪些GSP规定?(2)应采取哪些整改措施?答案一、单项选择题1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.B9.D10.B11.D12.B13.C14.C15.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.AC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。2.需冷藏药品及温度:①胰岛素(2-8℃);②人血白蛋白(2-8℃);③双歧杆菌活菌制剂(2-8℃);④破伤风抗毒素(2-8℃);⑤部分生物制品(如乙肝疫苗,2-8℃)。3.解答要点:①起效时间(氯雷他定约1-3小时,西替利嗪约1小时);②作用持续时间(均24小时);③中枢抑制作用(西替利嗪略强,氯雷他定更适合驾驶人群);④代谢途径(氯雷他定经肝脏代谢,西替利嗪经肾脏排泄,肝/肾功能不全者选择不同);⑤适用人群(西替利嗪儿童可用,氯雷他定2岁以上适用)。4.三查七对:三查即查处方、查药品、查禁忌;七对即对姓名、对年龄、对药名、对剂量、对用法、对时间、对签名。5.老年患者药学服务重点:①多重用药风险(避免重复用药、药物相互作用);②用药依从性(简化用药方案、使用分药盒);③药物不良反应监测(肝肾功能减退导致代谢减慢);④视力/听力障碍(大字体标签、口头重复交代);⑤饮食与药物相互作用(如钙尔奇与铁剂间隔2小时)。五、案例分析题案例1(1)可能诊断:急性支气管炎(普通感冒后咳嗽);需排除肺炎(无发热、无黄脓痰)、咳嗽变异性哮喘(无喘息)、胃食管反流(无反酸)。(2)推荐非处方药:①祛痰药(如氨溴索口服液,注意糖尿病患者选择无糖型);②镇咳药(如复方甘草合剂,避免含酒精制剂);③中成药(如急支糖浆,注意是否含蔗糖)。禁忌:避免含伪麻黄碱的复方感冒药(升高血压);避免可待因成分(抑制咳嗽反射不利排痰)。(3)用药交代:①氨溴索需饭后服用,避免胃肠道刺激;②复方甘草合剂服药后30分钟内勿饮水;③监测血压、血糖,若咳嗽加重或出现发热、黄痰及时就医;④与氨氯地平、二甲双胍间隔1小时服用;⑤注意保暖,多饮水稀释痰液。案例2(1)违规点:①违反GSP“中药饮片装斗前应当复核,防止错斗、串斗;应当定期清斗,防止饮片生虫、发霉、变质”;②违反“冷藏、冷冻药品储存应当配备温湿度自动监测系统,温
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年碳足迹合作开发协议
- 人力资源培训服务协议
- 2025年双碳产业研究报告
- 慢病风险预测模型的临床决策支持
- 退货仓储作业协议
- 演出活动安排协议
- 2026年电子围栏设备安装合同协议
- O2O配送平台用户合同协议
- 创意菜品推广措施
- 慢病防控政策执行中的基层医疗资源整合策略
- 期中温书迎考班会课件
- 医院文化调研活动方案
- 2025年新疆中考数学试卷真题
- 商场活动服务合同范本
- DB31/T 1210-2020非居住物业管理服务规范
- 《家畜胚胎发育》课件
- 物证技术学课件
- 2025届北京市海淀区一零一中学数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 初中道德与法治课中提升学生政治认同素养的策略研究
- 糖尿病的急救和护理
- 小学道德与法治-认识居民身份证教学课件设计
评论
0/150
提交评论