2025年学校落实三重一大情况自查报告

2025年学校落实三重一大情况自查报告根据教育部相关文件精神和要求，为进一步规范学校重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用（以下简称“三重一大”）事项的决策和执行，提高决策水平，防范决策风险，学校高度重视，成立专门的自查工作小组，对2025年度学校“三重一大”制度落实情况进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：一、“三重一大”制度建设情况（一）制度建立与完善学校自开展“三重一大”工作以来，始终把制度建设作为规范决策行为的重要基础。早在202[X]年，学校就依据上级有关规定，结合自身实际，制定了《[学校名称]“三重一大”决策制度实施办法》，明确了“三重一大”事项的具体范围、决策程序、监督检查和责任追究等内容。随着学校事业的不断发展和外部环境的变化，2025年，学校对“三重一大”制度进行了进一步修订和完善。在广泛征求教职工意见的基础上，组织相关部门和专家进行论证，确保制度的科学性、合理性和可操作性。新修订的制度进一步细化了重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用的具体标准和范围，明确了不同类型事项的决策主体和决策方式，为学校“三重一大”事项的规范决策提供了更加坚实的制度保障。（二）制度宣传与学习为确保“三重一大”制度深入人心，学校通过多种形式加强制度宣传和学习。一是将“三重一大”制度纳入学校干部培训课程体系，定期组织中层干部和关键岗位人员进行专题培训，深入解读制度内容和要求，提高干部的决策意识和规范意识。二是利用学校教职工大会、部门会议等时机，对“三重一大”制度进行宣传和讲解，使全体教职工了解制度的重要意义和具体规定。三是在学校内部网站、宣传栏等平台发布“三重一大”制度相关内容，方便教职工随时学习和查阅。通过广泛的宣传和学习，学校广大干部和教职工对“三重一大”制度有了更深入的理解和认识，为制度的有效执行奠定了良好的思想基础。二、“三重一大”事项决策情况（一）重大决策事项1.学校发展规划制定2025年，学校启动了新一轮发展规划的制定工作。为确保规划的科学性和前瞻性，学校成立了由校领导、专家学者、教职工代表等组成的规划编制工作领导小组和工作专班。在规划编制过程中，广泛开展调研，通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，充分听取师生员工、校友和社会各界的意见和建议。规划草案形成后，先后提交校长办公会、党委常委会进行多次讨论和修改，并组织专家进行论证。最终，《[学校名称]2026-2030年发展规划》经学校教职工代表大会审议通过后正式发布实施。2.教育教学改革决策为适应新时代教育发展要求，提高人才培养质量，学校在2025年积极推进教育教学改革。在制定教育教学改革方案时，学校组织相关部门和专家进行深入研究和论证，结合学校实际情况，提出了一系列具有针对性和可操作性的改革措施。改革方案经校长办公会研究讨论后，提交党委常委会审议决定。在改革实施过程中，学校加强指导和监督，及时解决改革中出现的问题，确保教育教学改革工作顺利推进。3.内部管理体制改革决策为优化学校内部管理结构，提高管理效率，学校在2025年推进了内部管理体制改革。改革方案的制定充分考虑了学校的发展战略和实际需求，广泛征求了教职工的意见和建议。改革方案经多次修改完善后，经校长办公会和党委常委会审议通过。在改革实施过程中，学校注重做好宣传引导和思想政治工作，确保改革平稳有序进行。（二）重要干部任免事项1.干部选拔任用程序学校严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和相关规定，规范干部选拔任用工作。在2025年的干部选拔任用工作中，学校成立了干部选拔任用工作领导小组，明确了选拔任用的原则、条件、程序和纪律要求。选拔任用工作坚持德才兼备、以德为先，注重工作实绩和群众公认。干部选拔任用过程包括动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等环节。在动议环节，学校根据工作需要和干部队伍建设实际，提出干部选拔任用的初步意见。民主推荐环节，采取会议推荐和个别谈话推荐相结合的方式，广泛听取教职工的意见。考察环节，对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察。讨论决定环节，按照干部管理权限，由党委常委会集体研究决定干部任免事项。任职环节，对决定任用的干部进行任前公示和任职谈话。2.干部监督管理学校加强对干部的监督管理，建立健全干部监督管理机制。一是加强干部日常监督，通过述职述廉、民主测评、个人有关事项报告等方式，及时了解干部的工作表现和廉洁自律情况。二是加强干部选拔任用工作监督，严格执行干部选拔任用工作全程纪实制度，对干部选拔任用工作进行全程监督，防止和纠正选人用人上的不正之风。三是加强干部廉政教育，通过开展廉政专题讲座、观看警示教育片等方式，提高干部的廉洁自律意识。（三）重大项目安排事项1.基本建设项目2025年，学校有[具体项目名称1]、[具体项目名称2]等多个基本建设项目。在项目立项前，学校组织相关部门和专家进行可行性研究和论证，充分考虑项目的必要性、可行性和经济效益。项目立项后，严格按照国家有关规定和程序进行招标、投标和建设管理。在项目建设过程中，加强质量监督和安全管理，确保项目建设质量和进度。同时，学校定期向党委常委会和校长办公会汇报项目建设进展情况，及时研究解决项目建设中出现的问题。2.大型设备采购项目学校在大型设备采购项目中，严格执行政府采购相关规定和学校采购管理制度。在采购前，由使用部门提出采购申请，经相关部门审核后，提交校长办公会研究决定。采购过程中，通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判等方式，选择合适的供应商。在设备验收环节，组织专业人员进行严格验收，确保设备质量符合要求。同时，建立设备使用管理制度，加强对设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。3.重大科研项目学校高度重视重大科研项目的申报和管理工作。在科研项目申报前，组织专家对项目进行论证和指导，提高项目申报的成功率。在项目立项后，加强对项目的过程管理，定期检查项目进展情况，及时解决项目实施中出现的问题。同时，建立科研项目经费管理制度，加强对科研经费的使用监督，确保科研经费合理使用。（四）大额资金使用事项1.预算编制与执行学校严格按照国家有关预算管理规定和学校财务管理制度，编制年度财务预算。在预算编制过程中，充分考虑学校事业发展需要和财力状况，坚持量入为出、收支平衡的原则。预算草案经校长办公会研究讨论后，提交党委常委会审议通过，并报上级主管部门批准。在预算执行过程中，严格按照预算安排使用资金，加强对预算执行情况的监控和分析，及时调整预算执行偏差。2.大额资金使用审批学校建立了大额资金使用审批制度，明确了不同额度资金使用的审批权限和程序。对于大额资金使用事项，由使用部门提出申请，经财务部门审核后，提交校长办公会或党委常委会研究决定。在审批过程中，严格审核资金使用的合理性、必要性和效益性，确保资金使用安全、规范、有效。3.资金使用监督学校加强对资金使用的监督管理，建立健全资金使用监督机制。一是加强内部审计监督，定期对学校财务收支和资金使用情况进行审计，及时发现和纠正资金使用中存在的问题。二是加强财务监督，财务部门定期对资金使用情况进行检查和分析，确保资金使用符合财务制度和预算要求。三是接受上级主管部门和社会监督，按照规定公开学校财务信息，主动接受社会各界的监督。三、“三重一大”事项执行与监督情况（一）决策执行情况学校各部门严格按照“三重一大”决策结果，认真组织实施。在决策执行过程中，明确责任分工，制定具体的实施方案和工作计划，确保决策事项落到实处。对于重大决策事项，相关部门定期向党委常委会和校长办公会汇报执行情况，及时研究解决执行过程中出现的问题。对于重要干部任免事项，组织部门按照规定办理干部任免手续，做好干部的任职培训和工作交接等工作。对于重大项目安排事项，项目实施部门严格按照项目建设计划和要求，加强项目管理，确保项目顺利实施。对于大额资金使用事项，财务部门严格按照预算和审批意见使用资金，加强资金管理和核算。（二）监督检查情况1.内部监督学校建立了内部监督机制，加强对“三重一大”事项决策和执行情况的监督检查。一是纪检监察部门发挥监督执纪问责职能，加强对“三重一大”事项决策程序和执行情况的监督检查，对发现的问题及时进行纠正和处理。二是审计部门定期对“三重一大”事项进行审计监督，重点审计决策事项的合规性、资金使用的效益性等方面。三是教代会、工会等组织发挥民主监督作用，通过民主测评、意见反馈等方式，对“三重一大”事项决策和执行情况进行监督。2.外部监督学校主动接受上级主管部门的监督检查，及时向上级主管部门汇报“三重一大”事项决策和执行情况。同时，积极配合上级主管部门开展的专项检查和审计工作，对检查和审计中发现的问题，认真进行整改落实。此外，学校还通过信息公开等方式，接受社会各界的监督，提高学校决策的透明度和公信力。四、存在的问题与改进措施（一）存在的问题1.决策效率有待提高在“三重一大”事项决策过程中，由于决策程序较为严格和复杂，有时会出现决策周期较长的情况，影响了工作效率。特别是在一些紧急事项的决策上，决策效率有待进一步提高。2.部分决策事项的论证深度不够在一些重大项目安排和大额资金使用事项的决策过程中，虽然进行了可行性研究和论证，但部分论证工作还不够深入和细致，对项目的风险评估和效益分析还不够充分，可能会给学校带来一定的潜在风险。3.决策执行的监督力度有待加强在“三重一大”事项决策执行过程中，虽然建立了监督机制，但监督力度还不够强，对决策执行情况的跟踪和检查还不够及时和全面，存在监督不到位的情况。（二）改进措施1.优化决策流程，提高决策效率进一步优化“三重一大”事项决策流程，合理简化不必要的环节，明确各环节的时间节点和工作要求。对于紧急事项，建立快速决策机制，在确保决策科学、民主、合规的前提下，提高决策效率。2.加强决策论证工作，提高决策质量加强对重大项目安排和大额资金使用事项的可行性研究和论证工作，引入专业的第三方机构进行评估和论证，提高论证工作的科学性和专业性。同时，加强对项目风险评估和效益分析，充分考虑各种可能的风险因素，制定相应的风险应对措施，确保决策的科学性和合理性。3.强化决策执行监督，确保决策落实进一步加强对“三重一大”事项决策执行情况的监督检查，建立健全决策执行跟踪和反馈机制。定期对决策执行情况进行检查和评估，及时发现和解决执行过程中出现的问题。对决策执行不力的部门和个人，进行严肃问责，确保决策事项得到有效落实。五、下一步工作计划（一）持续完善“三重一大”制度根据学校事业发展和外部环境变化，及时对“三重一大”制度进行修订和完善，确保制度的科学性、合理性和可操作性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度得到严格执行。（二）加强干部队伍建设进一步加强干部教育培训，提高干部的决策能力和管理水平。加强干部廉政教育，提高干部的廉洁自律意识，防止腐败行为的发生。（三）推进决策信息化建设利用现代信息技术，建立“三重一大”事项决策信息化管理平台，实现决策