2025年语文六年级上册期末模拟测试卷（含答案）

2025年统编版语文六年级上册期末模拟测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分第一部分积累运用（45分）一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）xuányábàofāqínxiányōujìng（________）（________）（________）（________）rùntǔjìsìdiàoyànkuíwú（________）（________）（________）（________）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.渲染（xuàn）蒙古包（měng）闰土（rùn）正月（zhēng）B.参差（cān）璀璨（cuǐ）秕谷（bǐ）吊唁（diào）C.卡住（qiǎ）恬静（tián）悼念（dào）竭力（jié）D.褐色（hè）窘迫（jiǒng）僻静（pì）供养（gōng）三、比一比，再组词。（8分）崖（________）爆（________）弦（________）恬（________）涯（________）暴（________）舷（________）甜（________）闰（________）悼（________）褐（________）魁（________）润（________）掉（________）竭（________）槐（________）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）（____）山（____）海（____）然起（____）（____）（____）如生（____）经风（____）（____）囵吞（____）（____）冠（____）戴（____）（____）同舟（____）而不（____）1.上述词语中，形容场面壮阔的是________________；形容艺术感染力强的是________________；形容人物品质的是________________。（3分）2.选择一个词语造句：____________________________________________________________（2分）五、选择恰当的关联词语填空。（3分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只要……就……1.鲁迅先生（______）关心底层人民的疾苦，（______）用文字抨击社会的黑暗。2.（______）伯牙琴技高超，（______）能通过琴声传递自己的情志。3.（______）我们坚持每天阅读，（______）能不断提升自己的语文素养。六、按要求完成句子练习。（6分）1.贝多芬是世界上伟大的音乐家。（改为双重否定句）（2分）__________________________________________________________________2.闰土给我讲新鲜事。（扩句，至少扩两处）（2分）__________________________________________________________________3.通过学习《故宫博物院》这篇课文，让我对故宫的历史文化有了更深入的了解。（修改病句）（2分）__________________________________________________________________七、根据课文内容填空。（7分）1.九曲黄河万里沙，________________。（刘禹锡《浪淘沙》）（1分）2.《伯牙鼓琴》中，钟子期死后，伯牙“________________，________________”，以此表达对知音的珍视。（2分）3.《少年闰土》中，闰土给“我”讲了________________、________________等新鲜事，塑造了一个________________的农村少年形象；《我的伯父鲁迅先生》通过具体事例，展现了鲁迅先生________________的崇高品质。（3分）4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________________的地方升起来。（《月光曲》）（1分）第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《少年闰土》（节选）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。1.用“____”画出选段中的环境描写句子，并分析其作用。（4分）__________________________________________________________________2.选段中描写了闰土的哪些外貌特征？这些描写表现了闰土怎样的特点？（4分）__________________________________________________________________3.从“日日盼望”“飞跑的去看”等语句中，你能体会到“我”怎样的心情？（3分）__________________________________________________________________4.结合全文，说说闰土和“我”的生活环境有什么不同。（4分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）书香伴我成长在我的成长道路上，书香一直是最温暖的陪伴。从咿呀学语时妈妈讲的睡前故事，到如今能独立阅读长篇名著，书就像一位忠实的朋友，见证着我的成长，也给予我无穷的力量。小时候，我最期待的就是每晚睡前的故事时间。妈妈捧着绘本，用温柔的声音讲述着《三只小猪》《小红帽》的故事。那些简单却充满哲理的故事，像种子一样在我心里生根发芽，让我懂得了善良、勇敢的可贵。我常常盯着绘本上色彩鲜艳的图画，想象着故事里的场景，不知不觉就进入了甜甜的梦乡。上了小学，我认识的字越来越多，开始尝试自己阅读。我读《安徒生童话》，为卖火柴的小女孩的遭遇感到难过；读《西游记》，被孙悟空的勇敢机智深深吸引；读《草房子》，体会到乡村孩子的纯真友谊。每次读完一本书，我都会把书中的故事讲给爸爸妈妈听，他们的鼓励让我更加热爱阅读。进入六年级，我开始接触更多类型的书籍。历史书让我穿越时空，感受朝代的兴衰更替；科普书让我探索大自然的奥秘，了解宇宙的神奇；散文诗集让我领略文字的优美，体会作者的细腻情感。阅读不仅丰富了我的知识储备，还提升了我的写作水平。每次写作文，书中积累的好词好句就会自然而然地涌上心头，让我的文章更加生动具体。书，是照亮我成长道路的明灯；书，是滋养我心灵的沃土。未来的日子里，我会继续在书的海洋里遨游，让书香一直伴我前行。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）咿呀（yīyí）绘本（huìkuì）遨游（áoào）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）忠实的朋友：________________________________（2）自然而然：________________________________3.文章围绕“书香伴我成长”写了哪几个阶段的阅读经历？请用简洁的语言概括。（4分）__________________________________________________________________4.结合文章内容，说说阅读给“我”带来了哪些收获。（4分）__________________________________________________________________第三部分习作表达（25分）题目：那一刻，我长大了要求：1.结合自己的生活经历，选择一件具体的事，写出自己“长大”的瞬间。2.要把事情的经过写清楚，重点刻画“那一刻”的心理活动和感受，体现出“长大”的含义。3.语句通顺，标点正确，感情真挚，不少于500字。参考答案及评分标准第一部分积累运用（45分）一、读拼音，写词语（8分，每字0.5分）悬崖爆发琴弦幽静闰土祭祀吊唁魁梧二、字音辨析（3分）A三、比一比，再组词（8分，每空0.5分，答案不唯一）示例：悬崖天涯爆发暴雨琴弦船舷恬静甜蜜闰土滋润追悼掉落褐色竭力魁梧槐树四、补充词语并练习（10分，补充词语每空0.5分，练习3分）排山倒海油然而生栩栩如生饱经风霜囫囵吞枣张冠李戴风雨同舟锲而不舍1.形容场面壮阔：排山倒海；形容艺术感染力强：栩栩如生；形容人物品质：锲而不舍（3分，答案不唯一，合理即可）2.示例：国庆阅兵仪式上，受阅部队排山倒海的气势震撼了每一位观众。（2分，造句合理即可）五、关联词语（3分，每空0.5分）1.不仅……还……2.因为……所以……3.只要……就……六、句子练习（6分，每句2分）1.不得不说，贝多芬是世界上伟大的音乐家。2.示例：活泼勇敢的闰土给我讲了许多农村里闻所未闻的新鲜事。（扩写合理，至少两处即可）3.学习《故宫博物院》这篇课文，让我对故宫的历史文化有了更深入的了解。（或：通过学习《故宫博物院》这篇课文，我对故宫的历史文化有了更深入的了解。）七、根据课文内容填空（7分，每空1分，意思对即可）1.浪淘风簸自天涯2.破琴绝弦终身不复鼓琴3.看瓜刺猹雪地捕鸟（任写两个）活泼可爱、见识丰富关爱他人、忧国忧民4.水天相接第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.环境描写句子：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（2分）作用：营造了宁静优美的乡村氛围，为下文描写闰土刺猹的场景做铺垫，烘托了闰土勇敢、活泼的形象。（2分，意思对即可）2.外貌特征：紫色的圆脸、头戴小毡帽、颈套明晃晃的银项圈。（2分）特点：表现了闰土健康、纯真、活泼的农村少年特点，也体现了父亲对他的疼爱。（2分，意思对即可）3.体会到“我”对闰土的急切盼望和喜爱之情，也表现出“我”对闰土所经历的乡村生活的向往。（3分，意思对即可）4.闰土生活在农村，亲近自然，生活充满自由与乐趣，见识丰富；“我”生活在深宅大院里，生活范围狭窄，见识有限，内心孤独。（4分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.yī√huì√áo√（3分，每空1分）2.（1）文中指书像朋友一样忠诚可靠，一直陪伴“我”成长。（2分，意思对即可）（2）文中指书中积累的好词好句在写作文时不经意间就用上了。（2分，意思对即可）3.①小时候，妈妈每晚给“我”讲绘本故事；②上小学后，“我”独立阅读童话、名著，并用故事分享获得鼓励；③六年级时，“我”阅读多种类型书籍，丰富知识、提升写作水平。（4分，每点1分，概括完整即可）4.①让“我”懂得善良、勇敢等道理；②丰富了“我”的知识储备；③提升了“我”的写作水平；④滋养了“我”的心灵，照亮了“我”的成长道路。（4分，每点1分，意思对即可）第三部分习作表达（25分）评分标准：1.内容（12分）：能紧扣“那一刻，我长大了”的主题，选择具体事例，把事情经过写清楚，重点刻画“