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文档简介
学校学生逃课或离校出走事件应急处置预案一、总则(一)目的为有效预防和及时处理学校学生逃课或离校出走事件,最大限度地降低此类事件对学生身心健康和学校正常教学秩序的影响,确保学生的安全和健康成长,维护学校的稳定与和谐,特制定本应急处置预案。(二)工作原则1.生命至上原则:始终将学生的生命安全放在首位,采取一切必要措施,迅速查找失踪学生,确保学生的生命安全。2.快速反应原则:一旦发现学生逃课或离校出走,立即启动应急响应机制,相关人员迅速行动,及时开展查找和处置工作。3.协同配合原则:学校各部门、各班级之间要密切配合,形成工作合力。同时,积极与家长、公安等部门协作,共同做好事件的处置工作。4.预防为主原则:加强对学生的思想教育、心理健康教育和日常管理,及时发现和化解学生的矛盾和问题,预防学生逃课或离校出走事件的发生。(三)适用范围本预案适用于学校在校学生逃课或离校出走事件的应急处置。二、组织指挥体系及职责(一)应急处置领导小组成立学校学生逃课或离校出走事件应急处置领导小组,由学校校长任组长,分管副校长任副组长,学校各部门负责人、年级主任、班主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在学生处,负责日常工作的协调和处理。(二)领导小组职责1.全面领导和指挥学生逃课或离校出走事件的应急处置工作。2.制定和完善应急处置预案,组织开展应急演练。3.及时向上级主管部门报告事件的进展情况。4.协调学校各部门、各班级之间的工作,确保应急处置工作的顺利进行。5.组织对事件的调查和分析,总结经验教训,提出改进措施。(三)各成员单位职责1.学生处-负责收集、整理学生的基本信息和家庭联系方式,建立学生信息库。-指导班主任做好学生的思想教育和心理健康教育工作,及时发现和处理学生的问题。-接到学生逃课或离校出走报告后,立即启动应急响应机制,协调各部门开展查找和处置工作。-与家长保持密切联系,及时通报事件的进展情况。-负责对事件的调查和处理,提出处理意见和建议。2.教务处-协助学生处做好学生的考勤管理工作,及时发现学生逃课情况。-安排教师配合查找失踪学生,提供相关的教学信息。-对因事件影响正常学习的学生,组织教师进行辅导和帮助。3.保卫处-加强学校的安全保卫工作,严格门禁制度,防止学生无故离校。-接到学生逃课或离校出走报告后,立即组织人员查看学校监控录像,查找学生的行踪。-协助公安机关开展调查工作,提供必要的协助和支持。4.年级主任-负责本年级学生的日常管理工作,指导班主任做好学生的思想教育和心理健康教育工作。-及时了解本年级学生的逃课或离校出走情况,配合学校做好事件的处置工作。-组织本年级教师对失踪学生进行查找和寻找线索。5.班主任-加强对班级学生的日常管理,及时掌握学生的思想动态和行为表现。-做好学生的考勤工作,发现学生逃课或未按时到校,及时与家长联系,了解情况。-一旦发现学生逃课或离校出走,立即向学校报告,并积极配合学校开展查找和处置工作。-对学生进行思想教育和心理疏导,帮助学生解决问题,防止类似事件的再次发生。三、预警和预防机制(一)信息收集与分析1.学校各部门、各班级要建立健全信息收集渠道,及时了解学生的思想动态、学习情况、家庭情况和社会交往情况。2.班主任要定期与学生进行谈心交流,了解学生的内心想法和需求,发现学生存在的问题和隐患。3.学校要加强与家长的沟通与联系,及时反馈学生的在校情况,了解学生的家庭环境和家庭教育情况。4.对收集到的信息进行分析和评估,及时发现可能导致学生逃课或离校出走的因素,采取相应的预防措施。(二)预防措施1.加强思想教育:通过主题班会、心理健康教育课、专题讲座等形式,加强对学生的思想教育和心理健康教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的心理素质和应对挫折的能力。2.优化教学管理:教师要改进教学方法,提高教学质量,激发学生的学习兴趣和学习动力。同时,要关注学生的学习差异,因材施教,帮助学生克服学习困难。3.加强家校合作:学校要建立健全家校合作机制,定期召开家长会,加强与家长的沟通与联系,形成家校教育合力。家长要关注孩子的成长,加强对孩子的教育和管理,营造良好的家庭氛围。4.完善管理制度:学校要完善学生管理制度,加强对学生的日常管理,严格考勤制度,规范学生的行为举止。同时,要建立健全学生心理危机干预机制,及时发现和处理学生的心理问题。四、应急处置程序(一)发现与报告1.班主任在日常考勤中发现学生逃课或未按时到校,要立即与家长联系,了解学生的去向。如果家长也不清楚学生的情况,班主任要及时向年级主任和学生处报告。2.任课教师在课堂上发现学生逃课,要及时告知班主任。班主任要按照上述程序进行处理。3.学校其他工作人员发现学生无故离校或有离校出走的迹象,要及时制止并报告学校保卫处和学生处。(二)应急响应1.学生处接到报告后,要立即启动应急响应机制,通知应急处置领导小组各成员单位负责人迅速到达学校。2.应急处置领导小组召开紧急会议,听取情况汇报,研究制定查找和处置方案。3.各成员单位按照职责分工,迅速开展工作。学生处负责与家长联系,了解学生的情况,并通报学校的查找进展;保卫处负责查看学校监控录像,查找学生的行踪;年级主任和班主任负责组织教师和学生对学校周边进行查找;教务处负责安排教师对因事件影响正常学习的学生进行辅导。(三)查找与救援1.校内查找:保卫处组织人员对学校的教室、宿舍、图书馆、操场等场所进行全面查找,查看学生是否在学校内。同时,查看学校监控录像,确定学生离校的时间和方向。2.校外查找:如果在校内未找到学生,学校要组织教师和学生对学校周边的网吧、游戏厅、公园、商场等场所进行查找。同时,向公安机关报案,请求公安机关协助查找。3.信息发布:学校要及时向家长和社会发布学生逃课或离校出走的信息,争取社会各界的支持和帮助。发布信息时要注意保护学生的隐私,避免对学生造成不必要的伤害。4.救援措施:如果发现学生的行踪,要及时采取措施进行救援。如果学生身体状况不佳或受到伤害,要立即送往医院进行治疗。(四)后续处理1.心理辅导:对找到的学生要进行心理辅导,帮助学生缓解紧张情绪,消除心理障碍。同时,要对学生进行思想教育,引导学生正确对待学习和生活中的困难和挫折。2.纪律处分:对逃课或离校出走的学生,学校要根据情节轻重,按照校规校纪进行相应的纪律处分。同时,要对学生进行批评教育,帮助学生认识到自己的错误。3.总结反思:事件处理结束后,学校要组织相关人员对事件进行总结反思,分析事件发生的原因和教训,提出改进措施,完善应急处置预案。4.信息上报:学校要及时向上级主管部门报告事件的处理情况,接受上级主管部门的指导和监督。五、应急保障(一)人员保障学校要建立应急处置队伍,明确各成员的职责和分工。定期组织应急处置人员进行培训和演练,提高应急处置能力和水平。(二)物资保障学校要储备必要的应急物资,如通讯设备、交通工具、急救药品等,确保应急处置工作的顺利进行。(三)经费保障学校要安排专
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