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第页人教版九年级化学下册《第八单元金属和金属材料》单元检测卷及答案一、单选题:本大题共14小题,共42分。1.我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识.下列说法不正确的是(
)A.衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料(合成材料)
B.食品添加剂可改善食品品质,但不是添加得越多越好
C.建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金
D.公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染2.下列属于金属共性的是(
)A.很大的硬度 B.很高的熔点
C.都能和稀硫酸反应制取氢气 D.良好的导电性3.下列实验方案不能达到实验目的的是(
)A.比较合金和其组成金属的硬度
B.探究热量与电阻的关系
C.探究MnO2能加快H2O2的分解反应
D.4.实验是化学学习的一种重要方法,下列实验设计不能达到其探究目的的是(
)选项ABCD实验设计实验目的探究氧气约占空气体积的1探究质量守定律探究燃烧的条件探究Fe、Cu、Ag的金属活动性A.A B.B C.C D.D5.如图是探究残留适量雨水的铁钉发生腐蚀的装置图.实验发现开始时U型管液面左低右高,一段时间后液面变为左高右低.根据该实验现象下列说法不严谨的是(
)A.实验开始时可能有气体产生
B.一段时间后试管内有气体被反应
C.此实验能说明铁生锈的必要条件是水和氧气
D.U型管中液体的作用是显示出左右两端气压的变化
6.下列实验方案中,不能达到实验目的的是(
)A.鉴别氮气和二氧化碳,将气体通入澄清石灰水
B.鉴别硬水和软水,加肥皂水振荡
C.除去O2中混有的少量CO2,将气体通过灼热的铜网
D.比较Fe、Cu7.下列对生活现象的解释正确的是(
)A.厨房中可用食盐水除去水垢
B.保险丝熔断时,可用铜丝代替
C.天然气泄漏,先关闭阀门再打开排风扇通风
D.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积来增大压强8.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(
)A.向一定量NaOH溶液中滴入水
B.在饱和石灰水中加入少量生石灰,温度恢复到原温度时溶质质量分数的变化
C.向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
D.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入9.“宏观辨析和微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微现解释不正确的是(
)A.真金不怕火炼--金具有熔点高的性质
B.用洗洁精洗去餐盘上的油污--洗洁精具有乳化作用
C.给教室喷洒消毒液时闻到特殊气味--分子在不断地运动
D.碱溶液具有相似的化学性质--碱溶液中均含有O10.下列金属中,最不活泼的是(
)A.银 B.铜 C.镁 D.铝11.锌对物质说:“我的锌,你能接受吗?”下列物质不能接受锌(不与锌反应)的是(
)A.氯化钠溶液 B.氯化铜溶液 C.稀硫酸 D.硝酸银溶液12.下列实验方法或操作不能达到目的的是(
)序号实验或操作目的实验方法或操作A鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)加稀硫酸B粗盐中难溶性杂质的去除操作依次为溶解、过滤、蒸发、结晶C除去氯化钠溶液中的硫酸铜加入适量的氢氧化钠溶液并过滤D鉴别羊毛和锦纶用灼烧的方法A.A B.B C.C D.D13.某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验.关于该实验,有以下几种说法:
①烧杯乙和烧杯丙中滴加AgNO3溶液均产生白色沉淀;
②烧杯丙中一定没有盐酸;
③烧杯乙中加入镁粉时一定有气泡产生;
④烧杯丙中的固体一定是铁;
⑤该实验能证明镁的活动性大于铁;
⑥烧杯丙的溶液一定是无色的.
其中正确的说法有(
)A.③④⑥ B.②③④ C.②⑤ D.①②⑤⑥14.刘禹锡的诗句“美人首饰侯王印,尽是沙中浪里来”描述了某种金属的性质,该金属是(
)A.Au B.Ag C.Pt D.Cu第II卷(非选择题)二、填空题:本大题共1小题,共3分。15.食品包装袋内常有下列物品:
(1)生石灰做干燥剂,其反应原理的化学方程式是______。
(2)铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同,铁生锈实际上是铁与空气中______共同作用的结果。
(3)酒精保鲜卡以淀粉、二氧化硅为载体,吸附酒精制成。保鲜原理是依靠气体保护层隔绝氧气,其利用了酒精的______性。三、推断题:本大题共1小题,共7分。16.如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E、F分别属于五种不同类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,D可以用于制取洗涤剂。(图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。
(1)分别写出D、F物质的化学式:D______,F______。
(2)图中还有一个初中常见的转化关系没有标出来,请写出此转化关系的化学方程式______。
(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象______。四、简答题:本大题共2小题,共8分。17.我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu
2O)和过量的木炭粉为原料来制得黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:
回答下列问题:
(1)黄铜的硬度比铜和锌都______(填“大”或“小”);
(2)加热时,发生的主要反应化学方程式为:①ZnCO3− 800℃ ZnO+CO2↑;②2ZnO+C− 800℃ 2Zn+CO2↑18.金属材料与人类的生产和生活密切相关。
(1)唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”铜之所以能为镜是因为______(填字母)。
A.铜有金属光泽
B.铜能导热
C.铜能导电
D.铜不容易生锈
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)的原因是______(用化学方程式表示)。
(3)世界每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%~40%,为探究铁生锈的原因,化学兴趣小组同学设计如图实验,通过对比试管①②中的现象,可说明铁生锈与______有关。五、探究题:本大题共2小题,共16分。19.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空
(1)写出图中仪器a、b的名称a______,b______.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是______.应选择的气体发生装置是______,气体收集装置是______.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式是______,应选择的发生装置是______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______.
(5)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是______,相应的改进措施是______.
(6)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是______,相应的改进措施是______.20.小志同学在阅读课外资料时了解到铁的氧化物有氧化铁,四氧化三铁(能被磁铁吸引)和黑色的氧化亚铁三种,这三种氧化物(四氧化三铁除外)都能与酸发生反应而溶解。联系课堂上学过的知识,他提出了以下两个问题,请你与他一起解决问题。FF铁分解温度/℃1
5381
400−熔点/℃−−1
535【问题1】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料】Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表;Fe2O3高温时分解成Fe3O六、计算题:本大题共2小题,共24分。21.我国西部大部分山区的许多村庄,仍以饮用未经任何处理的地表水为主,这些地表水受到不同程度的污染,对山区群众的身体健康造成不利影响.目前国务院各级政府投入大量资金,采取积极措施为这些村庄建水厂、安装自来水管道,让群众喝上清洁、卫生的水.
(1)硬水可用______来区分,硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.生活中可用______来降低水的硬度.
(2)硬水在加热或久置时,会产生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:______、______.
(3)自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒杀菌,ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素与氧元素的质量比为:______22.某补钙剂说明书的部分信息如图所示。小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片研碎后放入装有50g足量的稀盐酸烧杯中,过一会儿,钙片中有效成分完全反应(其他成分不与盐酸反应),称量烧杯中剩余固体和液体总质量为57.8g。请完成下列问题:
(1)根据说明书和题意判断该钙片是“纯净物”还是“混合物”?______。
(2)每片该钙片反应生成了二氧化碳气体______g。
(3)每片钙片中CaCO3的质量是多少g?假如每天一片,理论上可以补充多少g钙元素?(写出计算过程)参考答案1.A
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.D
8.B
9.A
10.A
11.A
12.C
13.C
14.A
15.CaO+H2O=Ca(OH)216.NaOH
C
Na2C17.大
2Cu2O+C− 800℃ 4Cu+CO218.A
Fe+CuSO4=FeS19.试管;集气瓶;2H2O2. MnO2 2H2O+O2↑20.6Fe221.肥皂水;加热煮沸;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;22.混合物
0.22
解:(1)钙片中主要成分是碳酸钙,还含有
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