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文档简介
ihe::,最终圆满收官。
忠
2.做人要勤奋踏实,Idndud懈息的人迟早会被时代paoqi
3.面对突发状况,消防员叔叔yizhi住慌乱,始终保持zh6nding
成功救出受困群众。
4.这座dixido的木屋虽然空间xiazhai,但位置十分
yinbi,不易被发现。
三、单项选择题(6分)
1.下列对四大名著的作者及主要人物对应有误的一项是()
A.《西游记》一一吴承恩一一孙悟空
B.《红楼梦》一一曹雪芹一一林黛玉
C.《水浒传》一一施耐庵一一武松
D.《三国演义》一一吴承恩一一诸葛亮
2.下列句子中,加点词语运用恰当的一项是()
A.小明在比赛中获得一等奖,全家人都得•意•忘•形•地为他庆祝。
B.工程师们处•心•积•虑•,耗费三年时间终于建成了这座大桥。
C.万里长城举♦世•闻♦名•,每年都吸引无数中外游客前来参观。
D.他阴险狡诈,乂足•智♦多•谋♦,大家都很佩服他。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.我们要养成讲卫生的好习惯。
B.随地吐痰的人是一种不文明的行为。
C.黄山的风景真的是十分美丽漂亮。
D.我把作业本上的错别字全部都改正了。
四、按要求完成句子练习(6分)
1.老师对我们说:“明天早上八点,我们在操场集合参加活动。”(改为转述句)
2.通过读《慈母情深》,使我感受到了母爱的伟大。(修改病句)
3.把所给成语的意思用具体的情境表现出来(3分)
悠然自得:
五、根据课文内容填空(10分)
1.《题临安邸》中,诗人批判权贵醉生梦死的诗句是“,
”,表达了对国家命运的担忧。
2.王维在《山居秋暝》中,用“,”描绘出山
林间清新闲适的晚景,尽显归隐之意。
3.盖土人读书,第一要有,第二要有,第三要有o
4.岳飞在《满江红》中写道:“莫等闲,,
像这样劝人珍惜时光的名言,我还知道“
第二部分阅读理解(35分)
六、课内阅读(15分)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼
器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当
时世界上最大的障物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿
走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意
破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内
放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑
艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.给下列加点字选择正确的解释(2分)
(1)奇珍异宝()A.不同的B.奇异的C.分开
⑵化为灰烬()A.变成B.作为C.被
2.选文第一自然段从和两个方面介绍圆明园,其中画横线句子在
文中起到的作用(3分)
3.第二自然段中,作者通过“_____""_______________”等动词,再现了英
法联军的野蛮行径,表达了作者的情感(5分)
4.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱,结合选文谈谈你对这一历史事件
的看法(5分)
七、课外阅读(20分)
父亲的麦田
①老家的屋后有一片麦田,那是父亲一辈子的牵挂。从我记事起,那片麦田
就和父亲的身影紧紧连在一起。
②春天,麦苗刚探出嫩绿的脑袋,父亲就扛着锄头下地了。他会仔细剔掉麦
田里的杂草,哪怕只是一棵不起眼的狗尾草,也绝不会放过。春风拂过,麦苗轻
轻摇晃,父亲的身影在田间移动,像一幅流动的水墨画。
③到了麦收时节,麦田就成了金色的海洋。父亲会提前几天就准备好镶刀、
麻袋,连夜里都要去麦田转两圈,仿佛担心麦穗会自己跑掉。收割时,父亲总是
天不亮就下地,汗水浸湿了他的衣衫,顺着皱纹滴进泥土里,他却连擦汗的工夫
都舍不得,嘴里还念叨着:“趁天晴,赶紧收,别耽误了晾晒。”
④有一年,麦收前突降暴雨,眼看熟透的麦子要被淹,父亲急得一夜没合眼。
天刚蒙蒙亮,他就披着雨衣冲进麦田,和赶来帮忙的乡亲们一起抢收。雨水混着
汗水,父亲的脸变得模糊,可他手中的镰刀却始终没停下。最后,麦子总算保住
了大半,父亲瘫坐在田填上,望着成片的麦穗,露出了疲惫却欣慰的笑容。
⑤后来,我进城读书,再到工作,回家的次数越来越少。每次打电话,父亲
总说:“家里的麦子又熟了,等你回来吃新麦面馒头。”去年秋天,父亲因病住进
了医院,出院后,他第一件事就是去看麦田。那时麦子已经播种,绿油油的麦苗
刚出土,父亲蹲在田边,轻轻抚摸着麦苗,眼里满是温柔。
⑥如今,那片麦田依旧年年丰收,只是田间再也看不到父亲忙碌的身影了。
但每次吃到新麦面馒头,我就会想起父亲的麦m,想起他弯腰劳作的模样,想起
他对土地最深沉的爱。
i.这篇文章以为线索,依次写了父亲、、暴雨中抢收麦子、
病后探望麦苗等事(4分)
2.第②自然段中“父亲的身影在田间移动,像一幅流动的水墨画”,这句话运用
的修辞手法,既写出了,又暗含
了(3分)
3.第③自然段中,父亲“夜里都要去麦田转两圈”的举动,表现出他
的心理(2分)
4.对第④自然段中画横线句子的理解,最恰当的一项是()(2分)
A.父亲体力不支,累得瘫坐在田填上。
B.父亲为保住麦子而欣慰,也为自己的辛苦付出而感慨。
C.父亲后悔没有提前收割麦子,导致损失惨重。
D.父亲担心后续的晾晒工作无法顺利进行。
5.从第⑤自然段父亲的言行中,你能体会到他怎样的情感?(3分)
6.文章结尾为什么说“田间再也看不到父亲忙碌的身影了”,却又写“吃到新麦
面馒头,我就会想起父亲的麦田”?(3分)
7.结合全文,说说“父亲的麦田”蕴含了哪些深层含义(3分)
第三部分习作表达(30分)
八、习作(30分)
步入五年级,我仅悄然长大,多了一份成长的印记:多了一份自律,多了一
份体谅,多了一份坚持,多了一份担当,多了一份勇气……请你以“瞧,我多了
一份"为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整;②用具体事例展开叙述,表达真情实感;③条理
清晰,语句通顺,不少于450字。
2025-2026学年五年级语文上册(统编版)期末综合测评卷参考答案
第一部分积累运用(35分)
一、选择正确读音(3分,每空0.5分)
mdnV;qidngV;jidnV;junV;jfV;shGiJ
二、字词填空(10分,每空1分)
1.同心协力;配合
2.懒惰:抛弃
3.抑制;镇定
4,矮小:狭窄;隐蔽
三、单项选择题(6分,每小题2分)
1.答案:D【解析】《三国演义》的作者是罗贯中,吴承恩是《西游记》的作者。
2.答案:C【解析】A项“得意忘形”是贬义词,形容人因得意而失去常态,此处用于家人
庆祝不合适;B项“处心积虑”是贬义词,指费尽心机谋划坏事,不能用于形容工程师建桥;
D项“足智多谋”是褒义词,与“阴险狡诈”的贬义语境矛盾。
3.答案:A【解析】B项搭配不当,应删去“的人”;C项语意重复,删去“美丽”或“漂亮”;
D项语意重复,删去“全部”或“都工
四、句子练习(6分)
1.转述句(2分):老师对我们说,明天早上八点,我们在操场集合参加活动。
2.修改病句(2分):读《慈母情深》,我感受到了母爱的伟大。(或删去“使”)
3.情境表现(2分,示例):午后的小院里,爷爷躺在摇椅上,眯着眼晒着太阳,手边放着
一杯热茶,时不时还哼几句小曲儿,别提多惬意了。
五、课文内容填空(10分,每空1分)
1.暖风熏得游人醉;直把杭州作汴州
2.明月松间照;清泉石上流
3.志;识;恒
4.白了少年头;空悲切;示例:少壮不努力,老大徒伤悲
第一部分阅读理解(35分)
六、课内阅读(15分)
1.字词解释(2分,每小题1分)
⑴B;(2)A
2.内容概括与句子作用(3分,每空1分)
建筑宏伟;文物珍贵;承上启下(或过渡)
3.动词与情感(5分,动词每空1分,情感2分)
掠走;搬运;破坏(或毁掉、放火);对英法联军野蛮行径的痛恨和对圆明园被毁的痛惜
4.看法(5分,示例):圆明园的毁灭不仅是中国文化史上的巨大损失,更是世界文化史上
的浩劫。它是列强侵略中国的铁证,警示着我们落后就耍挨打。我们要铭记这段历史,努力
学习,肩负起振兴中华的重任,保护好国家的文化和领土完整。
七、课外阅读(20分)
1.线索与事件(4分,每空1分)
麦田;春天剔杂草;麦收时节抢收麦子
2.修辞手法及作用(3分,每空1分)
比喻;父亲在田间劳作的优美姿态:“我”对父亲的赞美与敬佩
3.心理分析(2分):对麦田和麦穗的珍视,担心麦子出现意外
4.答案:B(2分)【解析】父亲瘫坐是因为抢收麦子耗费了大量体力,而“欣慰的笑容”
则体现出他为保住麦子而高兴,也包含着对自己辛苦付出有回报的感慨。
5.情感体会(3分,示例):从父亲总盼着“我”回家吃新麦面馒头,能体会到他对
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