2025年大学健康管理（康复评估技术）试题及答案

2025年大学健康管理（康复评估技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.康复评估的目的不包括以下哪项（）A.了解患者功能障碍的性质、部位、范围、程度B.确定患者尚存的代偿能力情况C.找出功能障碍的发展、转归和预后D.为制定康复治疗计划提供依据E.评估康复治疗效果2.以下属于运动功能评估的是（）A.关节活动度测量B.肌力评定C.平衡功能评定D.以上都是E.以上都不是3.测量关节活动度时，量角器的轴心应放在（）A.关节的近端骨的中心点B.关节的远端骨的中心点C.关节的运动轴的中心点D.关节的起始点E.关节的终点4.肌力评定时，能抗重力及一定阻力运动，关节活动度为1/2范围，肌力级别为（）A.1级B.2级C.3级D.4级E.5级5.平衡功能评定中，闭目站立不能维持平衡，提示（）A.视觉系统功能障碍B.前庭系统功能障碍C.本体感觉系统功能障碍D.以上都有可能E.以上都不是6.以下不属于日常生活活动能力评估的是（）A.穿衣B.进食C.行走D.认知功能E.洗漱7.Barthel指数评定中，能独立完成进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、用厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯10项活动，评分为（）A.0分B.25分C.50分D.75分E.100分8.认知功能评估不包括以下哪项（）A.注意力B.记忆力C.思维能力D.运动能力E.定向力9.简易精神状态检查表（MMSE）总分低于多少分提示有认知功能障碍（）A.15分B.20分C.24分D.27分E.30分10.疼痛评估的方法不包括（）A.视觉模拟评分法B.数字评分法C.面部表情评分法D.肌力评定法E.口述分级评分法11.视觉模拟评分法中，0分表示（）A.无痛B.微痛C.中度疼痛D.重度疼痛E.剧痛12.以下属于康复心理评估的是（）A.焦虑自评量表B.抑郁自评量表C.症状自评量表D.以上都是E.以上都不是13.焦虑自评量表（SAS）总分超过多少分提示有焦虑症状（）A.30分B.40分C.50分D.55分E.60分14.康复评估的时间不包括（）A.初期评估B.中期评估C.末期评估D.出院后评估E.随访评估15.以下关于康复评估的说法错误的是（）A.是康复治疗过程中的重要环节B.评估结果可作为调整治疗方案的依据C.只需要在治疗前进行评估D.应定期进行评估E.评估应全面、客观16.关节活动度测量时，以下哪种情况会导致测量结果不准确（）A.患者配合良好B.测量方法正确C.测量工具合适D.患者疼痛E.测量时关节处于功能位17.肌力评定时，以下哪种情况会影响评定结果（）A.患者正确理解评定方法B.评定环境安静C.使用标准的评定工具D.患者疲劳E.评定者经验丰富18.平衡功能评定时，睁眼和闭眼时的结果不同，提示（）A.平衡功能正常B.视觉系统对平衡有影响C.前庭系统对平衡有影响D.本体感觉系统对平衡有影响E.以上都不是19.日常生活活动能力评估中，以下哪种情况会导致评分降低（）A.患者能够独立完成各项活动B.患者需要部分帮助才能完成活动C.患者完全依赖他人完成活动D.患者活动能力有所提高E.患者活动能力无变化20.认知功能评估中，以下哪种情况会影响评估结果（）A.患者注意力集中B.患者记忆力良好C.患者思维清晰D.患者存在语言障碍E.患者情绪稳定第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）简述康复评估的流程。（答题要求：请详细阐述康复评估的各个步骤及要点）22.（10分）请说明关节活动度测量的注意事项。（答题要求：分点列出注意事项，并简要解释）23.（10分）日常生活活动能力评估有哪些常用方法？各有什么特点？（答题要求：列举常用方法，并分别阐述其特点）24.（15分）阅读以下材料，回答问题。患者，男，65岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。现进行康复治疗，对其进行运动功能评估。问题：（1）针对该患者，应重点评估哪些运动功能？（2）简述评估这些运动功能的方法及要点。（答题要求：根据材料回答问题，答案应简洁明了，要点突出）25.（15分）阅读以下材料，回答问题。患者，女，58岁，因骨折术后长期卧床，导致日常生活活动能力下降。现对其进行日常生活活动能力评估。问题：（1）该患者可能存在哪些日常生活活动能力方面的问题？（2）如何对该患者进行日常生活活动能力评估？（3）评估结果对制定康复治疗计划有何指导意义？（答题要求：根据材料回答问题，答案应全面、准确，结合康复评估技术相关知识）答案：1.E2.D3.C4.D5.D6.D7.E8.D9.C10.D11.A12.D13.E1.E15.C16.D17.D18.B19.C20.D21.康复评估流程包括收集资料，涵盖病史、症状、体征等；确定评估目的与项目；选择评估方法；实施评估；记录结果；分析与综合评估结果；最后提出康复诊断与建议。要点是资料要全面准确，方法选合适的，记录真实，分析客观等。22.关节活动度测量注意事项：测量前向患者解释目的方法，取得配合；暴露测量关节；确定关节运动轴心和固定臂、移动臂；关节伸展位为0°；两侧对比；测量时关节稳定；记录起始和终末度数及方法。23.常用方法有Barthel指数评定，能全面评估10项日常活动，简单实用；FIM量表，更细致全面，区分依赖程度。特点是Barthel指数直观，FIM量表涵盖面广。24.（1）重点评估右侧肢体肌力、关节活动度、平衡功能。（2）肌力用手法肌力评定，按抗重力及阻