2025年大学教育学（教育法学）试题及答案

2025年大学教育学（教育法学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）请将答案填在下列表格中（此表格不用呈现，仅为示意答题方式）：|题号|1|2|3|4|5|6|7|8||----|----|----|----|----|----|----|----|----||答案|||||||||1.教育法的调整对象是（）(每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在上面的表格中)A.教育行政关系B.教育民事关系C.教育刑事关系D.教育社会关系2.教育法律关系的主体是指（）A.教育法律关系中权利的享有者B.教育法律关系中义务的承担者C.教育法律关系中权利的享有者和义务的承担者D.教育法律关系的构成要素3.我国教育法渊源的最高层次是（）A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.教育规章4.教育法律规范的结构不包括（）A.假定B.处理C.制裁D.执行5.学校作为法人最重要和最应该具备的条件是（）A.必要的财产经费B.依法成立C.有自己的名称、组织机构和场所D.能够独立承担民事责任6.学生的权利不包括（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.选举权7.教师的权利不包括（）A.教育教学权B.学术研究权C.选举权D.指导评价权8.教育法律责任的归责原则不包括（）A.过错责任原则B.无过错责任原则C.公平责任原则D.连带责任原则第II卷（非选择题共60分）9.简述教育法的基本原则。（10分）10.简述教育法律关系的构成要素。（10分）11.简述学校的权利和义务。（15分）12.材料：某高校学生小李在一次考试中作弊，学校决定给予其记过处分，并通知家长。小李认为学校的处分过重，向学校申诉，学校经过复查后维持原处分决定。小李不服，向教育行政部门提出申诉。问题：（1）学校的处分行为是否合法？为什么？（5分）（2）小李的申诉程序是否正确？为什么？（5分）（3）教育行政部门应如何处理小李的申诉？（5分）13.材料：某中学教师张某因学生小王多次违反纪律，对其进行了体罚。小王身体受到伤害，其家长向学校提出赔偿要求。学校认为张某的行为是个人行为，应由张某自己承担赔偿责任。问题：（1）张某的行为是否违法？为什么？（5分）（2）学校的看法是否正确？为什么？（5分）（3）小王家长应如何维护小王的权益？（5分）答案：1.D2.C3.A4.D5.D6.D7.C8.D9.教育法的基本原则包括：坚持教育的社会主义方向原则；符合国家和社会公共利益原则；教育与宗教相分离原则；权利和义务相一致原则；教育机会平等原则；保障教育公共性原则等。10.教育法律关系由主体、客体和内容三要素构成。主体是教育法律关系中权利的享有者和义务的承担者；客体是教育法律关系主体的权利和义务所指向的对象，如物、行为、智力成果等；内容是教育法律关系主体享有的权利和承担的义务。11.学校的权利有：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉等。义务有：遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督等。12.（1）学校的处分行为合法。学生作弊违反学校纪律，学校有权依据相关规定给予处分。（2）小李的申诉程序基本正确。他先向学校申诉，学校复查后维持原决定，他不服可向教育行政部门申诉。（3）教育行政部门应受理申诉，对学校处分决定的合法性、合理性进行审查，作出公正处理。13.（1）张某的行为违法。教师不得体罚学生，张某的行为侵害了学生小王的人身权。