2026年鲁教版八年级语文上册期末试题库（附含参考答案）

2026年鲁教版八年级语文上册期末试题库（附含参考答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、《消息二则》中“我三十万大军胜利南渡长江”、“人民解放军百万大军横渡长江”两篇消息的作者是

A.毛泽东

B.邓小平

C.周恩来

D.刘少奇(2)、“飞天”凌空”一文中，描写运动员跳水动作的词语有“凌空”、“飞天”、“碧波”、“银光”等，下列选项中与文章主题最贴切的一项是

A.赞美运动员的身材高大

B.热烈庆祝我国运动员获得冠军

C.说明跳水运动的难度很大

D.描绘跳水运动员优美动人的动作(3)、“灯笼”一文中，作者以“灯笼”为线索，表达了对家乡、对民族的深厚感情。本文的作者是

A.朱自清

B.老舍

C.闻一多

D.吴伯箫(4)、下列选项中，与“三峡”一文的写作背景关联最小的是

A.唐代诗人李白

B.《水经注》

C.《岳阳楼记》

D.三峡的地理形势(5)、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是

A.飞天凌空，翩若惊鸿。

B.大雁归来，鸣声如诉。

C.山不辞土，故能成其高。

D.烟涛微茫信难求。(6)、“记承天寺夜游”一文中点明主旨的一句话是

A.欣欣然起行

B.何夜无月？何处无竹柏？

C.闲人也

D.盖竹柏影也2、名句默写（10分）

(1)、《答谢中书书》中描写山川之美的句子是________，________。

(2)、《记承天寺夜游》中描写月色的句子是________，________，________。

(3)、“一着惊海天”一文中，描写舰载机起降的壮观场面的句子是________，________，________。

(4)、《三峡》中描写春冬之时的景色的句子是________，________。

(5)、《大自然的语言》中说明物候现象与气候关系的句子是________，________。3、语言运用（8分）

请在下面横线上补写恰当的内容，使语句连贯、完整。

中国是文明古国，________。从《答谢中书书》到《记承天寺夜游》，从《三峡》到《短文二篇》，这些文章体现了古人对自然的热爱和对生活的诗意追求。而今天，我们也应传承这种精神，________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《答谢中书书》节选，回答下列问题。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(1)、文中“高峰入云，清流见底”一句，描写了什么景象？（2分）

(2)、“晓雾将歇”与“夕日欲颓”两句在结构上有什么作用？（2分）

(3)、请从修辞手法角度，分析“沉鳞竞跃”一句的表达效果。（2分）

(4)、整首诗表达了作者怎样的情感？（2分）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文选段，回答问题。

三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列加点的词语。（4分）

①略无阙处：________

②沿溯阻绝：________

③虽乘奔御风：________

④不以疾也：________(2)、翻译句子。（4分）

①重岩叠嶂，隐天蔽日。

②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(3)、文中“朝发白帝，暮到江陵”一句说明了什么？（2分）（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答下列问题。

第二天，我便能回家了。我似乎记得我曾见他拿着烟管，站在船头，那烟管是他唯一的工具，像一根指挥棒，指挥着我们这些孩子，从南屏山到乌篷桥，到罗汉堂，再到高粱地里，年年如此，母亲在家庭里忙碌，父亲在河上撑船，而我总是在其中玩乐。(1)、“我似乎记得我曾见他拿着烟管……”一句在文中的作用是什么？（2分）

(2)、文段中通过哪些细节描写表现了“我”对童年生活的怀念？请举两例。（3分）

(3)、作者描写“父亲在河上撑船，而我总是在其中玩乐”的场景，表达了怎样的情感？（2分）

(4)、请用一句话概括这段文字的主要内容。（3分）（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《时间的脚印》选段，回答下列问题。

岩石是一种记录时间的书页。它保存着地球的历史，也保存着生命的痕迹。我们从岩石中可以发现，地球在四十六亿年前形成，而人类的文明历史只有几千年。(1)、“时间的脚印”在文中指什么？（2分）

(2)、文中“我们从岩石中可以发现……”一句属于什么说明方法？（2分）

(3)、请写出文中提出的关于岩石保存地球历史的两个作用。（3分）

(4)、读完这段文字后，你对“时间”有了哪些新的认识？（3分）三、名著阅读（10分）《红岩》里，江姐在面对敌人的严刑拷打时，始终坚贞不屈，她说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是专用来对付特务的，它不能折断革命者的意志！”请结合所学内容，回答以下问题。(1)、江姐是哪部作品中的人物？（2分）

(2)、请你模仿江姐的语句风格，写一句表达了坚定信念的话。（3分）

(3)、你认为江姐的人物形象有什么特点？请用一句话概括。（2分）

(4)、结合文中内容，说说你对“红岩”一词的理解。（3分）四、写作（40分）请以“难忘的回忆”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：

1.选材真实，情感真挚；

2.结构清晰，有开头、中间、结尾；

3.适当运用描写、抒情等表达方式；

4.语言流畅，无错别字。答案及解析一、积累与运用

答案：

(1)、A

(2)、B

(3)、D

(4)、C

(5)、C

(6)、C解析：

(1)、《消息二则》的作者是毛泽东，两则消息都出自他之手，具有高度的政治性和文学性。

(2)、“飞天”凌空”描写的是运动员的动作，通过优美词句表达对跳水运动的赞美。

(3)、“灯笼”一文作者是吴伯箫，文中通过灯笼寄托对民族英雄的怀念。

(4)、《三峡》和《短文二篇》都描写了山川之美，而《岳阳楼记》是范仲淹的作品，描写的是岳阳楼的景色与情怀，与《三峡》无关。

(5)、“沉鳞竞跃”是比喻，将鱼比作鳞片，形容鱼在水中跃动的景象。

(6)、“记承天寺夜游”中“自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者对自然美景的赞美与对前人未能欣赏的遗憾。2、名句默写

答案：

(1)、清荣峻茂，良多趣味。

(2)、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(3)、舰载机像利剑般划破海面，激起的浪花闪耀着万丈光芒。

(4)、则素湍绿潭，回清倒影。

(5)、大自然的语言，是关于时间的语言。解析：

(1)、“清荣峻茂”描绘山和树的秀美，“良多趣味”总结了整体的可爱之处。

(2)、描写月色清朗，竹柏的影子如画，突出了夜游的静谧美感。

(3)、“舰载机像利剑”描绘了舰载机的威武姿态，同时点明当时的场景。

(4)、“素湍绿潭”写水流湍急、潭水碧绿，“回清倒影”写水清可鉴，历史名句。

(5)、点明“大自然的语言”是说明自然变化与时间的关系。3、语言运用

答案：

补全句子：

中国是文明古国，历史悠久。

我们应传承这种精神，珍惜当下，热爱生活。解析：

第一句需与“从……”的结构呼应，体现历史的厚重；第二句应表达对当下生活的珍视与热爱，形成对比与传承。二、阅读理解

（一）古诗词鉴赏

答案：

(1)、描写两岸山峰高耸入云，江水流淌清澈见底的景象。

(2)、形成时间上的对比，突出三峡的壮丽。

(3)、“沉鳞竞跃”运用比喻修辞，生动地描绘鱼儿在水中的活跃状态。

(4)、表达了作者对自然美景的赞美与陶醉。解析：

(1)、“高峰入云，清流见底”直接描写了自然风光，是典型的写景句。

(2)、前后两句构成时间序列，深化描绘三峡的美景。

(3)、将鱼比作鳞片，形象地表现了鱼儿在水中跃动的场景。

(4)、作者借景抒情，表达了对自然之美的欣赏和内心的宁静愉悦。（二）文言文阅读

答案：

(1)①略无阙处：完全没有中断的地方。②沿溯阻绝：顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔。③虽乘奔御风：即使骑着快马，驾着风。④不以疾也：也不如它快。

(2)①层层叠叠的山峰，遮住了天空和太阳。②这中间有一千二百里，即使骑着快马，驾着风，也不如它快。

(3)、说明了水流之急，船行之快，体现三峡的险峻与气势。解析：

(1)、对文言实词进行解释，要结合上下文和常见用法。

(2)、翻译要准确，既要保留原意，也要符合现代汉语表达习惯。

(3)、此句体现水流迅猛，突出三峡的险峻与壮阔。（三）现代文阅读一：记叙文

答案：

(1)、引出叙述对象，为下文做铺垫。

(2)、示例：他拿着烟管站在船头；“我”在高粱地里玩乐。

(3)、表达了“我”对童年温馨、自由生活的怀念之情。

(4)、作者回忆了童年时期跟随父亲撑船、游玩的经历。解析：

(1)、此句起到引出主体人物的作用。

(2)、结合文中细节，表现人物的动作和“我”的状态。

(3)、体现对童年美好时光的追忆与眷恋。

(4)、概括要简洁，突出场景和情感。（四）现代文阅读二：说明文

答案：

(1)、“时间的脚印”指的是岩石记录时间的特征。

(2)、属于下定义。

(3)、①保存地球的历史；②保存生命的痕迹。

(4)、时间无处不在，通过自然现象体现了它的重要性与不可逆性。解析：

(1)、明确“时间的脚印”是比喻，“岩石”是时间的载体。

(2)、“大自然的语言，是关于时间的语言”是对“时间的脚印”的定义说明。

(3)、指出岩石的两大功能：历史和生命。

(4)、阅读后应能结合文章内容，形成对时间哲学性的理解。三、名著阅读

答案：

(1)、《红岩》

(2)、示例：我坚信光明终将到来，黑暗只是暂时的考验。

(3)、坚贞不屈、富有牺牲精神。

(4)、