2025-2026学年河南省洛阳市强基联盟高二（上）月考政治试卷1月份

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省洛阳市强基联盟高二（上）月考政治试卷（1月份）1.在《德意志意识形态》中，马克思指出：“国家是统治阶级的各个人借以实现其共同利益的形式，是该时代的整个市民社会获得集中表现的形式。”这说明（）

①国家是随着人类社会产生而自然形成的

②国家的根本目的是维护统治阶级的共同利益

③国家的本质是协调社会不同阶级矛盾的工具

④国家是统治阶级实现阶级统治的政治形式A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.下列国际新闻事件中，符合对应国家政治体制运作规则的是（）

①德国总理宣布推行新的能源政策，需经联邦议院批准后方可实施

②美国最高法院裁定总统提出的移民政策违宪，该政策暂停执行

③日本首相解散众议院提前举行大选，由新当选议员组成新内阁

④英国国王对议会通过的《公共卫生保障法案》行使否决权A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.根据阿根廷国家选举委员会2025年10月计票结果，总统米莱领导的执政联盟在中期选举中获得国会更多议席，席位超三分之一。这一结果将为米莱政府推进经济改革、民生保障等系列施政提案扫清障碍，避免这些政府提案被国会以三分之二多数推翻。据此判断，在阿根廷（）

①总统直接领导政府，行使最高行政权力

②总统权力不受议会制约，能单独决定国家事务

③政党通过参加选举争取国会席位，影响国家治理

④议会是国家最高权力机关，拥有完全立法权A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2025年，美国“清洁能源联盟”这一利益集团通过政治行动委员会向国会议员提供大量竞选资金，并发动舆论攻势，积极游说政府维持对本土电动汽车产业的巨额补贴和针对特定国家的贸易壁垒。此举旨在保护其成员企业在全球市场的竞争优势和技术领先地位。由此可以推断，美国“清洁能源联盟”（）

①在当前政治体制内进行利益诉求表达

②以取得政权、推行其政策主张为最终目标

③其活动是协调各方利益、维护民主制度的体现

④通过合法渠道影响公共政策以实现其团体利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.2025年10月，菲律宾两艘公务船未经中国政府允许，非法闯入中国南沙群岛铁线礁附近海域，且危险接近中方执法船只引发擦碰。中国海警依法采取管控措施，对菲方船只予以坚决驱离，现场操作专业规范。中国海警的这一行为（）

①是捍卫国家领土主权和海洋权益的正义之举

②履行了防御外来侵略、维护国家主权的国家职能

③体现了我国坚持民主与专政统一，打击跨国犯罪

④是保障我国公民政治权利、维护社会稳定的必要手段A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2025年7月16日，美国联邦政府决定将终止对加利福尼亚州高铁建设项目的拨款。加州高铁被称为“美国第一条真正的高铁”，然而17年过去，竟未铺设任何一段完整轨道。美国现政府与民主党主政的加州在高铁项目上的冲突，反映了联邦与州权力的激烈博弈。从中可以看出（）A.美国总统制削弱了地方联邦的权力 B.美国联邦制下“州权至上”的原则

C.美国的联邦制存在效率不高的问题 D.维护国家主权是对外活动的出发点7.2025年9月，全球南方（全球南方被认为是新兴市场国家和发展中国家的集合体）媒体智库高端论坛在云南昆明举办，我国在论坛上再次谈到习近平主席提出的“全球治理倡议”。该倡议是继全球发展、安全、文明倡议后的又一重大国际公共产品，为全球南方推动全球治理体系变革提供了重要指引。据此可以推测（）

①世界多极化格局已经完全形成并巩固下来

②传统的国际治理体系正在发生深刻变革与调整

③国家主权是现代国家得以存在的法理依据

④提升全球南方话语权，为推动世界多极化注入动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2025年12月，因柏威夏寺周边领土及稀土资源争议，柬泰边境局势升级，泰国军队对柬埔寨境内包括世界遗产柏威夏寺在内的多处文化遗址发动攻击，联合国教科文组织呼吁双方保护文化遗产并通过对话解决争端。对此下列解读正确的是（）

①国家利益是国际关系的决定性因素

②文化遗产归属是国家主权的核心内容

③国家主权是国际关系的基本形式

④主权国家应遵守国际法和《联合国宪章》原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.中国始终坚持走和平发展道路，积极参与联合国维和行动，推动伊朗核问题、朝鲜半岛问题等热点议题政治解决，为世界和平稳定注入动力。中国坚定维护世界和平（）

①是基于和平是解决一切问题的总钥匙

②能够为自身现代化建设营造稳定环境

③契合和平与发展这一当今时代的主题

④意味着国际社会已消除威胁和平的因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2025年6月12日，第二届“一带一路”科技交流大会强调要摒弃零和思维，通过科技援助、联合研发等非对抗模式促进互动，如为发展中国家建设科技基础设施；聚焦绿色发展、减贫等普惠议题，像推广清洁能源技术改善民生，以科技合作消弭发展鸿沟，用实际行动诠释和平发展道路的内涵。上述要求对走和平发展道路的启示是（）

①走和平发展道路必须以武力威慑保障自身安全

②和平发展只需关注本国利益，无需开展国际合作

③坚持合作共赢，通过非对抗性科技合作促进共同发展

④践行共商共建共享，以合作助力全球治理体系的完善A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.逼迫乌克兰出让关键矿产权益，向加拿大、丹麦声索“领土”，高举关税“机枪”扫射全球……特朗普政府自执政以来，以“让美国再次伟大”为名，高呼“美国优先”，彻底暴露“掠夺性外交”本质。这表明（）

①世界多极化是不可逆转的历史发展大势

②“美国优先”的本质是霸权主义与强权政治

③竞争与冲突已成为当前国际关系的基本内容

④美国政府不断将自身利益凌驾于全球秩序之上A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在某高校建校110周年校庆前夕，习近平总书记给该校师生回信强调，要扎根中国大地办大学，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求，加强关键核心技术攻关，培养更多高素质人才，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国贡献力量。这告诉我们（）

①多极格局已经形成，完全取代了单极格局

②我国应强化科技创新，提升自主创新能力

③培育高素质人才是维护国家利益的重要支撑

④霸权主义是解决和平与发展问题的唯一障碍A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.中共中央政治局委员、外交部长王毅在2024年国际形势与中国外交研讨会上表示，中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，努力促进世界和平安宁和人类共同进步。这表明我国（）

①建立国际政治经济新秩序，展示大国责任与担当

②是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量

③坚持以和平共处五项原则为基石，推动中国特色大国外交

④坚持“亲诚惠容”外交理念，推动中欧关系走深走实A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.中国积极推动叙利亚冲突各方和谈，提出政治解决叙利亚问题的中国方案；向也门派出人道主义救援船队，缓解当地民众生存危机；呼吁国际社会坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，通过对话协商化解地区争端。这表明（）

①中国坚定践行多边主义，为世界和平贡献中国力量

②中国外交政策的基本立场是维护世界各国共同利益

③中国坚持以和平方式解决国际争端

④中国是国际秩序的主导者，引领全球安全治理变革A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议，即奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向。这一倡议（）

①与人类命运共同体理念一脉相承

②说明我国已成为全球治理的核心

③可推进构建国际政治经济新秩序

④能消除各国分歧以应对国际挑战A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.阅读材料，完成下列要求。

2025年，随着全球数字化浪潮推进，各国在科技赋能社会治理与经济发展上持续发力。某西方资本主义国家通过数字技术强化公共服务管理，却因资本介入，数字服务资源分配不均，贫富差距进一步拉大，引发民众抗议。而我国在“数字中国”战略引领下，各地积极探索数字化转型。如浙江省利用大数据推进基层民主治理，民众通过线上平台广泛参与村务决策、监督，提升了乡村治理效能；同时，推动数字经济与实体经济深度融合，培育新兴产业，实现经济高质量发展与社会公平的良性互动。

结合材料，运用“国体与政体”的相关知识，说明中西方数字化发展呈现不同成效的根本原因。17.阅读材料，完成下列要求。

自1999年12月20日零时，澳门升起了鲜艳的五星红旗，标志着这座南海古城结束了长达400多年的殖民统治，重归祖国怀抱。

26年来，在党中央的领导和中央政府的大力支持下，澳门实现自身更好发展。陆地面积从回归之初的21.45平方公里扩大到33.3平方公里，从南海之城发展成为国际大都市；本地生产总值从1999年的519亿澳门元（1澳门元约合0.12美元）增长到2023年的3795亿澳门元，从曾经的动荡萧条蜕变为如今的繁荣稳定……回顾过去的四分之一世纪，人们由衷感叹：这是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感最强的时期。

结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，说明澳门回归后自身得到更好发展的原因。18.阅读材料，完成下列要求。

安世半导体前身为荷兰恩智浦（NXP）的标准器件业务，2020年被中国闻泰科技全资收购，迅速成长为全球分立器件龙头。2024年12月，美国商务部以“国家安全”为由将闻泰科技列入“实体清单”，对其实施技术出口管制。2025年9月30日，荷兰经济事务部援引冷战时期的《物资供应法》，以“防止关键技术外流”为由，突然冻结安世半导体全球资产，强制罢免中方CEO张学政职务，并将99%股权交由第三方托管，实质剥夺中资控制权。

事件引发中方强力反制：中国商务部指出荷兰行为严重违反WTO规则；10月4日启动出口管制，禁止安世中国封装厂对外供货；10月23日宣布恢复本地供应并采用人民币结算，切断荷兰总部供应链命脉。在中方多维度反制与国际舆论压力下，中荷于11月18日、19日举行两轮磋商，荷方最终停止接管，归还安世半导体控制权。这场历时两个月的科技企业控制权博弈，凸显了全球科技竞争背景下国家经济安全的脆弱性与复杂性。

结合材料，运用“世界多极化”的知识，谈谈中方强力反制“安世半导体事件”的合理性。19.阅读材料，完成下列要求。

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，各地纷纷举办活动，铭记历史、缅怀先烈、珍视和平。这些活动涵盖学术研讨、文艺展演等多种形式，旨在传承抗战精神，凝聚民族力量，推动社会发展。中国隆重纪念中国人民抗日战争胜利80周年，彰显中华民族为世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，携手爱好和平的国家和人民，一同铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。

9月3日，天安门广场举行盛大阅兵仪式，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这个日子本身，就是一种宣言。它告诉全世界，我们今天纪念胜利，就是要坚决维护二战后建立的国际秩序。这对于我们团结一切可以团结的力量，共同反对单边主义和贸易霸凌，推动构建人类命运共同体，意义极其重大。阅兵的观礼台，就是一个没有硝烟的外交战场，也是一个广交朋友的最好舞台(1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析我国举办抗战胜利80周年纪念活动对推动构建人类命运共同体的积极意义(2)为此次纪念活动设计一则宣传海报文案。

要求：

①包含主标语和阐释语。主标语简洁有力，10字以内，阐释语紧扣材料主旨；

②语言凝练、情感真挚，总字数100字

答案和解析1.【答案】C【解析】①错误，国家是阶级矛盾不可调和的产物，而不是随着人类社会产生而自然形成的；

②④正确，在《德意志意识形态》中，马克思指出：“国家是统治阶级的各个人借以实现其共同利益的形式，是该时代的整个市民社会获得集中表现的形式。”这说明国家的根本目的是维护统治阶级的共同利益，国家是统治阶级实现阶级统治的政治形式；

③错误，国家的本质是阶级统治的工具。

故选：C。

本题考查：国家与国家性质

1、国家的含义

（1）从国家的本质看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。

（3）从国家的基本构成要素来看，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。

2、国家性质

国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中，实行的是为哪个阶级服务的政策。划分国家历史类型的依据是国家性质。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生科学精神的核心素养，难度不大。2.【答案】A【解析】①正确，德国实行议会制共和制，总理作为政府首脑需对联邦议院负责，重大政策须经议会批准才能实施；

②正确，美国实行三权分立制，最高法院拥有司法审查权，可裁定总统政策违宪，从而暂停执行；

③错误，日本实行议会制君主立宪制，首相有权解散众议院提前举行大选，但新内阁由首相组建，并非由新当选议员直接组成；

④错误，英国实行议会制君主立宪制，国王作为虚位元首无实际行政权力，对议会通过的法案无否决权。

故选：A。

本题考查学生对现代国家政治体制运作规则的理解，依托国际政治制度比较的情境，要求运用统编版高中政治必修3《政治与法治》中关于民主共和制与君主立宪制的教材内容进行判断，重点考查学生对各国政体核心特征的准确把握和区分能力。

本题难度适中，考查学生对不同国家政体运作规则的辨析能力，易错点在于对日本首相解散权与内阁组成关系的表述混淆，需严格依据教材内容进行判断。3.【答案】B【解析】①正确，阿根廷是总统制共和制国家，总统直接领导政府，行使最高行政权力；

②错误，总统权力会受到议会制约，不能单独决定国家事务，题干中总统的提案需经议会表决也能体现这一点；

③正确，执政党联盟在中期选举中获得国会更多议席，进而影响政府提案的推进，体现了政党通过选举争取国会席位、影响国家治理；

④错误，议会是国家立法机关，并非拥有完全立法权，其立法权会受到总统等权力主体的制约。

故选：B。

本题考查：民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制

1、民主共和制和君主立宪制的比较：分类民主共和制君主立宪制区别国家元首

产生办法经过选举产生由世袭的君主担任国家元首在国家政治生活中的地位在议会制共和制国家中，国家元首没有实权；

在总统制共和制国家中，国家元首同时又是政府首脑，有实权。在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的。形成的

原因遵循民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物。资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。采用的

国家现代大多数国家都采用，如美国、法国、德国等。少数国家所采用，如英国、西班牙、日本等。联系（1）都是现代国家所采用的基本管理方式。都是为维护资产阶级统治服务的。

（2）相对于君主专制，是国家管理形式上的巨大进步。2、议会制和总统制

从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

（1）在议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。

（2）在实行总统制的国家，总统担任国家元首和政府首脑，直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，只对选民负责，不对议会负责。

（3）总统作为国家元首，掌握一定的行政权；政府中仍设内阁总理，向议会而不向总统负责。这种管理形式，既有议会制的特征，又有总统制的特征，被称为半总统制。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。4.【答案】B【解析】①正确，美国“清洁能源联盟”通过政治行动委员会提供竞选资金、发动舆论攻势、游说政府等方式，在现行政治体制内表达其利益诉求；

②错误，利益集团的核心目标是维护本团体利益，不以取得政权、推行政策主张为最终目的；

③错误，利益集团的活动实质是维护资产阶级利益，其行为可能加剧社会利益失衡，而非协调各方利益、维护民主制度；

④正确，该联盟通过提供竞选资金、发动舆论、游说政府等合法渠道影响公共政策，以实现其成员企业的团体利益。

故选：B。

本题以美国利益集团活动为时政背景，考查利益集团的性质与作用，要求学生准确运用教材中关于利益集团不以取得政权为目的、通过合法渠道影响公共政策等核心知识点进行判断。学生需结合材料中利益集团的行为方式，辨析其与政党的本质区别，体现对政治生活模块基础知识的理解与应用能力。

本题立足基础概念辨析，考查学生对利益集团与政党本质区别的准确把握，典型误区在于混淆二者目标，需紧扣教材中“利益集团不以取得政权为目的”的核心表述作答。5.【答案】A【解析】①正确，铁线礁是中国固有领土，菲律宾公务船未经允许非法闯入，侵犯了我国领土主权和海洋权益，中国海警依法驱离是捍卫国家核心利益的正义之举；

②正确，该行为针对的是外来非法闯入，履行了防御外来侵略、保卫国家主权与领土完整的国家对外职能；

③错误，材料涉及的是国家间的主权争端，并非“跨国犯罪”；

④错误，海警的驱离行为非必要手段，核心是应对外部主权侵犯，与“保障公民政治权利”无关。

故选：A。

本题考查：我国的国家职能；维护国家安全和利益

1、我国的国家职能

（1）对内职能：

①政治职能，即维护政治统治和社会稳定的职能，包括依法打击极少数敌对势力、敌对分子的破坏活动、犯罪活动和健全社会主义民主制度两个方面。

②经济职能，即组织经济建设的职能，我国的根本任务是进行现代化建设，以经济建设为中心，大力发展社会生产力，不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。

③文化职能，即组织文化建设的职能。文化建设能够保证社会主义经济建设的正确发展方向，能为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。

④社会公共服务职能，即为国家发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。

⑤使人人得到自由，平等职能。

（2）对外职能：

①防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

②发展国际交流与合作。创造有利于我国发展的国际环境。

③维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

2、维护国家安全和利益

（1）我国的国家利益主要内容包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。

（2）为什么要维护我国的国家利益？

①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是国际关系的决定性因素。

②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。6.【答案】C【解析】A错误，美国总统是联邦政府首脑，联邦与州的权力划分由宪法规定，总统无法单方面削弱州的联邦权力；

B错误，美国联邦制下，联邦与州分享政治权力，并非“州权至上”，州权不能凌驾于联邦权之上；

C正确，联邦政府与州政府在高铁项目上的冲突，体现出美国联邦制下联邦与州相互扯皮、推诿，导致联邦制运行效率不高；

D错误，维护国家主权是对外活动的出发点，而题干反映的是美国联邦与州的内部权力博弈，与对外活动无关。

故选：C。

本题考查：美国的政治制度

1、美国的联邦制

2、美国的两党制

3、美国的三权分立制

4、美国的利益集团

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】D【解析】①错误，世界多极化格局还未完全形成；

②④正确，全球南方（全球南方被认为是新兴市场国家和发展中国家的集合体）媒体智库高端论坛在云南昆明举办，我国在论坛上再次谈到习近平主席提出的“全球治理倡议”。该倡议是继全球发展、安全、文明倡议后的又一重大国际公共产品，为全球南方推动全球治理体系变革提供了重要指引。据此可以推测传统的国际治理体系正在发生深刻变革与调整，提升全球南方话语权，为推动世界多极化注入动力；

③不合题意，材料未涉及国家主权是现代国家得以存在的法理依据。

故选：D。

本题考查：世界多极化的形成与发展

（1）世界多极化深入发展

①表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。

②发展：世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

③焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。

④意义：是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展。

（2）当前国际竞争的实质

①实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

②对策：我国面临前所未有的机遇和挑战，必须抓住和利用好重要战略机遇期，增强综合国力，全面建成小康社会。

注意：世界多极化只是一种发展趋势，并没有固定的模式。多极化发展有利于平衡国际力量，从而有利于维护世界和平。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。8.【答案】C【解析】①符合题意，因柏威夏寺周边领土及稀土资源争议，柬泰边境局势升级，泰国军队对柬埔寨境内包括世界遗产柏威夏寺在内的多处文化遗址发动攻击，这说明国家利益是国际关系的决定性因素，利益对立是引起冲突的根源；

②错误，文化遗产不是国家主权的核心内容；

③错误，竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式；

④符合题意，联合国教科文组织呼吁双方保护文化遗产并通过对话解决争端，说明主权国家应遵守国际法和《联合国宪章》原则。

故选：C。

本题考查：影响国际关系的主要因素

（1）国家利益决定国际关系。国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。

（2）国家力量是影响国际关系的重要因素。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。9.【答案】C【解析】①错误，发展是解决一切问题的总钥匙；

②正确，和平的国际环境是国家发展的重要外部条件，中国维护世界和平能够为自身现代化建设营造稳定的外部环境；

③正确，中国坚持和平发展，参与维和行动等举措，契合和平与发展的时代主题，顺应了国际社会的共同期待；

④错误，权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在，国际社会并未消除这些隐患。

故选：C。

本题考查：和平与发展的时代主题

（1）和平问题

①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

②意义：和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。

（2）发展问题

①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

②突出问题：南北发展不平衡。

（3）主要障碍：霸权主义和强权政治。

（4）有效途径：坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。10.【答案】D【解析】①错误，以武力威慑保障自身安全，违背和平发展的非暴力本质；

②错误，认为和平发展只需关注本国利益，忽视了国际合作对和平发展的重要性；

③正确，通过非对抗性科技合作促进共同发展，体现了摒弃零和思维、以合作促发展的理念；

④正确，以共商共建共享的方式开展科技合作，有助于缩小发展差距，推动全球治理体系更加公正合理。

故选：D。

本题考查：和平与发展的时代主题

（1）和平问题

①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

②意义：和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。

（2）发展问题

①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

②突出问题：南北发展不平衡。

（3）主要障碍：霸权主义和强权政治。

（4）有效途径：坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。11.【答案】C【解析】①不合题意，材料聚焦美国的掠夺性外交和霸权行径，未涉及世界多极化的发展趋势；

②正确，美国逼迫他国出让权益、滥施关税、争夺领土等行径，是“美国优先”口号下霸权主义与强权政治的典型表现；

③错误，竞争、合作与冲突是当前国际关系的基本形式，内容是政治、经济、文化、军事关系等；

④正确，美国逼迫他国出让权益、对全球加征关税等行为，表明其将自身利益凌驾于全球秩序之上。

故选：C。

本题考查：世界多极化的形成与发展

（1）世界多极化深入发展

①表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。

②发展：世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

③焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。

④意义：是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展。

（2）当前国际竞争的实质

①实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

②对策：我国面临前所未有的机遇和挑战，必须抓住和利用好重要战略机遇期，增强综合国力，全面建成小康社会。

注意：世界多极化只是一种发展趋势，并没有固定的模式。多极化发展有利于平衡国际力量，从而有利于维护世界和平。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。12.【答案】C【解析】①错误，当今世界，世界多极化趋势深入发展，多极格局尚未形成；

②③正确，在某高校建校110周年校庆前夕，习近平总书记给该校师生回信强调，要扎根中国大地办大学，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求，加强关键核心技术攻关，培养更多高素质人才，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国贡献力量。这告诉我们，我国应强化科技创新，提升自主创新能力，培育高素质人才是维护国家利益的重要支撑；

④错误，霸权主义是解决和平与发展问题的重要障碍，而不是唯一障碍。

故选：C。

本题考查：创新驱动发展战略

实施创新驱动发展战略。创新是引领发展的第一动力，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生政治认同的核心素养，难度不大。13.【答案】C【解析】①错误，建立国际政治经济新秩序需要世界各国共同推动，我国主张推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；

②正确，中国外交高举和平、发展、合作、共赢旗帜，努力促进世界和平安宁，表明我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量；

③正确，中国外交坚持以和平共处五项原则为基石，推动中国特色大国外交，与材料中“谋大势、担大义、行大道”的表述一致；

④错误，“亲诚惠容”是处理与周边国家关系的外交理念，不适用于中欧关系的表述。

故选：C。

本题以2024年国际形势与中国外交研讨会为时政背景，考查中国外交政策的核心内容。学生需运用教材中关于中国坚持和平发展道路、维护世界和平稳定、以和平共处五项原则为外交基石等知识点，结合材料中“谋大势、担大义、行大道”“高举和平、发展、合作、共赢旗帜”等表述进行分析判断，重点考察对教材基础概念的准确理解和时政热点的迁移应用能力。

试题设置聚焦教材核心概念，干扰项④易因混淆外交理念适用范围而误选，学生需准确把握“亲诚惠容”的周边外交属性。14.【答案】A【解析】①③正确，材料中“中国积极推动叙利亚冲突各方和谈，提出政治解决叙利亚问题的中国方案；向也门派出人道主义救援船队，缓解当地民众生存危机；呼吁国际社会坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，通过对话协商化解地区争端”，这说明中国坚定践行多边主义，为世界和平贡献中国力量，中国坚持以和平方式解决国际争端；

②错误，中国外交政策的基本立场是独立自主；

④错误，中国不是国际秩序的主导者。

故选：A。

本题考查：我国独立自主的和平外交政策

（1）决定因素：我国的国家性质和国家利益。

（2）内容：

①基本立场：独立自主。在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。

②基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。

③宗旨：维护世界和平、促进共同发展。

④基本准则：和平共处五项原则。包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。15.【答案】B【解析】①正确，全球治理倡议的主权平等、践行多边主义等核心理念与人类命运共同体理念倡导的国际关系准则高度一致，二者在推动构建公正合理的国际秩序上一脉相承；

②错误，中国是全球治理的积极参与者和贡献者，坚持独立自主的和平外交政策，强调平等互利、合作共赢，反对称霸和追求“核心”地位，该表述夸大中国作用；

③正确，倡议倡导遵守国际法治、践行多边主义，有助于推动国际关系民主化、法治化，从而推进构建国际政治经济新秩序；

④错误，各国在国家利益、意识形态等方面存在客观分歧，倡议旨在协调分歧、凝聚共识，但无法消除分歧，该表述绝对化。

故选：B。

本题依托2025年9月1日习近平主席在“上海合作组织+”会议提出的全球治理倡议，考查学生对人类命运共同体理念与全球治理实践的理解能力。核心知识点聚焦必修3《政治与法治》中“人类命运共同体”“全球治理”及“中国外交政策”相关内容，要求学生准确辨析倡议内涵与教材表述的关联性，避免对“中国地位”“分歧消除”等表述的过度解读，体现对国际关系基本准则和中国外交原则的准确把握。

试题紧扣时政热点考查基础概念辨析，干扰项②④针对学生易混淆的“中国角色”和“分歧处理”设置，需强化教材中“中国不称霸”“求同存异”等核心表述的理解，避免主观臆断。16.【答案】①国体角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。这决定了我国数字化发展以人民为中心，致力于实现经济高质量发展与社会公平的良性互动，以保障人民的根本利益。而西方资本主义国家是资产阶级专政，其数字化发展在本质上是维护资产阶级利益的，所以会出现资本介入，导致数字服务资源分配不均，贫富差距进一步拉大的情况。

②国体与政体的关系角度：国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。我国的政体是人民代表大会制度，这一制度能够保障国家权力掌握在人民手中，有利于国家集中力量办大事，推动数字经济与实体经济深度融合，促进数字化转型健康发展，提升人民生活品质。西方资本主义国家的政体，如总统制、议会制等，本质上都是为了维护资产阶级的统治秩序，在数字化发展中难以避免出现不利于广大民众的结果。【解析】①国体角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。这决定了我国数字化发展以人民为中心，致力于实现经济高质量发展与社会公平的良性互动，以保障人民的根本利益。而西方资本主义国家是资产阶级专政，其数字化发展在本质上是维护资产阶级利益的，所以会出现资本介入，导致数字服务资源分配不均，贫富差距进一步拉大的情况。

②国体与政体的关系角度：国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。我国的政体是人民代表大会制度，这一制度能够保障国家权力掌握在人民手中，有利于国家集中力量办大事，推动数字经济与实体经济深度融合，促进数字化转型健康发展，提升人民生活品质。西方资本主义国家的政体，如总统制、议会制等，本质上都是为了维护资产阶级的统治秩序，在数字化发展中难以避免出现不利于广大民众的结果。

本题为原因类主观题，要求运用“国体与政体”知识，从原因角度来分析作答。“我国数字化转型让民众更好参与民主管理；西方数字化发展过程中资本介入，引发群众不满”，可运用国体的知识，从我国的国家性质、西方资本主义国家的国家性质分析说明我国人民民主专政真正保障了人民的利益，而西方国家维护的是资产阶级的利益必然会导致贫富差距拉大。“我国数字化转型不仅提升了治理效能，还推动了经济高质量发展；西方国家数字服务资源分配不均，贫富差距进一步拉大”，可运用国体与政体的关系的知识，从我国政体、西方资本主义国家的政体的角度分析说明我国实行人民代表大会制度，有利于集中力量办大事；西方的政体本质都是维护资产阶级的统治，必然出现不利于人民大众的结果。

本题属于原因类试题，难度一般，对于此类试题，可以从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物。从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好。从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析，有条理地展开说明。17.【答案】①我国是单一制国家结构形式，中央改府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央。另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性，积极性，澳门作为地方特别行政区，国家全力支持澳门发挥所长，发挥优势，促进澳门更好发展。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党的领导为澳门发展提供了政治保证。

②澳门在“一国两制“方针指引下，享有高度自治权，可以发挥其自身独特优势，在融入和服务国家发展大局中实现更好发展。【解析】①我国是单一制国家结构形式，中央改府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央。另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性，积极性，澳门作为地方特别行政区，国家全力支持澳门发挥所长，发挥优势，促进澳门更好发展。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党的领导为澳门发展提供了政治保证。

②澳门在“一国两制“方针指引下，享有高度自治权，可以发挥其自身独特优势，在融入和服务国家发展大局中实现更好发展。

本题要求学生结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，说明澳门回归后自身得到更好发展的原因。关键词①：26年来，澳门在党中央的领导和中央政府的大力支持下，实现自身更好发展，可从单一制国家结构形式的角度，说明我国中央政府与地方政府按民主集中制划分职权，中央统一领导并支持地方发展，中央的支持为澳门发展提供了重要保障，澳门作为地方特别行政区，国家全力支持澳门发挥所长、发挥优势，促进澳门更好发展。关键词②：澳门陆地面积扩大、生产总值增长，成为历史上发展速度最快、发展质量最高的时期，可从一国两制方针的知识，说明澳门发展不仅依赖中央支持，还得益于其作为特别行政区享有高度自权，能发挥自身独特优势、融入国家发展大局。

本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。18.【答案】①国家利益是国际关系的决定因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。西方国家为了一己私利，剥夺安世半导体控制权，严重侵害中方利益，中方强力反制“安世半导体事件”是为了坚定维护自身的合法利益和经济安全。

②和平与发展是时代主题。西方国家非法剥夺中方对科技企业控制权，危害产业链和供应链稳定，中方强力反制“安世半导体事件”有利于促进世界经济可持续发展。

③我国奉行独立自主的和平外交政策，独立自主是我国外交的基本立场。中方有权采取必要的手段维护企业正当利益。【解析】①国家利益是国际关系的决定因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。西方国家为了一己私利，剥夺安世半导体控制权，严重侵害中方利益，中方强力反制“安世半导体事件”是为了坚定维护自身的合法利益和经济安全。

②和平与发展是时代主题。西方国家非法剥夺中方对科技企业控制权，危害产业链和供应链稳定，中方强力反制“安世半导体事件”有利于促进世界经济可持续发展。

③我国奉行独立自主的和平外交政策，独立自主是我国外交的基本立场。中方有权采取必要的手段维护企业正当利益。

本题要求运用“世界多极化”的知识，谈谈中方强力反制“安世半导体事件”的合理性，属于原因类解答题。“实质剥夺中资控制权，事件引发中方强力反制”，可联系维护国家利益的知识分析。“这场历时两个月的科技企业控制权博弈，凸显了全球科技竞争背景