2025年鞍山师范学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月30日D.7月15日【答案】：C2.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基本条件B.方向和灵魂C.核心和关键D.基础【答案】：B4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.制裁性规范B.授权性规范C.义务性规范D.奖励性规范【答案】：C5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.诚实守信,严于律己【答案】：D6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注提升阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：C7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】：C8.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体角色社会化【答案】：A9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】：C10.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.直接知识B.生活经验C.间接知识D.生产经验【答案】：C11.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A12.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】：D13.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.自由型C.地方分权型D.集权与分权结合型【答案】：A14.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D15.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】：A16.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D17.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】：C18.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.柏拉图的学园B.希波克拉底医学校C.君士坦丁堡大学D.吕克昂【答案】：A19.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.学科B.专题C.课程D.专业【答案】：D20.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.观点与材料相一致的原则C.个性化原则D.“少而精”与“多而全”相协调的原则【答案】：C21.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。A.自尊感和自卑感相互交织B.自我认识具有主动性和自觉性的特点C.自我体验具有丰富性和波动的特点D.自我体验具有敏感性和情境性的特点【答案】：C22.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.智力B.创造性思维C.气质D.性格【答案】：B23.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。A.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度B.事先不设计详细的访谈提纲C.可以用于验证某种假设D.访谈提纲的标准化【答案】：B24.德国最早的大学是（）。A.科隆大学B.海德堡大学C.莱比锡大学D.爱尔福特大学【答案】：B25.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.践履-训练式B.指导-内省式C.过程-体验式D.沟通-对话式【答案】：B26.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.以身作则，反躬自省C.学而不厌,诲人不倦D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：B27.早上学习的知识，比上午10点左右学习的知识保持的更好，这是因为早上学习避免了（）。A.提取困难B.倒摄抑制C.前摄抑制D.痕迹衰退【答案】：C28.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。B.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。【答案】：A29.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B30.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】：A31.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】：C32.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.精神分析学派B.人本主义学派C.格式塔学派D.行为主义学派【答案】：A33.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.剑桥大学B.柏林大学C.牛津大学D.哥尼斯堡大学【答案】：B34.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.开放性B.利益性C.平等性D.针对性【答案】：C35.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.生命健康权B.性的不可侵犯权C.人身自由权D.受教育权【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.有效记忆方法的掌握与运用更熟练B.记忆的持久性和准确性显著提高C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强D.意义识记占优势【答案】：ABCD37.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展C.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】：ABCD38.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应【答案】：ABCD39.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD40.关于职业纪律的正确表述是（）。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性【答案】：AB41.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以高校自我评价为基础B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以政府行政性评价为指导【答案】：ABCD42.一个诚实守信的人该做到（）。A.正确对待利益问题B.树立进取精神和事业意识C.顾及各方面的关系D.培训高尚的人格【答案】：ACD43.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于对症下药D.善于随机应变【答案】：ABCD44.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】：ABCD45.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD46.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.集体评议B.结果处理C.组织构建D.进行考评总动员E.教师自评【答案】：ABCE47.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于因材施教B.易于造成学生时间和精力的浪费C.要求单一、缺乏弹性D.不利于学生个性发展【答案】：ABCD48.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威【答案】：ACD49.学生接受高等教育以发展其（）。A.研究能力B.实践能力C.学习能力D.素质【答案】：ABCD50.高等教育的社会功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.经济功能D.政治功能【答案】：BCD51.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.自由竞争B.按需设岗C.择优聘用D.合同管理【答案】：BCD52.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，