初中英语《时态与语态》专项练习与答案解析（二）

初中英语《时态与语态》专项练习与答案解析（共50题，涵盖初中核心时态与语态考点）1.Mycousin___inthisschoolforthreeyearsandhestillstudieshere.()A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy答案：C解析：句中“forthreeyears”结合“stillstudieshere”，说明动作从过去持续到现在，需用现在完成时，结构为“have/has+过去分词”，主语“Mycousin”是三单，对应has，study的过去分词是studied，因此选C。2.Thesportsmeeting___becauseoftheheavyrainyesterday.()A.cancelB.cancelsC.wascanceledD.willbecanceled答案：C解析：主语“Thesportsmeeting”与“cancel”是被动关系（运动会被取消），需用被动语态；“yesterday”是一般过去时的标志，因此用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，meeting对应was，cancel的过去分词是canceled，因此选C。3.Listen!Someone___songsinthenextroom.()A.singB.singsC.issingingD.sang答案：C解析：“Listen!”是现在进行时的标志性提示词，强调动作正在发生，其结构为“am/is/are+动词-ing”，主语“Someone”视为单数，对应is，sing的-ing形式是singing，因此选C。4.He___tothestationbeforethetrainleft.()A.getsB.gotC.hadgotD.willget答案：C解析：“beforethetrainleft”（一般过去时）表示“火车离开前，他已到达车站”，即“过去的过去”，需用过去完成时，结构为“had+过去分词”，get的过去分词是gotten/got，因此选C。5.Computers___moreandmorewidelyinourdailylifenow.()A.useB.usesC.areusedD.wereused答案：C解析：主语“Computers”与“use”是被动关系（电脑被使用），需用被动语态；“now”说明是当前的状态，用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are+过去分词”，computers对应are，use的过去分词是used，因此选C。6.We___apicnicifitdoesn'traintomorrow.()A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving答案：C解析：“ifitdoesn'traintomorrow”是条件状语从句，遵循“主将从现”原则，主句需用一般将来时，结构为“will+动词原形”，因此选C。7.WhenIgottothecinema,thefilm___for10minutes.()A.startsB.startedC.hasstartedD.hadbeenon答案：D解析：“WhenIgottothecinema”（一般过去时）表示“过去到达时，电影已开始10分钟”，“开始”是短暂动词，不能与“for10minutes”连用，需转化为延续性动词beon，且用过去完成时，结构为“had+过去分词”，be的过去分词是been，因此选D。8.Theseflowers___everydaytomakethemgrowbetter.()A.waterB.watersC.arewateredD.werewatered答案：C解析：主语“Theseflowers”与“water”是被动关系（花被浇水），需用被动语态；“everyday”是一般现在时的标志，因此用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are+过去分词”，flowers对应are，water的过去分词是watered，因此选C。9.Mybrother___anewbikelastmonthandhe___ittoschooleverydaynow.()A.buys;ridesB.bought;ridesC.bought;rodeD.willbuy;ride答案：B解析：“lastmonth”是一般过去时的标志，第一空用buy的过去式bought；“everydaynow”是一般现在时的标志，主语“he”是三单，第二空用ride的三单形式rides，因此选B。10.They___aboutthefilmwhenIjoinedthem.()A.talkB.talkedC.aretalkingD.weretalking答案：D解析：“whenIjoinedthem”（一般过去时）表示“我加入时，他们正在讨论电影”，持续动作“讨论”用过去进行时，结构为“was/were+动词-ing”，主语“They”对应were，talk的-ing形式是talking，因此选D。11.Alotoftrees___inourcitysince2020.()A.plantB.plantedC.havebeenplantedD.wereplanted答案：C解析：主语“Alotoftrees”与“plant”是被动关系（树被种植），需用被动语态；“since2020”是现在完成时的标志，因此用现在完成时的被动语态，结构为“have/hasbeen+过去分词”，trees对应have，plant的过去分词是planted，因此选C。12.I___mykeysathomethismorning.Ihavetoaskmymomtobringthem.()A.leaveB.leavesC.leftD.willleave答案：C解析：“thismorning”是一般过去时的标志性时间状语（此处指已过去的上午），谓语动词需用过去式，leave的过去式是left，因此选C。13.Look!Theworkers___anewroadinfrontofthebuilding.()A.buildB.builtC.arebuildingD.willbuild答案：C解析：“Look!”是现在进行时的标志性提示词，强调动作正在发生，其结构为“am/is/are+动词-ing”，主语“Theworkers”对应are，build的-ing形式是building，因此选C。14.Thebook___byayoungwriterin2022.()A.writeB.writesC.waswrittenD.iswritten答案：C解析：主语“Thebook”与“write”是被动关系（书被写），需用被动语态；“in2022”是一般过去时的标志，因此用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，book对应was，write的过去分词是written，因此选C。15.We___Englishfor6yearsbytheendofthisterm.()A.learnB.learnedC.willlearnD.willhavelearned答案：D解析：“bytheendofthisterm”（到本学期末）是将来完成时的标志性时间状语，强调“到将来某个时间点为止，动作已持续6年”，将来完成时结构为“willhave+过去分词”，learn的过去分词是learned/learnt，因此选D。16.Thelights___offwhenwelefttheclassroom.()A.turnB.turnsC.wereturnedD.willbeturned答案：C解析：主语“Thelights”与“turnoff”是被动关系（灯被关掉），需用被动语态；“whenwelefttheclassroom”是一般过去时的语境，因此用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，lights对应were，turn的过去分词是turned，因此选C。17.She___tovisithergrandparentseverysummerholiday.()A.goB.goesC.wentD.willgo答案：B解析：“everysummerholiday”是一般现在时的标志性时间状语，主语“She”是三单，谓语动词需用三单形式，go的三单是goes，因此选B。18.They___not___theworkyet.It'sstillinprogress.()A.have;finishedB.had;finishedC.finishD.finished答案：A解析：“yet”是现在完成时的标志性词，常用于否定句，强调“到目前为止还未完成”，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语“They”对应have，finish的过去分词是finished，因此选A。19.Anewlibrary___inourschoolnextyear.()A.buildB.builtC.willbebuiltD.isbuilt答案：C解析：主语“Anewlibrary”与“build”是被动关系（图书馆被建造），需用被动语态；“nextyear”是一般将来时的标志，因此用一般将来时的被动语态，结构为“willbe+过去分词”，build的过去分词是built，因此选C。20.Whentheteachercamein,thestudents___loudly.()A.talkB.talkedC.aretalkingD.weretalking答案：D解析：“whentheteachercamein”（一般过去时）表示“老师进来时，学生们正在大声说话”，持续动作“说话”用过去进行时，结构为“was/were+动词-ing”，主语“Thestudents”对应were，talk的-ing形式是talking，因此选D。21.He___inthisfactorysincehegraduatedfromcollege.()A.workB.workedC.hasworkedD.hadworked答案：C解析：“sincehegraduatedfromcollege”是现在完成时的标志性时间状语，强调动作从过去（毕业时）持续到现在，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语“He”是三单，对应has，work的过去分词是worked，因此选C。22.Thefood___atthemoment.Pleasedon'ttouchit.()A.cookB.cooksC.iscookingD.isbeingcooked答案：D解析：“atthemoment”表示动作正在进行，主语“Thefood”与“cook”是被动关系（食物被烹饪），需用现在进行时的被动语态，结构为“am/is/are+being+过去分词”，food是不可数名词，对应is，cook的过去分词是cooked，因此选D。23.We___atriptothemountainslastweekend.()A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving答案：B解析：“lastweekend”是一般过去时的标志性时间状语，谓语动词需用过去式，have的过去式是had，因此选B。24.Thelittlegirl___tosingEnglishsongswhenshewas4yearsold.()A.learnB.learnsC.learnedD.willlearn答案：C解析：“whenshewas4yearsold”是一般过去时的标志性时间状语，谓语动词需用过去式，learn的过去式是learned/learnt，因此选C。25.Allthehomework___bythestudentsbeforetheteachercheckedit.()A.finishB.finishedC.hadbeenfinishedD.hasbeenfinished答案：C解析：“beforetheteachercheckedit”（一般过去时）表示“老师检查前，作业已被完成”，即“过去的过去”，需用过去完成时的被动语态，结构为“hadbeen+过去分词”，homework是不可数名词，对应hadbeen，finish的过去分词是finished，因此选C。26.Thesun___intheeastandsetsinthewest.()A.riseB.risesC.roseD.willrise答案：B解析：“太阳从东方升起，西方落下”是客观真理，用一般现在时，主语“Thesun”是三单，rise的三单形式是rises，因此选B。27.I___youamessageassoonasIarriveinShanghai.()A.sendB.sentC.willsendD.havesent答案：C解析：“assoonasIarriveinShanghai”是时间状语从句，遵循“主将从现”原则，主句需用一般将来时，结构为“will+动词原形”，因此选C。28.Theoldphotos___bymyfatheryesterday.Hewantedtokeepthem.()A.findB.findsC.werefoundD.arefound答案：C解析：主语“Theoldphotos”与“find”是被动关系（照片被找到），需用被动语态；“yesterday”是一般过去时的标志，因此用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，photos对应were，find的过去分词是found，因此选C。29.They___TVat8o'clocklastnight.()A.watchB.watchedC.arewatchingD.werewatching答案：D解析：“at8o'clocklastnight”是过去进行时的标志性时间状语，强调“昨晚8点正在看电视”，过去进行时结构为“was/were+动词-ing”，主语“They”对应were，watch的-ing形式是watching，因此选D。30.She___already___thefilmtwice.Shedoesn'twanttowatchitagain.()A.has;seenB.had;seenC.seeD.saw答案：A解析：“already”和“twice”是现在完成时的标志，强调“到目前为止已看了两次”，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语“She”是三单，对应has，see的过去分词是seen，因此选A。31.Therules___tokeepthestudentssafeatschool.()A.makeB.makesC.aremadeD.weremade答案：C解析：主语“Therules”与“make”是被动关系（规则被制定），需用被动语态；“制定规则保障学生安全”是客观存在的制度，用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are+过去分词”，rules对应are，make的过去分词是made，因此选C。32.He___tothepartytomorrowbecausehehastostudyfortheexam.()A.notgoB.won'tgoC.didn'tgoD.doesn'tgo答案：B解析：“tomorrow”是一般将来时的标志，结合“hastostudyfortheexam”可知是“不会去派对”，一般将来时的否定形式是“won't+动词原形”，因此选B。33.WhenIwasyoung,mymotheroften___mestoriesbeforebed.()A.tellB.tellsC.toldD.willtell答案：C解析：“WhenIwasyoung”和“often”结合，说明是过去经常发生的动作，用一般过去时，tell的过去式是told，因此选C。34.Theproject___bytheendofnextmonth.()A.finishB.willfinishC.willbefinishedD.isfinished答案：C解析：主语“Theproject”与“finish”是被动关系（项目被完成），需用被动语态；“bytheendofnextmonth”是将来完成时的标志，但选项中无将来完成时被动，结合语境用一般将来时被动语态“willbe+过去分词”也可表示将来完成的动作，因此选C。35.They___intheparkwhenitstartedtorain.()A.walkB.walkedC.arewalkingD.werewalking答案：D解析：“whenitstartedtorain”（一般过去时）表示“开始下雨时，他们正在公园散步”，持续动作“散步”用过去进行时，结构为“was/were+动词-ing”，主语“They”对应were，walk的-ing形式是walking，因此选D。36.I___never___toaforeigncountrybefore.()A.have;beenB.had;beenC.have;goneD.had;gone答案：A解析：“never”和“before”是现在完成时的标志，强调“到目前为止从未去过外国”；havebeento表示“去过某地（已返回）”，符合语境，因此选A。37.Theletters___byposteveryMonday.()A.deliverB.deliversC.aredeliveredD.weredelivered答案：C解析：主语“Theletters”与“deliver”是被动关系（信件被投递），需用被动语态；“everyMonday”是一般现在时的标志，因此用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are+过去分词”，letters对应are，deliver的过去分词是delivered，因此选C。38.We___theclassroomwhenourteacherarrived.()A.cleanB.cleanedC.arecleaningD.werecleaning答案：D解析：“whenourteacherarrived”（一般过去时）表示“老师到达时，我们正在打扫教室”，持续动作“打扫”用过去进行时，结构为“was/were+动词-ing”，主语“We”对应were，clean的-ing形式是cleaning，因此选D。39.He___hishomeworkjustnow.Hecanplayoutsidenow.()A.finishB.finishesC.finishedD.willfinish答案：C解析：“justnow”是一般过去时的标志性时间状语，谓语动词需用过去式，finish的过去式是finished，因此选C。40.Anewbridge___overtheriverfortwoyears.()A.buildB.builtC.hasbeenbuiltD.wasbuilt答案：C解析：主语“Anewbridge”与“build”是被动关系（桥被建造），需用被动语态；“fortwoyears”是现在完成时的标志，因此用现在完成时的被动语态，结构为“have/hasbeen+过去分词”，bridge对应has，build的过去分词是built，因此选C。41.Mysister___musiceveryevening.Butshe___TVnow.()A.listento;watchB.listensto;iswatchingC.listenedto;watchedD.willlistento;watch答案：B解析：“everyevening”是一般现在时的标志，主语“Mysister”是三单，第一空用listensto；“now”是现在进行时的标志，第二空用“am/is/are+动词-ing”，对应iswatching，因此选B。42.Themeeting___at3o'clockthisafternoon.Pleasebeontime.()A.startB.startsC.willstartD.started答案：C解析：“thisafternoon”结合“Pleasebeontime”，说明是将来要发生的动作，用一般将来时，结构为“will+动词原形”，因此选C。43.Thebooks___tothechildreninpoorareaslastyear.()A.sendB.sendsC.weresentD.aresent答案：C解析：主语“Thebooks”与“send”是被动关系（书被寄给孩子），需用被动语态；“lastyear”是一般过去时的标志，因此用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，books对应were，send的过去分词是sent，因此选C。44.They___inthiscitysince2019.()A.liveB.livedC.havelivedD.hadlived答案：C解析：“since2019”是现在完成时的标志性时间状语，强调动作从2019年持续到现在，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语“They”对应have，live的过去分词是lived，因此选C。45.Thewindow___whenIwalkedpasttheclassroom.()A.cleanB.cleansC.wasbeingcleanedD.isbeingcleaned答案：C解析：“whenIwalkedpasttheclassroom”（一般过去时）表示“我经过时，窗户正在被打扫”，需用过去进行时的被动语态，结构为“was/were+being+过去分词”，window对应was，clean的过去分词是cleaned，因此选C。46.I___toschoolbybike