2025年幼儿园团支部书记述职报告

2025年幼儿园团支部书记述职报告2025年，在园党支部和上级团委的指导下，我作为幼儿园团支部书记，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“为党育人”主责主业，聚焦青年教师成长需求，扎实推进团支部各项工作。现将本年度履职情况汇报如下：思想引领方面，坚持“思想建团”核心，全年组织专题学习12次，覆盖青年教师42人次。结合团的十九大精神学习，开展“青春心向党·育人新征程”系列活动，通过“领学+研讨”模式，邀请园党支部书记讲授“用党的创新理论滋养教育初心”专题团课3次；利用“学习强国”“青年大学习”平台，建立“每日打卡+周度积分”机制，支部青年教师“青年大学习”参学率连续6个月达100%。暑期组织“重走红色教育路”实践活动，带领青年教师赴本地革命纪念馆参观，现场开展“红色故事我来讲”微宣讲，青年教师撰写心得体会28篇，其中3篇被区级团刊录用。通过多维度学习，青年教师政治理论素养显著提升，在园“师德演讲比赛”中，3名团员教师以“从党的百年奋斗中汲取育人力量”为主题的演讲分获一、二等奖。组织建设方面，严格落实“三会两制一课”，全年召开支委会8次，聚焦团员发展、活动策划等议题；召开团员大会4次，完成年度团员评议工作，评定优秀团员5名；开展团课6次，内容涵盖《中国共产主义青年团章程》解读、团务基础知识培训等。规范团员发展程序，经推优、考察、公示，发展2名青年教师为预备党员，1名教师成为入团积极分子。加强“智慧团建”系统管理，及时更新团员信息，全年组织关系转接4人次，系统活跃度保持100%。注重支委班子能力提升，每季度开展“团务工作小课堂”，围绕活动策划、新闻撰写等内容进行实操培训，支委成员在区级团务技能竞赛中获“优秀组织奖”。服务青年成长方面，针对青年教师“成长焦虑”，搭建“青蓝工程”平台，匹配12对“老带新”师徒，通过跟岗听课、教案互评、家园沟通指导等方式，帮助新教师快速适应岗位。全年青年教师参与园内公开课32节，其中4节获园“优质课”称号，2节在区级幼儿教师技能大赛中获奖。关注青年教师生活需求，建立“青年需求台账”，收集租房、通勤、子女托育等诉求15条，协调园方提供教师宿舍2间，联系公交公司开通“教师通勤专线”，联合社区开设“四点半课堂”解决青年教师子女课后托管问题，相关做法被区融媒体报道。开展“心灵护航”行动，邀请心理咨询师开展“压力管理与情绪调节”讲座2次，组织“春日茶话会”“周末户外团建”等活动6次，青年教师幸福感显著提升，年度满意度调查中“团组织服务”项得分9.2分（满分10分）。服务幼儿园中心工作方面，带领团员教师主动参与园所重点任务。在“全国学前教育宣传月”活动中，策划“倾听儿童·相伴成长”主题开放日，组织团员教师设计亲子游戏20个、制作科普展板15块，吸引200余名家长参与，家长反馈“活动有创意，更理解了幼儿的学习方式”。参与“公益早教进社区”活动12场，为社区03岁婴幼儿家庭提供育儿指导，服务家庭80余户，获街道“优秀志愿服务团队”称号。在幼儿园搬迁新址期间，团员教师组成“搬家中队”，利用周末时间整理教具、布置教室，累计搬运物资300余件，绘制主题墙绘12面，保障了秋季学期顺利开园。反思不足，一是理论学习的深度和转化力有待加强，部分青年教师存在“学用结合”不够紧密的问题；二是活动创新性需提升，个别活动形式较传统，对青年教师的吸引力有待增强；三是服务青年的精准度需提高，对不同阶段（如新教师、骨干教师）青年的差异化需求关注不够。新的一年，我将以问题为导向，深化“理论学习+实践转化”模式，探索“微团课+教育案例”融合学习法；创新活动形式，结合青年教师