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文档简介

25年社工初级考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作者的直接服务角色不包括()A.服务提供者B.资源筹措者C.支持者D.倡导者2.社会工作价值观的操作原则,其中不正确的选项是()A.注重个别化B.强调保密C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构利益3.儿童阶段面临的主要问题不包括()A.弃婴B.校园欺凌C.网瘾D.被忽视4.下列属于马斯洛需要层次理论中最高层次需要的是()A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要5.社区工作的目标中,属于过程目标的是()A.增强居民解决问题的能力B.改善社区的卫生状况C.促进社区经济发展D.修复社区基础设施6.小组工作中,()阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段。A.开始B.转折C.成熟D.结束7.以下属于个案工作中引领性技巧的是()A.同理心B.对焦C.鼓励D.对质8.关于社会工作研究,下列说法错误的是()A.以弱势群体及其问题为主要研究对象B.目的在于促进实务及提升理论C.研究方法主要是定量研究D.是社会工作和社会研究的交叉领域9.社会工作行政过程中,最常用的决策方法是()A.头脑风暴法B.德尔菲法C.经验判断法D.回归分析法10.以下不属于老年社会工作方法的是()A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.机构工作答案:1.B2.D3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.C10.D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作的基本要素包括()A.服务对象B.社会工作者C.价值观D.助人活动E.专业方法2.青少年阶段的主要特征有()A.生理发展成熟B.心理发展逐渐稳定C.自我意识强烈D.情绪波动大E.开始形成世界观3.社会工作价值观的作用有()A.保护社会工作者的权益B.促进专业健康发展C.促进社会服务机构的能力建设D.维护社会公平正义E.推动社会工作专业实践的发展4.个案工作中收集资料的技巧有()A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用D.现有资料的运用E.评估的运用5.小组工作的功能包括()A.塑造小组组员的平等意识B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.提升小组组员的竞争意识6.社区工作的具体目标包括()A.推动社区居民参与B.提高社区居民的生活水平C.善用社区资源D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.增强社区凝聚力7.社会工作研究的伦理包括()A.研究选题的伦理B.社会工作的伦理C.社会研究的伦理D.研究者身份的伦理E.研究结果公开的伦理8.社会服务机构的资金来源主要有()A.政府资助B.社会捐助C.服务收费D.利息收入E.会员费9.老年社会工作中,处理认知与情绪问题时要注意()A.痴呆症与抑郁症的区别B.注意老年人的症状表现C.鼓励老年人积极面对问题D.尊重老年人的感受E.帮助老年人改变负面情绪10.残疾人社会工作的主要内容包括()A.康复服务B.教育服务C.就业服务D.维权服务E.婚姻服务答案:1.ABCDE2.ACDE3.BCDE4.ABCD5.ABCD6.ACDE7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.社会工作就是志愿者服务。()2.社会工作价值观是社会工作者的个人价值观。()3.中年阶段的人在生理方面开始出现明显变化。()4.小组工作中,小组规范都是由社会工作者制定的。()5.社区工作只能解决社区的物质问题。()6.个案工作中,同理心就是同情心。()7.社会工作研究的成果只能应用于学术领域。()8.社会服务机构的运作主要是指机构内部的管理。()9.老年社会工作的重点是照顾老年人的生活起居。()10.妇女社会工作就是帮助妇女解决家庭问题。()答案:1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述社会工作的专业价值。答案:社会工作专业价值包括对服务对象的接纳、尊重、个别化、自决权和知情同意、保密、不批判等。强调以服务对象为本,尊重其独特性与自主性,保护隐私并秉持公正、平等态度提供服务。2.简述小组工作的发展阶段。答案:小组工作有开始阶段,组员相互认识、建立关系;转折阶段,组员出现矛盾冲突;成熟阶段,小组凝聚力增强、目标接近达成;结束阶段,组员面临分离,需处理情绪与总结成果。3.简述社区工作的主要模式。答案:主要模式有地区发展模式,强调居民参与、自下而上解决问题;社会策划模式,依靠专家制定计划;社区照顾模式,倡导在社区中照顾弱势群体,整合社区资源提供服务。4.简述社会工作行政的功能。答案:社会工作行政具有将社会政策变为社会服务行动的转化功能;合理配置资源,提高服务效率的资源管理功能;监督、评估服务的实施过程与效果,以保障服务质量的服务监督功能。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在社会工作中如何平衡服务对象的自决权和专业干预。答案:要充分尊重服务对象自决权,让其参与决策。但当服务对象决策可能伤害自身或他人时,需专业干预。干预要基于专业判断,以服务对象利益最大化为原则,通过沟通协商,使其理解干预意义,保障其权益与安全。2.谈谈小组工作中社会工作者在不同阶段的角色和任务。答案:开始阶段,是领导者、组织者,营造信任氛围;转折阶段,是协调者、引导者,处理矛盾冲突;成熟阶段,是支持者、资源提供者,助力目标达成;结束阶段,是引导者、评估者,协助组员适应分离,总结经验。3.论述社区工作中如何调动社区居民参与。答案:先了解居民需求与利益关注点,通过宣传、教育活动提高其对社区事务的认识。建立参与机制,如听证会等,让居民有表达机会。提供培训

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