人教A版必修第二册高一(下)数学10.3.1 频率的稳定性 10.3.2 随机模拟【课件】_第1页
人教A版必修第二册高一(下)数学10.3.1 频率的稳定性 10.3.2 随机模拟【课件】_第2页
人教A版必修第二册高一(下)数学10.3.1 频率的稳定性 10.3.2 随机模拟【课件】_第3页
人教A版必修第二册高一(下)数学10.3.1 频率的稳定性 10.3.2 随机模拟【课件】_第4页
人教A版必修第二册高一(下)数学10.3.1 频率的稳定性 10.3.2 随机模拟【课件】_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.频率的随机性大量试验表明,在任何确定次数的随机试验中,一个随机事件A发生的频率具有随机性.2.频率的稳定性一般地,随着试验次数n的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件A发生的频率fn(A)会

逐渐稳定于事件A发生的概率P(A),我们称频率的这个性质为频率的稳定性.因此,我们可以

用频率fn(A)估计概率P(A).10.3频率与概率10.3.1频率的稳定性

10.3.2随机模拟1|频率的随机性和稳定性知识点必备知识清单破1.随机数:要产生1~n(n>1,n∈N*)之间的随机整数,把n个质地和大小相同的小球分别标上1,2,

3,…,n,放入一个容器中,充分搅拌后取出一个球,这个球上的数就称为随机数.2.伪随机数:计算器或计算机产生的随机数是按照确定的算法产生的数,具有周期性(周期很

长),它们具有类似随机数的性质.因此,计算器或计算机产生的随机数不是真正的随机数,我

们称它们为伪随机数.3.产生随机数的方法:①用计算器或计算机软件产生;②抽签法.4.蒙特卡洛方法利用随机模拟解决问题的方法称为蒙特卡洛方法.2|随机模拟知识点

1.随机事件的频率和概率不可能相等,对吗?2.随机事件的频率和概率都随着试验次数的变化而变化,对吗?3.小概率事件一定不会发生吗?4.用计算机模拟试验来代替大量的重复试验有什么优点?5.在相同的环境下,两次随机模拟试验得到的概率的估计值一定相等吗?知识辨析一语破的1.不对.随着试验次数的增加,频率在概率附近波动,在波动的过程中,可能会出现频率等于概

率的情况.2.不对.频率随试验次数的变化而变化,但概率是稳定的,无论做不做试验,概率值都存在且是

一个固定值,与试验次数无关.3.不一定.小概率事件只是发生的可能性比较小,不表示一定不发生.4.用频率估计概率时,需做大量的重复试验,费时费力,并且有些试验具有破坏性,有些试验无

法真正进行,因此利用计算机进行随机模拟试验就成为一种很重要的替代方法,它可以在短

时间内多次重复地来做.5.不一定.随机模拟试验中得到的是概率的估计值,是事件发生的频率,与随机模拟的结果有

关,可能会出现两次试验中概率的估计值不相等的情况.频率与概率的关系(1)频率本身是随机的,在试验前不能确定;(2)概率是一个确定的常数,是客观存在的,在试验前已经确定,与试验次数无关;(3)频率是概率的近似值,随着试验次数的增加,频率会越来越接近概率.当某随机事件的概率

未知时,可用样本中事件发生的频率去近似估计总体中该事件发生的概率;(4)概率是频率的稳定值,体现了随机事件发生的可能性,在现实生活中我们可以根据随机事

件概率的大小去预测事件能否发生,从而对某些事情作出决策.1|用频率估计概率定点关键能力定点破在一个不透明的袋中有大小、质地完全相同的4个小球,其中有2个白球,1个红球,1个蓝

球,每次从袋中摸出一个球,然后放回搅匀后再摸,在摸球试验中得到下列表格中部分数据:典例

摸球次数105080100150200250300出现红球的频数2

20273650

出现红球的频率

30%

26%24%(1)请将表中数据补充完整;(2)如果按照此方法再摸球300次,所得频率与表格中摸球300次对应的频率一定一样吗?为什么?(3)试估计红球出现的概率.解析

(1)频数从左到右依次填15,65,72;频率从左到右依次填20%,25%,27%,24%,25%.(2)不一定一样,因为频率会随每次试验的变化而变化.(3)由题表中数据可知红球出现的频率集中在25%附近,所以可估计其概率为0.25.方法技巧

解决此类频率与概率相关的题目时,先利用

得到频率,然后用频率估计概率.用随机模拟方法估计事件概率的步骤:(1)确定整数随机数的范围和用哪些数字代表不同的试验结果:①当试验的样本点等可能出现时,根据样本点总数确定产生随机数的范围,每个随机数代表

一个样本点;用按比例分配的方法确定表示各个结果的数字个数.②当试验的样本点不是等可能出现时,要根据题目本身的特点来设计试验,并把设计试验的

重点放在确定哪个或哪些数字代表哪些试验结果上,并确保符合题意.(2)进行模拟试验,可用计算器或计算机进行模拟试验.(3)统计试验结果:当每次试验结果需要n个随机数表示时,要把n个随机数作为一组来处理,统

计出符合条件的随机数的组数.(4)用频率估计概率.2|用随机模拟方法估计事件的概率定点天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%,用随机模拟的方法估计这三

天中恰有两天下雨的概率.可利用计算机产生0到9之间的整数随机数,如果我们用1,2,3,4表示

,用5,6,7,8,9,0表示

,以每3个随机数为一组,通过随机模拟产生了如下20组

随机数:907

966

191

925

271

932

812

458569

683

631

257

393

027

556

488730

105

137

989(1)完成横线中填空;(2)估计这三天中恰有两天下雨的概率.典例

解析

(1)因为一天下雨的概率为40%,共有10个随机数,所以可用4个随机数表示下雨,用6个

随机数表示不下雨,故第一个空填“下雨”,第二个空填“不下雨”.(2)由题意知,20组随机数中,表示三天中恰有两天下雨的有191,271,932,812,631,393,137,共7

组随机数,所以所求概率约为

.素养解读概率与统计的综合题目主要以统计图表和数字信息为载体,应用概率与统计的相关知识对实际问题作出决策,其中正确理解图表含义和提取信息是解决问题的关键.统计问题的核心是样本数据的获得及分析方法,重点是频率分布直方图和样本的数字特征的相关计算;概率问题的核心是概率计算,重点是互斥事件、对立事件、独立事件的概率计算.概率与统计的综合问题主要考查学生数据处理、运算求解能力,体现了数据分析、数学运算等核心素养.|通过解决概率与统计的综合问题发展数据分析、数学运算的核心素养素养学科素养情景破2023年,某地为了帮助中小微企业渡过难关,给予企业一定的专项贷款资金支持.下图是

该地120家中小微企业的专项贷款金额的频率分布直方图.(1)确定图中a的值,并估计这120家中小微企业的专项贷款金额的中位数(结果保留整数);(2)按专项贷款金额进行分层随机抽样,从这120家中小微企业中随机抽取20家,记其中专项贷典例款金额在[200,300]内的中小微企业数为m.①求m的值;②从这m家中小微企业中随机抽取3家,求这3家中小微企业的专项贷款金额都在[200,250)内

的概率.解析

(1)由题中频率分布直方图,得(0.002+0.003+2a+0.006+0.001)×50=1,解得a=0.004.设中位数为t万元,由题图可知专项贷款金额在[0,150)内的频率为0.45,在[0,200)内的频率为0.45+0.006×50=0.75,所以t在[150,200)内,所以(t-150)×0.006=0.5-0.45,解得t≈158,所以估计这120家中小微企业的专项贷款金额的中位数为158万元.(2)①由题意得抽样比为

=

,专项贷款金额在[200,300]内的中小微企业共有120×50×(0.004+0.001)=30(家),所以应抽取30×

=5(家),所以m=5.②易得专项贷款金额在[200,250)内和在[250,300)内的频率之比为4∶1,故在抽取的5家中小

微企业中,专项贷款金额在[200,250)内的有5×

=4(家),分别记为A,B,C,D,专项贷款金额在[250,300]内的有5×

=1(家),记为E.从这5家中小微企业中随机抽取3家的可能情况有ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,

BDE,CDE,共10种,其中这3家中小微企业的专项贷款金额都在[200,250)内的情况有ABC,ABD,ACD,B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论