2026年社会工作者实务(初级)职业资格证理论考试题(含答案)

2026年社会工作者实务(初级)职业资格证理论考试题(含答案)1.【单项选择题】社会工作者小赵在街道社工站接待一位因失业而陷入抑郁的独居青年。根据《社会工作伦理守则》，小赵首要遵循的原则是（）。A.最小伤害B.隐私保密C.服务对象自决D.社会公正答案：C2.【单项选择题】“人在情境中”视角强调的核心是（）。A.个体心理动力B.家庭结构C.个体与环境互动D.行为矫正技术答案：C3.【单项选择题】社区工作中“建立共同目标”阶段，社会工作者最常使用的技巧是（）。A.个案记录B.焦点小组C.角色扮演D.系统脱敏答案：B4.【单项选择题】根据《未成年人保护法》，对流浪未成年人实施的救助保护属于（）。A.学校保护B.社会保护C.网络保护D.政府保护答案：B5.【单项选择题】社会工作者为低保家庭提供就业辅导，属于社会工作功能中的（）。A.复原B.预防C.发展D.批判答案：C6.【单项选择题】在个案管理中，“服务计划书”必须包含的要素不包括（）。A.基线数据B.干预目标C.经费预算D.评估指标答案：C7.【单项选择题】“观察—描述—反馈”技巧主要运用于（）。A.危机干预B.小组冲突调解C.社区动员D.政策倡导答案：B8.【单项选择题】社会工作者在街头外展时发现未成年人甲正在吸食“笑气”，甲称“只是好奇”。此时工作者第一步应（）。A.报警B.联系家长C.评估风险等级D.签订戒断协议答案：C9.【单项选择题】下列属于非正式资源的是（）。A.街道社保所B.邻里守望队C.区妇联D.市慈善总会答案：B10.【单项选择题】社会工作者撰写项目申请书时，“逻辑框架”中的“假设”一栏用于说明（）。A.项目风险B.外部条件C.经费来源D.人员分工答案：B11.【单项选择题】在老年小组中，组员王奶奶反复讲述“当年勇”，其他组员开始不耐烦。工作者此时最适宜的做法是（）。A.转移话题B.用“摘要”技巧帮助小组聚焦C.批评王奶奶D.让其离开答案：B12.【单项选择题】社会工作者使用“刻度问句”属于（）。A.叙事治疗B.寻解导向C.任务中心D.精神分析答案：B13.【单项选择题】根据《妇女权益保障法》，用人单位在招聘时不得询问（）。A.学历B.婚育情况C.专业技能D.工作经历答案：B14.【单项选择题】社会工作者在结案阶段发现服务对象出现“退化行为”，恰当做法是（）。A.立即延长服务B.重新评估需求C.转介精神科D.降低接触频率答案：B15.【单项选择题】“社会支持量表”主要用于测量（）。A.抑郁程度B.网络规模与质量C.经济收入D.家庭功能答案：B16.【单项选择题】社区发展项目中，居民“搭便车”现象反映出（）困境。A.公共物品B.信息不对称C.外部性D.道德风险答案：A17.【单项选择题】社会工作者在开展“禁毒进校园”活动时，第一步技术动作是（）。A.需求评估B.资源盘点C.签订合作协议D.设计海报答案：A18.【单项选择题】下列属于“倡导性角色”的是（）。A.调解邻里纠纷B.陪同申请低保C.呼吁提高残障津贴D.教授亲子技巧答案：C19.【单项选择题】“时间—事件—情绪”日志主要用于（）。A.认知重构B.系统脱敏C.危机干预D.家庭雕塑答案：A20.【单项选择题】社会工作者对志愿者进行“结构式培训”时，重点应放在（）。A.团队建设游戏B.服务流程与风险点C.破冰自我介绍D.表彰制度答案：B21.【单项选择题】在优势视角下，“例外提问”旨在（）。A.寻找证据B.发现资源C.强化问题D.解释因果答案：B22.【单项选择题】社会工作者使用“代币制”进行行为矫正，属于（）理论应用。A.操作性条件作用B.社会学习C.认知平衡D.系统理论答案：A23.【单项选择题】下列符合“文化敏感实践”的是（）。A.用主流价值观说服少数民族B.邀请社区长老共同议事C.忽略语言差异D.强制同化答案：B24.【单项选择题】社会工作者在“线上支持小组”中发现匿名成员发布自杀计划，首先应（）。A.踢出群聊B.私信确认安全C.报警并同步平台D.等待观察答案：C25.【单项选择题】“服务满意度问卷”中设置反向题是为了（）。A.降低疲劳B.检验一致性C.增加长度D.收集建议答案：B26.【单项选择题】社会工作者协助外来务工子女申请公立学位，属于（）策略。A.个案倡导B.社会行动C.社区教育D.政策研究答案：A27.【单项选择题】“家庭图”中双线表示（）。A.冲突B.亲密C.疏离D.控制答案：B28.【单项选择题】社会工作者在“临终关怀”中最需训练的沟通技巧是（）。A.封闭式提问B.积极倾听C.面质D.解释答案：B29.【单项选择题】“社区资产地图”最终产出形式通常是（）。A.柱状图B.手绘示意图C.饼图D.折线图答案：B30.【单项选择题】社会工作者在“反家暴”项目中使用“同伴教育者”模式，其理论依据是（）。A.认知发展B.社会网络C.同辈影响D.系统生态答案：C31.【多项选择题】社会工作者在开展“青少年网络成瘾”小组时，可使用的干预技术包括（）。A.角色扮演B.契约承诺C.正念训练D.系统脱敏E.代币奖励答案：ABCE32.【多项选择题】下列属于“定量评估”方法的有（）。A.前后测设计B.基线数据C.焦点访谈D.统计检验E.个案观察答案：ABD33.【多项选择题】社会工作者在“乡村振兴”项目中促进村民参与，需考虑的因素有（）。A.农时季节B.方言差异C.祠堂议事传统D.交通条件E.网络覆盖答案：ABCDE34.【多项选择题】危机干预的“六步模型”包括（）。A.定义问题B.确保安全C.提供支持D.检验替代E.制定计划答案：ABCDE35.【多项选择题】社会工作者在“精神障碍康复者”社区融入服务中，可链接的资源有（）。A.社区工疗站B.精防医生C.同伴支持小组D.爱心雇主E.残联补贴答案：ABCDE36.【多项选择题】下列体现“同理心”回应的有（）。A.“我能感受到您现在的无助。”B.“别难过，一切都会过去。”C.“如果是我，也可能这么难受。”D.“您愿意多说一点吗？”E.“想开点，小事而已。”答案：ACD37.【多项选择题】社会工作者进行“政策倡导”时，可使用的证据包括（）。A.服务数据B.个案故事C.国际公约D.学术期刊E.媒体头条答案：ABCD38.【多项选择题】在“老年认知训练”小组中，适合的活动有（）。A.数字倒背B.图片再认C.手工串珠D.太极站桩E.怀旧分享答案：ABCE39.【多项选择题】社会工作者“自我披露”需遵循的原则有（）。A.目的明确B.及时C.简洁D.利服务对象E.保护隐私答案：ACDE40.【多项选择题】下列属于“支持性小组”的有（）。A.失独者互助B.糖尿病友C.抑郁症家属D.戒毒康复者E.新员工培训答案：ABCD41.【判断题】社会工作者可以在未经服务对象同意的情况下向媒体讲述其故事，以提高项目曝光度。（）答案：错42.【判断题】“社区照顾”强调正式资源与非正式资源的互补。（）答案：对43.【判断题】任务中心模式认为情感探索是达成目标的核心路径。（）答案：错44.【判断题】社会工作者在开展“历奇辅导”时，必须持有户外拓展教练资格证。（）答案：错45.【判断题】“社会投资回报（SROI）”指标越高，说明项目创造的社会价值越大。（）答案：对46.【判断题】结案后社会工作者不再承担任何伦理责任。（）答案：错47.【判断题】“正向偏差”策略强调发现社区内既存的成功做法并推广。（）答案：对48.【判断题】社会工作者可以代替服务对象填写问卷以保证数据完整。（）答案：错49.【判断题】“双盲实验”可有效降低社会工作评估中的霍桑效应。（）答案：对50.【判断题】“陪伴式”临终关怀的核心目标是延长患者寿命。（）答案：错51.【填空题】在个案工作中，订立“口头契约”的主要目的是增强服务对象的________与________。答案：参与感；责任52.【填空题】“社区营造”的“三社联动”指社区、社会组织与________的协同。答案：社工53.【填空题】根据埃里克森理论，青少年期的核心冲突是________对角色混乱。答案：同一性54.【填空题】社会工作者使用“SWOT”工具中的“T”指________。答案：威胁55.【填空题】“时间银行”的基本运行机制是用________换取未来服务。答案：时间币56.【填空题】在小组动力中，出现“代罪羔羊”现象往往是为了释放________。答案：紧张情绪57.【填空题】“社会救助”中的“先行救助”原则强调________优先。答案：救命58.【填空题】“家庭生命周期”理论中，第一个过渡阶段是________形成。答案：新婚家庭59.【填空题】社会工作者进行“影像发声”时，需让参与者自主拍摄并________。答案：讲述故事60.【填空题】“公益创投”中，投资方最关注的指标是项目________与可持续性。答案：影响力61.【简答题】简述“个案管理”与传统个案工作的三点区别。答案：1.服务对象差异：个案管理面向有多重复杂问题的案主，传统个案工作问题相对单一。2.角色差异：个案管理者兼具评估者、计划者、协调者、监督者多重角色，传统个案工作者以直接治疗者为主。3.资源链接差异：个案管理强调跨部门、跨专业资源整合，传统个案工作多聚焦单一机构内部服务。62.【简答题】列举“社区动员”中常用的“草根领袖”识别指标，并说明理由。答案：指标：1.自愿性：主动承担公共事务，体现内在动机；2.公信力：邻里纠纷调解成功率高，反映群众认可；3.网络中心度：在社群图谱中处于关键节点，信息扩散快；4.文化资本：熟悉地方语言与习俗，降低沟通成本；5.时间可支配：弹性工作时间，保证持续参与。63.【简答题】说明“创伤知情照护”四要素及其在社会工作中的应用示例。答案：1.安全：布置温馨访谈室，避免强光直射；2.信任：提前告知访谈流程与保密例外；3.选择：让服务对象决定叙述节奏；4.赋能：共同制定下一步行动计划，如陪同报警或就医。64.【简答题】概括“积极老龄化”政策框架下社会工作者的三项专业使命。答案：1.健康促进：组织慢性病自我管理小组；2.社会参与：搭建“银龄智库”平台，让老人参与社区治理；3.权益维护：为受虐老人提供政策倡导与法律援助。65.【简答题】阐释“文化humility”与“文化能力”的差异，并给出实践建议。答案：差异：前者强调终身学习与权力反思，后者侧重掌握固定知识。实践：工作者与服务对象共同学习地方节庆意义；使用双语问卷；邀请社区长者审查干预方案避免文化误读。66.【案例分析题】材料：46岁的阿芳因丈夫家暴与17岁女儿小然离家，暂住救助站。阿芳初中学历，曾做缝纫零工，右手因家暴骨折未愈。小然高二，成绩中上，因频繁转学出现厌学情绪。阿芳想申请低保并租房，但担心丈夫报复；小然想继续升学，却无力承担大学费用。问题：1.列出阿芳母女面临的三级风险。2.运用“危机干预六步模型”写出介入步骤。3.设计一份“资源链接清单”，至少包含5项正式资源与3项非正式资源，并说明使用策略。答案：1.风险：一级——人身生命安全（丈夫报复）；二级——心理健康（创伤后应激、厌学抑郁）；三级——社会功能（经济贫困、教育中断）。2.步骤：①定义问题：家暴导致无家可归、升学受威胁；②确保安全：与公安、街道妇联对接，启动“家暴告诫书”，协助申请人身保护令；③提供支持：安排驻站心理咨询师进行创伤辅导；④检验替代：比对返家、租房、安置到“反家暴庇护所”三种方案；⑤制定计划：阿芳接受庇护所过渡，小然暂转学到就近高中；⑥承诺跟进：签订安全计划表，24小时热线保持联系，两周复评。3.资源清单：正式——①区反家暴庇护所：提供30天免费住宿；②区人社局：骨折康复期“灵活就业”社保补贴；③区民政局：临时救助金+低保快速通道；④区教育局：小然学籍转移、学费减免；⑤市慈善会“助学圆梦”项目：大学首年助学金5000元。非正式——①社区“巾帼志愿者”结对陪护送学；②教会“爱心妈妈”提供晚自习托管；③老乡群众筹二手缝纫机，阿芳可在家接零单。策略：先正式后非正式，以庇护所与公安确保人身安全，再激活教会与老乡群提供情感与生产性支持，形成“安全—经济—教育”立体网络。67.【案例分析题】材料：某村留守老人比例达58%，独居老人日均步数不足2000步。社工站计划实施“银龄健步”项目，前期问卷显示：老人担心道路不平、狗追、跌倒后无人知。村委会可提供场地，但预算有限。问题：1.使用“逻辑框架”设计项目目标、指标、风险假设。2.设计“参与式监测”方案，让老人成为评估主体。3.提出两种低成本“可持续”筹资思路并比较优劣。答案：1.逻辑框架：目标：三个月内将留守老人日均步数提升至5000步，减少孤独感。指标：①70%参与者步数达标；②孤独量表得分下降20%。风险假设：若雨季道路泥泞，则出勤率下降；假设：村委提供室内备用场地。2.参与式监测：①“步数红榜”：老人自报步数，用磁贴公示，每周由老人代表抽查；②“故事圈”：每月围坐，用“最开心的一次行走”叙事评估心理变化；③“安全哨”：老人轮流担任“值班安全员”，记录跌倒、狗扰事件，数据回传社工站。3.筹资思路：①“乡贤众筹+步数配捐”：在外务工子女按老人步数捐0.1元/1000步，激发亲情互动，成本低，但依赖情感热度；②“健康流量换保险”：与保险公司合作，老人每日上传步数换1元意外险保费减免，可持续性强，但需智能手机与流量，部分老人需培训。68.【论述题】结合“共同富裕”背景，论述社会工作者在“第三次分配”中的专业角色与功能，要求观点清晰，论据充分，不少于600字。答案：共同富裕强调构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度。第三次分配以捐赠、志愿服务、慈善事业为主，依靠社会力量促进公平正义。