2025年中职语文教育（语文教育）试题及答案

2025年中职语文教育（语文教育）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。（总共10题，每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）锲而不舍（qiè）B.剽悍（piāo）炽热（zhì）戛然而止（jiá）C.倔强（jué）馈赠（kuì）颔首低眉（hàn）D.阴霾（mái）稽首（jī）鳞次栉比（zhì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，听众们都听得津津有味。B.他的作文写得非常好，常常在作文比赛中脱颖而出，真是妙手偶得。C.他的绘画作品栩栩如生，真是巧夺天工。D.他的演讲慷慨激昂，气势磅礴，真是骇人听闻。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他的演讲受到了大家的热烈欢迎。D.他的成绩提高了，是因为他刻苦学习的结果。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比、比喻③反复、拟人B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻7.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的雄伟气魄。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，表现了新旧交替的自然规律，蕴含着积极向上的哲理。C.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"，描绘了西湖早春的美丽景色，表达了诗人对西湖美景的喜爱之情。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了诗人远离家乡、漂泊在外的孤寂愁苦之情。8.下列对小说的理解，正确的一项是（）A.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是小说的核心。B.小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。C.小说的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写，自然环境描写的作用是烘托人物心情、渲染气氛等。D.以上都正确。9.下列对戏剧的理解，有误的一项是（）A.戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。B.戏剧按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等。C.戏剧按照剧情的繁简和结构的不同，可以分为独幕剧和多幕剧。D.戏剧的语言包括人物语言和舞台说明，人物语言就是台词，是人物心理、动作的外在表现。10.下列对文学作品的表述，正确的一项是（）A.《背影》是朱自清的一篇散文，文章通过描写父亲的“背影”，表达了父子之间深沉的爱。B.《白杨礼赞》是茅盾的一篇散文，文章通过对白杨树的赞美，歌颂了北方农民坚强不屈的斗争精神。C.《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇短篇小说，文章通过描写警官奥楚蔑洛夫对小狗态度的不断变化，刻画了一个见风使舵、趋炎附势的小人形象。D.以上都正确。第II卷（非选择题，共70分）11.填空题：请在横线上填写恰当的内容。（总共5题，每题2分）（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）（2）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（4）________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗·其五》）12.文言文阅读：阅读下面的文言文，完成后面的题目。（总共10分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。（4分）①陈太丘与友期行（）②太丘舍去（）③尊君在不（）④下车引之（）（2）翻译下列句子。（4分）①与人期行，相委而去。②友人惭，下车引之。元方入门不顾。（3）这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）13.现代文阅读：阅读下面的文章，完成后面的题目。（总共20分）《背影》（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）请概括这段文字的主要内容。（4分）（2）文中两次写到“我”流泪，请分析两次流泪的原因分别是什么。（6分）（3）文中对父亲的背影进行了详细描写，请分析其作用。（6分）（4）请从语言表达的角度赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句话。（4分）14.写作：请以“温暖”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。（总共20分）要求：①题目自拟；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③内容具体，有真情实感；④书写工整，卷面整洁。15.口语交际：学校组织了一次“我最喜欢的一本书”的演讲活动，请你以“我最喜欢的一本书”为话题，写一篇演讲稿。（总共10分）要求：①语言流畅，表达清晰；②内容具体，能体现这本书对你的影响；③字数不少于300字。答案：1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.D8.D9.D10.D11.（1）采菊东篱下（2）沉舟侧畔千帆过（3）长风破浪会有时（4）安得广厦千万间（5）落红不是无情物12.（1）①约定②离开③同“否”④拉（2）①和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门。（3）告诉我们要做一个讲诚信、有礼貌的人。13.（1）这段文字主要写了父亲为“我”买橘子时艰难地穿过铁道、爬上月台的情景以及“我”的感受。（2）第一次流泪是因为看到父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的背影