文明素养主题班会：《与文明为伴扬文明风采》课件

与文明为伴扬文明风采初中生文明素养主题班会课件

同学们，一声问候，一份礼让；一个微笑，一种文明。文明是校园最美的风景，素养是青春最好的名片。作为初中生，我们的一言一行，都彰显着班级风貌与个人品格。今天，让我们共同探讨文明素养的内涵，学习规范言行，做有修养、懂礼貌的新时代少年。本次主题班会正式开始！目录CONTENTS123一起认识文明素养文明素养的重要性4校园不文明的现象如何践行文明素养壹一起认识文明素养

初中生文明素养，是指处于初中阶段的青少年，在社会道德规范、校园行为准则、个人品德修养的共同引导下，所形成的稳定的行为习惯、价值观念与精神风貌。它是个人道德品质、社会交往能力、文化修养水平的综合体现，也是初中生适应校园生活、融入社会的基础素养。一起认识文明素养1.品德修养：文明素养的根基核心是明辨是非、恪守道德底线。具体表现为尊重他人、诚实守信、感恩孝亲、责任担当。例如：不随意打断他人讲话，信守承诺不抄袭作业，主动关心父母和同学，对自己的行为后果负责。一起认识文明素养初中生文明素养的四大内涵2.行为规范：文明素养的外在体现核心是遵守规则、养成良好习惯。分为校园规范与社会规范两方面：校园内，遵守课堂纪律、爱护公共财物、保持环境卫生；社会中，遵守交通规则、尊重公共秩序、使用文明用语，做到“知行合一”。一起认识文明素养初中生文明素养的四大内涵3.交往礼仪：文明素养的沟通桥梁核心是尊重差异、和谐相处。包括语言礼仪（使用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语，不使用污言秽语）、行为礼仪（见面主动问好，待人接物大方得体）、交往原则（平等尊重、友善包容，不欺凌、不孤立同学，学会理性处理矛盾）。一起认识文明素养初中生文明素养的四大内涵4.文化修养：文明素养的精神内核核心是传承文化、提升审美与认知。既包括对中华优秀传统文化的认同与传承（如尊重传统节日、了解基本的文化礼仪），也包括对现代文明的学习与践行（如具备基本的科学素养、审美能力，不沉迷低俗文化，主动追求积极向上的精神生活）。一起认识文明素养初中生文明素养的四大内涵贰文明素养的重要性1.涵养个人品格。文明是内在修养的外在流露，懂礼仪、守规矩能塑造端正品行，帮助初中生建立良好人际关系，赢得他人尊重，筑牢成长底色。文明素养的重要性2.共建和谐校园。个体文明汇聚成校园文明，互帮互助、文明有礼能化解摩擦，营造有序、温暖的学习氛围，为师生共同成长保驾护航。文明素养的重要性3.传递社会正气。初中生是青年群体的代表，良好的文明素养能形成示范效应，带动身边人践行文明，为社会注入崇德向善的正向力量。文明素养的重要性4.赋能未来发展。文明素养是核心竞争力，能帮助初中生快速适应集体生活、学会责任担当，成长为有温度、有格局的时代新人，适配长远发展需求。文明素养的重要性叁校园不文明的现象乱扔垃圾校园不文明的现象随地吐痰破坏公物校园不文明的现象喧哗打闹随意插队校园不文明的现象浪费粮食言语粗俗校园不文明的现象不尊师长奇装异服校园不文明的现象校园欺凌肆如何践行文明素养如何践行文明素养1.律己修身，守好文明底线

遵守校规校纪，不迟到早退、不抄袭作业；注重个人仪表，穿着整洁得体；规范言行举止，不说脏话、不打闹喧哗；养成良好习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，保持校园环境整洁。如何践行文明素养2.尊重他人，践行交往礼仪

与师长交流时，主动问好、认真倾听，回答问题态度诚恳；与同学相处时，平等友善、互帮互助，不欺凌、不孤立他人；公共场合遵守秩序，排队礼让，不大声喧哗，尊重他人的空间与权利。如何践行文明素养3.热爱集体，维护公共文明

积极参与班级和学校活动，主动承担集体任务，不推卸责任；爱护公共设施，不损坏桌椅、门窗、绿植等；珍惜公共资源，节约用水用电，节约粮食，践行“光盘行动”。如何践行文明素养4.拓展外延，传承社会文明

走出校园，遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路；在社区里，主动帮助邻里，参与志愿活动；在网络上，文明发言，不信谣、不传谣，抵制不良信息；尊重不同的文化和习俗，展现初中生的文明风貌。

同学们，文明