2025年部编版五年级语文阅读理解测试卷含答案

2025年部编版五年级语文阅读理解测试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文章，完成后面的问题。【阅读材料一】雨后的清晨，空气格外清新。我独自一人来到公园，想呼吸一下新鲜空气，散散步。公园里静悄悄的，只有几只早起的鸟儿在树梢上叽叽喳喳地叫着，好像在迎接这美好的一天。小路两旁的草地上，还沾着清晨的露珠，晶莹剔透，像一颗颗珍珠。树叶上挂着的水珠，在微弱的晨光下闪闪发光，仿佛是树上掉下来的小镜子。一阵风吹过，树叶轻轻摇曳，水珠便滚落下来，砸在湿漉漉的地面上，发出“啪嗒、啪嗒”的轻响。远处，几朵早开的野花，在晨露的滋润下，显得格外精神，红的、黄的、粉的，像一张张灿烂的笑脸。看着这雨后清新的景象，我的心情也变得格外舒畅。1.文章主要描写了雨后清晨公园的哪些景象？请简要概括。2.文中加点的词语“格外”在句子里分别表达了怎样的意思？3.第③段运用了哪些修辞手法？请结合具体语句分析其表达效果。4.你能体会到作者在观察雨后清晨的公园时，心情发生了怎样的变化吗？请结合文章内容说明。【阅读材料二】人类探索宇宙的梦想由来已久。从古代的嫦娥奔月神话，到近代的火箭发射尝试，再到如今载人航天、空间站建设，人类对宇宙的探索从未停止。2024年，中国航天事业又取得了令人瞩目的成就。神舟十八号、十九号载人飞船的成功发射与对接，不仅标志着我国载人航天工程进入新阶段，也展现了我国在航天科技领域的强大实力。航天员们乘坐神舟飞船，在浩瀚的太空中，进行了大量的科学实验和技术试验。他们不仅要完成预定的科研任务，还要进行舱外活动，维护空间站设备，甚至进行太空“健身”，以保持良好的身体状态。可以想象，在遥远的太空，他们面临着巨大的挑战和困难。然而，正是这些勇敢的航天员，他们怀揣着探索未知的梦想，克服重重困难，为人类的航天事业贡献着自己的力量。他们的精神，激励着无数年轻人向往科学、投身科研，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。5.根据材料二的内容，概括说明我国航天事业取得了哪些成就。6.材料二中提到航天员在太空中要进行哪些活动？请列举两到三项。7.第②段中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？8.从材料二的内容中，你感受到了航天员身上怎样的精神品质？请联系实际谈谈你的理解。【阅读材料三】“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每到农历八月十五中秋节，无论身在何处，中国人都会格外思念远方的亲人，期盼着能与家人团聚，共赏明月，共享天伦之乐。中秋节的月亮，在人们心中有着特殊的象征意义，它代表着团圆、美满和思念。一家人围坐在圆桌旁，品尝着圆圆的月饼，分享着彼此的思念和祝福，感受着节日的温馨和幸福。除了吃月饼、赏月，中秋节还有许多有趣的习俗，比如猜灯谜、放花灯等，这些活动都寄托了人们对美好生活的向往和追求。随着时代的发展，现代人的生活节奏越来越快，与家人团聚的机会有时并不容易。然而，无论距离有多远，无论生活多么忙碌，中秋节的思念之情永远不会改变。它提醒着我们，家庭的重要性，亲情的可贵。在这个快节奏的时代，我们更应珍惜与家人团聚的时光，用心去感受节日的温暖，将这份浓浓的亲情传承下去。中秋节，不仅仅是一个节日，更是一种文化的传承，一种情感的寄托。9.材料三主要介绍了中秋节的哪些方面？请概括说明。10.第①段中引用的诗句表达了诗人怎样的情感？这和中秋节人们普遍的情感有何关联？11.材料三中提到现代生活中人们可能难以与家人团聚，但“中秋节的思念之情永远不会改变”，你如何理解这句话的含义？12.请结合材料三的内容和你自己的体验，谈谈你对“家庭的重要性，亲情的可贵”这句话的理解。试卷答案【阅读材料一】1.主要描写了雨后清晨公园里空气清新、鸟儿鸣叫、草地露珠、树叶水珠、早开野花等景象。**解析思路：*本题考查对文章主要内容的概括能力。需要通读全文，找出文章描写的景物，如草地、露珠、树叶、水珠、野花等，以及它们的状态（湿润、晶莹、闪亮、精神等），进行归纳总结。2.第一个“格外”强调了雨后清晨空气清新、宁静的程度很深；第二个“格外”强调了作者因为看到雨后美景而心情愉悦的程度很深。**解析思路：*本题考查对重点词语含义的理解。需要结合具体的语境，“格外清新”说明空气的新鲜程度超出一般，“格外舒畅”说明心情的愉悦程度超出一般。理解“格外”表示“特别、格外”的意思，并分析其在不同句子中修饰的对象（空气和心情）及其程度。3.运用了比喻和拟人的修辞手法。将“水珠”比作“珍珠”，生动形象地写出了水珠晶莹剔透的样子；将“树叶”比作“小镜子”，写出了水珠在微光下反光的样子；将“鸟儿”说成“叫着”、“迎接”，赋予鸟儿人的动作和情感，生动形象地写出了雨后清晨公园的生机勃勃。**解析思路：*本题考查对修辞手法的识别和分析能力。需要回顾比喻（把……比作……）和拟人（赋予事物人的特点）的定义。在文中找到相应的句子，分析本体、喻体（对于比喻），以及被拟人化的对象及其赋予人的特征，并说明这样写的作用（生动形象地写出了……的样子/景象）。4.作者的心情由平静变为舒畅。起初作者只是想去散步，心情比较平静；看到雨后清晨公园的美景后，如鸟儿鸣叫、露珠晶莹、野花灿烂等，作者感到非常愉悦，心情变得格外舒畅。**解析思路：*本题考查对作者情感变化的理解和概括能力。需要抓住文章开头和结尾作者的状态描述进行对比。开头提到“想散散步”，结尾提到“心情也变得格外舒畅”，通过这两个关键信息点，可以推断出作者心情的变化过程和原因（由平静到舒畅，原因是欣赏到美景）。【阅读材料二】5.我国成功发射了神舟十八号、十九号载人飞船，并且实现了它们的成功对接，标志着我国载人航天工程进入新阶段。**解析思路：*本题考查提取关键信息并概括的能力。需要仔细阅读第①段，找到关于神舟十八号、十九号发射和对接的信息，进行概括总结。6.航天员在太空中要进行科学实验、技术试验、舱外活动、维护空间站设备、太空健身等活动。**解析思路：*本题考查查找和列举信息的能力。需要阅读第②段，找到列举的航天员在太空中进行的活动内容，从中选取两到三项进行列举。7.运用了举例子的说明方法。通过列举神舟十八号、十九号载人飞船成功发射与对接的具体事例，具体有力地说明了我国航天事业取得了令人瞩目的成就。**解析思路：*本题考查说明方法的识别和作用分析。需要回顾常见的说明方法及其作用。画线句子列举了具体的航天事件，属于“举例说明”，其作用是“具体有力地说明”后面的观点（我国航天事业取得成就）。8.航天员身上体现了勇敢、不怕困难、勇于探索、不怕牺牲、敬业奉献等精神品质。他们的精神激励着年轻人追求梦想，为国家发展贡献力量。联系实际，比如我们身边也有许多像航天员一样默默奉献、克服困难的人，他们也是我们学习的榜样。**解析思路：*本题考查对人物精神品质的概括和联系实际理解的能力。需要阅读第②段，从航天员的任务（在太空工作、面临挑战）和结尾的赞美（激励年轻人）中概括其精神品质（如勇敢、克服困难等）。联系实际部分则需要学生结合生活经验或社会现象，谈谈对这种精神的理解和认识。【阅读材料三】9.材料三主要介绍了中秋节的由来、象征意义（团圆、美满、思念）、主要习俗（吃月饼、赏月、猜灯谜、放花灯）以及其作为文化传承和情感寄托的重要性。**解析思路：*本题考查对文章主要内容的概括能力。需要通读全文，找出文章围绕中秋节介绍的几个方面：起源和情感（思念、团圆）；核心习俗（吃月饼、赏月等）；文化意义（传承、寄托情感）。10.第①段引用的诗句表达了诗人独自在外时，每逢佳节倍加思念家乡和亲人的情感。这与中秋节人们普遍的思念亲人的情感是关联的，因为中秋节本身就是一个强调家庭团聚和思念的节日。**解析思路：*本题考查对诗句含义的理解以及与文章主题关联的分析。首先解释诗句的含义（独自在外思念亲人），然后分析这与中秋节主题（思念亲人）的内在联系（诗句描绘的情感是中秋节普遍情感的体现）。11.这句话的含义是，虽然现代社会生活节奏快，人们与家人团聚不易，但中秋节的特殊意义使得人们对家人的思念之情更加浓厚，这种情感是根植于文化传统和人性之中的，不会因为时间和环境的变化而消失。**解析思路：*本题考查对句子深层含义的理解。需要结合上下文，“现代人的生活节奏越来越快，与家人团聚的机会有时并不容易”是背景，“但中秋节的思念之情永远不会改变”是强调的重点。理解这种思念是基于文化（传统节日）和情感（亲情）的，具有深厚的基础和持久性。12.家庭是我们情感的港湾，亲情的温暖是我们成长的动力。无论我们走到哪里，家人的支持和关爱都是我们最宝贵的财富。珍惜与家人团聚的时光，就是要用心感受这份难得