中考语文复习：诗歌鉴赏专项训练九年级下册《白雪歌送武判官归京》

答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES10页答案第答案第=PAGE2页共=SECTIONPAGES10页中考语文复习：诗歌鉴赏专项训练九年级下册《白雪歌送武判官归京》姓名：__________班级：__________学号：__________本卷试题涵盖中考真题、模拟考习题及课外相关练习。《白雪歌送武判官归京》知识点清单类别具体内容作者信息姓名：岑参（约715-770年）朝代：唐代身份：唐代边塞诗人的杰出代表生平关键节点：1.生于湖北荆州官僚贵族家庭，天资聪慧，早年开始读书创作2.737年西上长安献书未获提擢，后奔走于长安、洛阳之间3.744年登进士第，授右内率府兵曹参军4.749年、754年两度出塞，久佐戎幕，在边疆军队生活六年5.757年扈从唐肃宗归长安，后历任右补阙、虢州长史等职6.765年被贬为嘉州刺史，769年逝于成都旅舍代表作品：《走马川行奉送出师西征》《轮台歌奉送封大夫出师西征》等创作背景时间：唐玄宗天宝十三载（754年）夏秋之交至唐肃宗至德二载（757年）春夏之交期间（岑参第二次出塞时）缘由：岑参当时充任安西北庭节度使封常清的判官，武判官是其前任，诗人在轮台为武判官归京（长安）送行时，写下这首诗创作背景补充：岑参两度出塞，对边疆的征战生活、冰天雪地的塞外风光有长期的观察与深刻体会，怀着建功立业的志向久佐戎幕诗歌原文[唐]岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。译文北风席卷大地，吹折了白草，北方的天空在八月就飘起了大雪。仿佛一夜之间春风吹来，千万棵树木都开满了梨花（喻指雪花）。雪花飘入珠帘，沾湿了华丽的帐幕，即使穿着狐皮大衣也感觉不暖和，锦缎被子也显得单薄。将军的角弓冻得拉不开，都护的铠甲冷得难以穿上。无边无际的沙漠上结着百丈厚的坚冰，忧愁的阴云在万里长空凝结不散。中军帐里摆下酒宴，为即将归京的客人饯行，席间有胡琴、琵琶和羌笛演奏助兴。黄昏时分，辕门外大雪纷纷扬扬落下，寒风撕扯着红旗，红旗却因冻结而无法飘动。在轮台东门为你送行，你离去时，茫茫白雪铺满了天山的道路。山路曲折迂回，渐渐看不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄的印迹。内容结构咏雪写景：描绘边塞奇丽、奇早、奇寒的雪景（北风卷地白草折……愁云惨淡万里凝）2.饯别场景：描写中军置酒饯行的情景，烘托送别氛围（中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛）3.送别过程：刻画暮雪送别的画面，展现与友人的不舍（纷纷暮雪下辕门……雪上空留马行处）核心线索：以“雪”为线索，贯穿咏雪、饯别、送别全过程，情景交融诗句赏析1.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪-内容理解：点明时节（八月）、地点（胡地），描绘北风猛烈、大雪早至的边塞景象-炼字：“卷”字写出北风的强劲迅猛，“折”字凸显风势之烈，“飞”字勾勒出漫天飞雪的动态画面-情感表达：暗含对边塞气候恶劣的惊叹2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开-内容理解：描写大雪纷飞的壮观景象，将雪花比作梨花-写作手法：比喻，抓住雪花洁白、繁盛的特点，创设出梨花满树、春意盎然的美妙意境，化冬为春-炼字：“忽”字表现边塞气象变化的神奇莫测，突出雪来得突然且迅猛-情感表达：抒发诗人赏雪时的惊喜与赞叹之情3.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着-内容理解：描写雪花进入帐幕、将士衣着厚重仍觉寒冷的情景，展现边塞将士的苦寒生活-写作手法：正面描写与侧面描写相结合，正面写雪花沾湿罗幕，侧面通过将士的感受（狐裘不暖、锦衾薄、角弓难控、铁衣难着）烘托天气的奇寒-情感表达：表达对边塞将士的同情与担忧4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝-结构理解：承上启下，由前文的咏雪过渡到下文的送别-写作手法：夸张，“百丈冰”“万里凝”极言沙漠冰封之厚、阴云范围之广，营造出雄浑壮阔又略带苍凉的氛围-情感表达：暗含送别友人的惆怅之情5.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛-内容理解：描写中军帐内为归客饯行的场景，提及胡琴、琵琶、羌笛等边塞乐器-情感表达：展现将士与友人之间的深厚情谊，以及对友人即将归京的不舍6.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻-内容理解：描绘黄昏时分辕门外大雪纷飞、红旗冻结不动的送别场景-写作手法：环境渲染，以大雪纷飞的寒冷环境和冻结不翻的红旗，烘托送别时的肃穆与不舍-情感表达：强化对友人的依依惜别之情7.轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处-内容理解：描写从轮台东门送别友人的全过程，友人渐行渐远，最终消失在山路转弯处，只留下雪地上的马蹄印-情感表达：从“送君去”到“不见君”，再到“空留马行处”，层层递进地抒发了对朋友的深切不舍与离别后的惆怅之情中心思想全诗以塞外冰天雪地的绮丽风光为背景，通过对咏雪、饯别、送别的一系列场景描写，抒发了雪中送友的深挚感情，以及因朋友返京而产生的无限惆怅之情，同时烘托出边塞将士和诗人自身的豪迈气概与壮烈胸怀拓展链接古诗词中的“雪”意象：1.相思之苦：宋代周邦彦《菩萨蛮·梅雪》“天憎梅浪发，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒”，借雪下梅花抒发闺中女子的相思之情2.悼妻之痛：唐代李商隐《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》“散关三尺雪，回梦旧鸳机”，以散关大雪为背景，抒发对亡妻的悼念之情3.托物言志：元代王旭《踏莎行·雪中看梅花》“雪花全似梅花萼……雪花不似梅花薄”，将梅与雪并提，赞美梅花不畏严寒、乐于奉献的品格，也赋予雪花善解人意的特点专项训练1．《白雪歌送武判官归京》的作者岑参是

诗人。（

）A．初唐 B．盛唐 C．中唐 D．晚唐2．朗读《白雪歌送武判官归京》全诗时，情感基调应是（

）A．欢快愉悦 B．慷慨激昂 C．豪迈中含惆怅 D．低沉哀伤3．下列对《白雪歌送武判官归京》体裁判断正确的是（

）A．五言律诗 B．七言律诗 C．七言歌行体 D．乐府诗4．岑参在文学史上以

诗著称。（

）A．田园 B．边塞 C．山水 D．思乡5．理解性默写（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的两句是：______________，____________。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪，想象奇特，形象优美的句子是“_____________，_____________。”（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，将残酷严寒的冬天写得奇丽壮美，颇具浪漫主义色彩的两句诗是：“______________，______________。”（4）《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒的句子是：________________，________________。（5）唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是____________，__________。（6）《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别，为饯别场面酝酿气氛的诗句是____________，__________。（7）《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：_______，_______。（8）岑参《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：“____________________，____________________”。6．对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是（

）A．这首诗从“风”写起，一“卷”一“折”写出了塞北之风的狂猛。B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写出了边塞奇异壮丽的风光，一夜之间，梨花开满，春色满园，令人惊喜。C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用了衬托和互文的手法，侧面烘托了边塞的寒冷。D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转到帐外，气势磅礴地勾勒了塞外奇景，为“武判官归京”制造了特定环境。7．下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”写边塞风狂雪早，“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号、遍地肃杀的景象。B．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”直接写天气的奇寒。将军的手冻僵了连弓也拉不开，都护的铁甲也冷得不敢穿上。C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原，冰雪覆盖，纵横交错，抬眼望去，阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。D．“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描写饯别的情景。此句扣题，连举三种乐器，写出送别宴上苍凉悲壮的豪气。8．下面对《白雪歌送武判官归京》的赏析，正确的一项是（

）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。B．“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描写了在边塞军营，将士们送别作者归京的热烈场面。C．飞雪进入珠帘，诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动正面表现天气的寒冷。D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言有尽而意无穷。9．阅读下面的诗歌，然后回答问题。白雪歌送武判官归京（节选）岑参中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。(1)歌行和律诗是两种不同的诗歌体裁，这首诗的体裁是哪一种？

(2)请从细节描写的角度赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。10．阅读下面两首诗，完成小题。【甲】白雪歌送武判官归京唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【乙】送边将唐·李频防秋戎马恐来奔，诏发将军出雁门。遥领短兵登陇首，独横长剑向河源。悠扬落日黄云动，苍莽阴风白草翻。若纵干戈更深入，应闻收得到昆仑。下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。B．乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。C．两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。D．两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。阅读下面的诗，完成下面小题。【甲】白雪歌送武判官归京（节选）唐·岑参中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【乙】送李少府贬峡中王少府贬长沙唐·高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居①。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江②上秋帆远③，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。【注释】①谪居：贬官的地方。②青枫江：指浏水，在长沙。③秋帆远：指秋风吹着小舟，送友人远去。

11．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（

）A．【甲】【乙】两诗都是七言律诗，每句七个字，皆为双句押韵，都押“u”韵。B．两诗都是送别诗，【甲】诗因朋友返京而送别，【乙】诗因朋友被贬外地而送别。C．【甲】诗中“饮”字写出了中军帐里设宴饯别的情景；【乙】诗中“问”字表现了作者对朋友的关心和安慰。D．【甲】诗中“风掣红旗冻不翻”一句运用了细节描写的手法；【乙】诗颔联首句用典，暗示李少府所去的峡中为荒凉之地。12．【甲】【乙】两诗表达的情感不尽相同，请具体分析其不同之处。13．诗歌赏析。

品读下面的唐诗，按要求回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。阅读下面诗歌，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。14．诗中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，从______和______角度描写了阴寒惨切的战地气氛。

15．本诗和《白雪歌送武判官归京》中，都写到了红旗，请你简要分析诗人的用意。阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

【甲】白雪歌送武判官归京唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【乙】武威送刘判官赴碛西①行军唐·岑参火山②五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白⑤西，角声一动胡天晓。【注释】①碛（qì）西：即安西都护府。②火山：即今新疆吐鲁番的火焰山。

③太白：亦称金星，古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡。

16．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．甲诗的“北风”“雪”等意象和乙诗的“火山”意象，都展现了边塞的险恶环境，烘托了送别时的氛围。B．甲诗以“送别”为主线，抒发诗人对友人的依依惜别之意；乙诗直接抒发惜别之情，并直言对胜利的祝愿。C．两诗都有“如”字。甲诗的“如”为比喻词，三四句以春花喻冬景；乙诗第二句的“疾如鸟”体现行军速度快。D．甲诗结尾场景与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似；乙诗结尾遥想军营晨景，与李贺的“雄鸡一唱天下白”相媲美。17．送别诗题巧蕴离别情。结合两诗标题，请你简要概括送别诗题目的共同特点。

18．阅读下面的诗歌，完成问题。白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。(1)诗人运用多种感官描写边地的寒冷。“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，是通过人物的①_______表现雪中酷寒；“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，则是通过人物的②_______表现天气奇寒。

(2)有人说韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”二句，和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在写法上有相似之处，请结合诗句内容具体分析。春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。阅读下面的诗歌，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下林门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。19．诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。

20．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句为什么能够流传千古？请从修辞和情感的角度进行赏析。阅读下面的诗歌，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑

参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。21．对这首诗赏析有误的一项是（

）A．这首诗从“风”写起，一“卷”一“折”，写出了塞北之风的狂猛。B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写出了边塞奇异壮丽的风光，一夜之间，梨花开满，春色满园，令人惊喜。C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用了衬托和互文的手法，侧面烘托了边塞的寒冷D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转到帐外，气势磅礴地勾勒了塞外奇景，为“武判官归京”制造了特定环境。22．同是送别友人，本诗画线的句子和王勃《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路，儿女共沾巾”展现的情怀有何不同？请结合诗句具体分析。阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。23．根据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

全诗以“雪”为主线。开篇“①______”“折”两字分别从正面和侧面写出了北风之猛；接着用比喻写边塞雪景之奇丽；然后通过“锦衾薄”“不得控”“冷难着”从侧面反映出②______；最后表达了作者的送别之情。

24．诗人写边塞冰天雪地景象用了“百丈冰”，写阴云浓重景象用了“万里凝”。其中的“百”和“万”都不是确定的数量，而是言其多。说说这样的用词蕴含作者怎样的思想感情。阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。25．根据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

这是一首雪中送别诗。先总写雪景，引发奇异想象；“散入珠帘湿罗幕”一句后，从人物的触觉和视觉角度写景，表现①______；后又借助具有西域特色的乐器写出了军中宴饮送别时②______的气氛；大雪纷纷中“风掣红旗冻不翻”的奇丽景象，是将士③_____的精神风貌的象征；最后仍以雪景烘托送行。

26．炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选富有表现力的字词来表情达意。“空”与“只”的意思相近，但作者在“雪上空留马行处”一句中用了“空”字，请你从炼字的角度分析“空”的妙处。27．请赏读下面唐诗，仿照示例，从画线句中任选一句，对其中富有表现力的词语进行赏析。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。示例：“去时雪满天山路”中的“满”字，写出大雪阻塞山路的景象，表现了诗人对友人前路艰难的担忧。阅读下面的诗歌，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。28．本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请根据已给出的内容，将表格补充完整。》“雪”出现的场景组成的画面送别前的“飞雪”八月飞雪苦寒图中军置酒饯别时的“纷纷暮雪”①②东门惜别惆怅图送别后的“雪上空留马行处”别后雪地思念图

29．本诗处处凸显着一个“奇”字，有同学就围绕“奇”字对“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句进行了分析，请你仿照示例，分析诗中的画线句。

示例：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句，以夸张的笔墨，既气势磅礴地勾勒出瑰奇壮丽的边塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。30．阅读下面两首诗词，完成下题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。边塞诗词中大量出现的西域乐器构成了独特的审美意象群。上面两首诗词中画线的句子都写到了西域乐器，但它们所起的作用却有所不同，请结合两首诗词的内容简要分析。阅读下面一首诗，完成下面小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。31．诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”两个场景前后有联系吗？请你简要分析。

32．岑参借辕门雪地送别友人的故事充分体现了盛唐气象。你能从中感受到怎样的时代精神？阅读下面一首诗，完成下面小题观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。33．下面诗句与“水何澹澹，山岛竦峙。”写景手法最接近的一项是（

）A．山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）D．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）34．清代学者沈德潜在《古诗源》中评价此诗“有吞吐宇宙气象”。请结合内容和主旨来谈谈你的理解。参考答案与解析积累运用【答案】B【详解】本题考查文学常识。岑参生活在唐玄宗时期，这一时期是唐朝国力强盛、文化繁荣的阶段，属于盛唐时期。初唐主要指唐朝建立至唐玄宗先天年间；中唐是安史之乱之后；晚唐则是唐朝末年藩镇割据、社会动荡时期。故选B。【答案】C【详解】本题考查理解诗歌情感基调。结合《白雪歌送武判官归京》可知，诗中描绘了壮阔的塞外雪景，体现出诗人豪迈的情怀，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等语句展现出壮阔的意境。但同时，诗的主题是送别武判官，又蕴含着惆怅不舍之情，如“山回路转不见君，雪上空马行处”。故情感基调应为豪迈中含惆怅。A项不符合送别氛围；B项与诗歌情感不符；D项过于片面，没有体现出豪迈的一面。故选C。【答案】C【详解】本题考查诗歌体裁。七言歌行体是古代诗歌的一种体裁，其特点是篇幅可长可短，句式灵活多变，用韵自由。《白雪歌送武判官归京》全诗共十八句，以七言为主，间杂其他句式，用韵多次转换，符合七言歌行体的特征。五言律诗每句五个字，共八句；七言律诗每句七个字，共八句，且中间两联需对仗工整，该诗不符合这两种体裁。乐府诗是古代的一种诗歌体裁，由乐府机关搜集整理而得名，有固定的乐调类别，此诗并非乐府诗。故选C。【答案】B【解析】岑参在文学史上以边塞诗著称，其边塞诗多描绘塞外奇异风光、军旅生活等，风格雄奇奔放。田园诗多描写田园风光、乡村生活，代表诗人有陶渊明等；山水诗侧重描绘山水景色，代表诗人有谢灵运等；思乡诗以抒发思乡之情为主，并非岑参的主要创作领域。故选B。【答案】(1)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开(4)将军角弓不得控，都护铁衣冷难着(5)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝(6)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝(7)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻(8)山回路转不见君，雪上空留马行处【答案】B【解析】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是以梨花喻雪，并非真的梨花开满、春色满园，而是描绘边塞雪景的奇异壮丽，展现出诗人的浪漫想象，B项赏析有误。A项“卷”“折”二字写出塞北之风的狂猛，正确；C项“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用衬托和互文手法，侧面烘托边塞寒冷，正确；D项“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转帐外，勾勒塞外奇景，为送别制造环境，正确。故选B。【答案】B【解析】“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”是侧面烘托天气的奇寒，并非直接描写，B项赏析不恰当。A项“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号、遍地肃杀的景象，正确；C项“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”转写野外雪景，“愁”“惨”为饯别酝酿气氛，正确；D项“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描写饯别情景，连举三种乐器，写出送别宴的苍凉悲壮豪气，正确。故选B。【答案】D【解析】A项应为将雪花比作梨花，并非梨花比作雪花，表述错误；B项是送别武判官归京，并非送别作者归京，表述错误；C项“飞雪进入珠帘”等是侧面表现天气寒冷，并非正面表现，表述错误；D项“山回路转不见君，雪上空留马行处”写送行者目送行人远去，凝望马蹄印迹，言有尽而意无穷，赏析正确。故选D。诗歌阅读【答案】(1)七言歌行体(2)“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”运用细节描写，“纷纷暮雪”点明时间是傍晚，雪势之大；“风掣红旗冻不翻”中，“掣”字写出狂风的迅猛，“冻不翻”则突出天气的极度寒冷，红旗被冰雪冻结，即使有风也无法吹动。这一细节既生动描绘出边塞饯别时的奇寒景象，又以红旗的鲜红与白雪的洁白形成鲜明色彩对比，为苍凉的送别场面增添了一抹悲壮的色彩，烘托出送别时的肃穆与不舍之情。【答案】C【解析】乙诗“悠扬落日黄云动，苍莽阴风白草翻”描写的是黄昏时分黄云飘动、白草翻飞的边塞景象，并未勾画雪景，C项理解和分析不正确。A项甲诗分别描写饯别时、临别时、送别后的雪景，转换时空，正确；B项乙诗“出”“登”二字展现边将飒爽英姿，正确；D项甲诗表达对友人不舍，乙诗表达对边将得胜的期待，正确。故选C。【答案】A【解析】《白雪歌送武判官归京》属于七言歌行体古诗，并非七言律诗，A项理解与分析不正确。B项两诗都是送别诗，甲诗送别返京友人，乙诗送别被贬友人，正确；C项甲诗“饮”字写出饯别情景，乙诗“问”字体现对朋友的关心安慰，正确；D项甲诗“风掣红旗冻不翻”是细节描写，乙诗颔联首句用典暗示峡中荒凉，正确。故选A。【答案】甲诗抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情；乙诗情谊真挚，表现了对友人的宽慰勉励之意，表达了乐观积极的情感。【解析】甲诗“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”传神地写出天气奇寒，“轮台东门送君去，去时雪满天山路”体现依依不舍，“山回路转不见君，雪上空留马行处”中一个“空”字将诗人孤寂的形象表现出来，表达了对友人不舍、牵挂以及无限惆怅之情。乙诗首联表达对李、王二少府被贬的同情和分别的惋惜，颔联写出对友人前行的担忧，颈联以风景名胜之美劝慰友人，尾联“暂时分手莫踌躇”对友人进行语重心长的劝慰，表现了宽慰勉励之意和乐观积极的感情。【答案】画线句（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）在结构上起承上启下的作用。【解析】承上（总结上文雪景）：前八句通过“北风卷地白草折”“千树万树梨花开”等句，描绘了边塞八月飞雪、奇寒逼人的景象（如“狐裘不暖锦衾薄”写寒冷难耐，“将军角弓不得控”写气候严酷）。画线句以“瀚海阑干百丈冰”（沙漠结冰，极写冰天雪地之广）总结上文，将此前分散的雪景收束为一幅广阔的冰雪全景图，强化了边塞环境的奇寒与壮阔。启下（引出下文送别）：“愁云惨淡万里凝”中，“愁云”二字暗喻诗人为友人归京而产生的离愁别绪，将自然景象与人物情感巧妙融合。这种“愁绪”为下文“中军置酒饮归客”（军中设宴送别）、“山回路转不见君”（目送友人离去的怅惘）等送别场景埋下情感伏笔，使诗歌从单纯的景物描写自然过渡到离别之情的抒发，体现了结构上的巧妙衔接。【答案】听觉；视觉【解析】“角声满天秋色里”描写了战场上的角声，从听觉角度展现战地气氛；“塞上燕脂凝夜紫”描写了边塞夜色中凝血般的颜色，从视觉角度展现阴寒惨切的氛围。【答案】《白雪歌送武判官归京》中“风掣红旗冻不翻”的红旗，在漫天白雪的映衬下，色彩鲜明，既突出了边塞的奇寒天气（红旗被冻住无法吹动），又为苍凉的送别场面增添了一抹悲壮的色彩，象征着将士们坚毅的精神风貌，也烘托出送别时的肃穆氛围。《雁门太守行》中“半卷红旗临易水”的红旗，写出了军队行军时的隐蔽与神速，红旗象征着军队的士气与纪律，也为紧张的战地场景增添了一抹亮色，烘托出将士们奋勇作战、报效国家的决心。【答案】B【解析】乙诗并没有直接抒发惜别之情，而是通过描写刘判官的行军速度之快和军营的晨景，间接表达了对友人的祝福和对战争胜利的期望，B项理解和分析不正确。A项甲诗“北风”“雪”和乙诗“火山”均展现边塞险恶环境，烘托送别氛围，正确；C项甲诗“如”为比喻词，以春花喻冬景，乙诗“疾如鸟”体现行军速度快，正确；D项甲诗结尾与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似，乙诗结尾与“雄鸡一唱天下白”相媲美，正确。故选B。【答案】在题中直接点明“送别”事件，并包含送别对象、目的地或事由，语言简洁而情感含蓄。【解析】《白雪歌送武判官归京》《武威送刘判官赴碛西行军》，均以“送”字直接表明离别主题。甲诗标题中“武判官归京”点明送别对象（武判官）及目的地（归京）；乙诗标题中“刘判官赴碛西行军”点明人物（刘判官）及事由（赴碛西行军）。通过“归京”“赴碛西”等地理信息，暗示旅途艰辛或使命重大，为诗中情感铺垫。故送别诗题目以简练语言概括离别场景，点明“送别”事件，并包含送别对象、目的地或事由，兼具叙事性与抒情性，为全诗奠定情感基调。【答案】(1)①动作（或行为）；②视觉(2)两句诗在写法上的相似之处在于都运用了拟人和比喻的修辞手法，且都以春景写冬景（或都将白雪比作飞花）。岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以比喻的手法，将漫天飞雪比作春日盛开的梨花，打破了时空限制，赋予寒冷的边塞以浪漫想象，展现出边塞雪景的奇异壮丽，表达了诗人的惊喜之情；韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”以拟人的手法，赋予白雪人的情感，说它因嫌春色来得晚，故意化作飞花穿过庭树，将白雪写得活泼灵动，同样以春景写冬景，表达了诗人对白雪的喜爱和对春色的期盼之情。【答案】画线句（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）在结构上起承上启下的作用。【解析】第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结；第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。【答案】以春景写冬景，以梨花比喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出了诗人的惊喜之情。【解析】修辞角度：诗人以比喻（借喻）手法，将漫天飞雪比作“千树万树梨花开”，本体是雪，喻体是梨花。边塞寒冬八月飞雪本是苦寒景象，但诗人抛开常见的肃杀之感，突发奇想，用春日烂漫的梨花比喻冬雪，新奇贴切。雪花与梨花均具“洁白、轻盈、铺天盖地”的特点，这一比喻既突破了时空限制（以春景写冬景），又赋予寒冷边塞以浪漫想象，展现出边塞特有的奇异壮丽风光，画面感极强，令人过目难忘。情感角度：“忽如”二字凸显突然而来的惊喜感，诗人面对骤雪不悲反喜，以乐观笔触描绘雪景，暗含对边塞风光的赞叹与热爱。在苦寒的环境中，诗人用充满生机的比喻打破压抑氛围，体现出豁达的胸襟与积极的人生态度，这种独特的情感让读者感受到诗人对自然奇景的全新体验与诗意化表达，情感极具感染力。因此该句能流传千古。【答案】B【解析】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是以梨花喻雪，并非真的梨花开满、春色满园，而是描绘边塞雪景的奇异壮丽，展现诗人的浪漫想象，B项赏析有误。A项“卷”“折”二字写出塞北之风的狂猛，正确；C项“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用衬托和互文手法，侧面烘托边塞寒冷，正确；D项“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转帐外，勾勒塞外奇景，为送别制造环境，正确。故选B。【答案】本诗画线句（山回路转不见君，雪上空留马行处）展现的是诗人对友人依依不舍的惆怅之情。诗人目送友人远去，直到山路回转再也看不见友人的身影，雪地上只留下一串马蹄印迹，以景结情，将无尽的不舍与牵挂寄托在茫茫雪景中，情感深沉含蓄。王勃《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路，儿女共沾巾”展现的是豁达豪迈的情怀。诗人劝慰友人不要在分别的路口像小儿女一样哭泣，体现出对友情的豁达看待，以及对友人的鼓励与祝福，情感积极向上，没有传统送别诗的伤感。【答案】①卷；②西北边塞军旅生活的艰苦【解析】一空，结合诗句“北风卷地白草折”可知，“卷”字直接描绘出北风呼啸着席卷大地的动态画面，是从正面写出北风的强劲有力；“折”字通过写白草被北风吹折，从侧面衬托出北风的凶猛。由此可知，开篇“卷”“折”两字分别从正面和侧面写出了北风之猛。二空，结合诗句“狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”可知，“锦衾薄”写出被子难以保暖，“不得控”表明将军的角弓因寒冷而难以拉开，“冷难着”体现都护的铁衣冰冷难以穿上，这些描写都从侧面反映出西北边塞天气极为寒冷，进而反映出西北边塞军旅生活的艰苦。【答案】“百丈冰”运用夸张手法，形容冰雪覆盖面积之广、冰块之大，极言奇寒。“万里凝”运用夸张手法，形容阴云面积之大，写出了天气恶劣。两句诗表明友人前路充满艰险，写出了诗人为友人在恶劣天气中长途跋涉而产生的担忧之情。【答案】①边塞的奇寒；②苍凉悲壮（或隆重热烈）；③坚毅（或顽强、不屈）【解析】“散入珠帘湿罗幕”一句后，“狐裘不暖锦衾薄”“将军角弓不得控”“都护铁衣冷难着”等从人物触觉和视觉角度写景，表现边塞的奇寒；“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”借助西域特色乐器，写出军中宴饮送别时苍凉悲壮（或隆重热烈）的气氛；“风掣红旗冻不翻”中，红旗在严寒中依然挺立，是将士坚毅（或顽强、不屈）精神风貌的象征。【答案】“空”字妙在既写出了雪地上只留下马蹄印迹而友人已远去的空旷景象，又暗含了诗人目送友人离去后内心的孤寂与失落。“空”字将诗人对友人的不舍、牵挂以及离别后的惆怅之情融入茫茫雪景中，言有尽而意无穷，比“只”字更能凸显出景物的空旷与情感的深沉。【答案】示例一：“北风卷地白草折”中的“卷”字，写出北风席卷大地的迅猛态势，突出了塞北之风的狂猛，为下文写飞雪和奇寒做铺垫。示例二：“胡天八月即飞雪”中的“即”字，表明塞北八月就下雪是意料之外却又真实存在的景象，突出了边塞气候的异常，传达出诗人的惊奇之感。【答案】①军营饯别奇寒图（或饯别宴会别愁图）②临别时的“雪满天山路”【答案】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句，以春景写冬景，以梨花比喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出了诗人的惊喜之情。【解析】该句意思是仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。以春花喻冬雪，取喻新颖、设想奇崛，比喻中含有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意，运用比喻的修辞手法，新颖别致，想象奇特，展现出一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象，给萧寒冷漠的边塞平添了无限的温暖与希望。【答案】《白雪歌送武判官归京》中画线句“胡琴”“琵琶”“羌笛”这三种具有西域特色的乐器，给军中的宴饮增添了苍凉悲壮的豪气，渲染了送别场面的隆重；《渔家傲·秋思》中选择“羌管”这一典型意象，通过描写悠远的羌笛声，营造出一种凄清、肃杀的氛围，以表达词人孤寂悲凉的情感（或浓重的思乡之情）。【解析】“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”意思是：帐中摆酒为归人送行，助兴的是琵琶、羌笛