【高中语文】《静女》课件++统编版高一语文必修上册

导入

有人说，爱情是人类最真挚的情感，它没有任何的杂质。衣食男女每天都在上演着悲欢离合，有的千古传诵，有的默默无闻，有的轰轰烈烈，有的催人泪下。因而在文学史里，爱情就成了文学作品中永恒的主题。你们知道有哪些表达爱情的诗句吗？千古绝唱1、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！

(白居易《长恨歌》)2、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》/欧阳修《蝶恋花》)4、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观《鹊桥仙》)5、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

（宋·李之仪《卜算子》）

6、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

（李清照《一剪梅》）

7、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

（南唐·李煜《相见欢》）8、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

（王维《红豆》）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

——《诗经·秦风·蒹葭》青青子衿，悠悠我心。

——《诗经·郑风·子衿》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》经典流传

爱情如星，点亮夜空中所有的繁星，每一颗都是亮晶晶，不负良辰，不负美景，不会似流水般无影无踪。“问世间情为何物，直教人生死相许”。最完美的爱情，今天我们一起走近《诗经·邶风·静女》加以领略。静女《邶风·诗经》1、积累字词，熟记通假字2、理解诗歌含意，熟练背诵并准确默写3、理解《静女》重章叠唱的艺术手法。学习目标

中国诗歌发展史古体诗《诗经》（以四言诗为主）《楚辞》（骚体诗）汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主近体诗唐诗宋词元曲绝句、律诗婉约派、豪放派小令、中调、长调

《诗经》是中国古代诗歌的开端，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。

《诗经》相传为孔子所编订，现存诗305篇。最初成为“诗”或“诗三百”“三百篇”，在西汉被尊为儒家经典以后，才被称为《诗经》。温故知新风15国风，各地的民间歌谣；雅分为“大雅”“小雅”，贵族创作的宫廷乐歌颂宗庙祭祀时的乐歌，包括周颂、鲁颂和商颂赋铺陈直叙，如实地把事情说出来比

比喻，打比方

兴先言他物以引起所咏之辞内容体例表现手法“风、雅、颂、赋、比、兴”合称为《诗经》的“六义”《诗

经》“比兴”合一，固定为一个词。是中国诗歌的常见表现技法，对后世影响深远。

静女，娴雅文静的女子。诗经中的诗歌常以第一章开头的两个字做全篇的题目。

解读题目邶（beì)，周代诸侯国名，在今河南汤阴东南。

静女《诗经·邶风》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。活动一：初读正音。姝：俟:隅：搔：踟蹰:娈：贻:彤：炜:怿：荑：洵:sìyúsāochíchúluányítóngwěiyìtíxúnshū初读诗歌——读准字音静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异.

匪女之为美，美人之贻。邶风﹒静女shūsìyúxiànchíchúluányíwěiyuèyìkuìtíxúnrǔfēirǔtóng

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异.

匪女之为美，美人之贻。通假字梳理通“薆”，隐藏，遮掩。(薆，草木茂盛的样子)通“现”，出现。通“悦”，喜爱。(怿，欢喜)通“汝”，你。通“馈”，赠送。通“非”，不是。活动二：结合课本注释，疏通诗意。静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。文雅文静形容词词头

“多么”美丽等候在角落隐藏，遮掩出现徘徊，来回走动心里迟疑要走不走的样子面目姣好（美好）赠送红色管箫鲜明有光喜爱你，代指彤管赠送实在，诚然不是野外放牧的地方再读诗歌——理解句意静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。娴静姑娘真漂亮，约我等在城角楼上。故意躲藏让我找，急得搔头徘徊心紧张。郊野采荑送给我，荑草确实美好又珍异。不是荑草长得美，美人相赠厚情意。娴静姑娘真娇艳，送我一枝红彤管。鲜红彤管有光彩，爱它颜色真鲜艳。《静女》情人相约图情人相见图情人送别图诗眼：说怿再读诗歌——理清结构静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。活动三：品读诗歌——把握内容静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰1.这一章交代了什么信息？主要描写什么？交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。

2.“爱而不见，搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象？（1）“搔首踟蹰”“爱而不见”两个细节描写。“搔首踟蹰”描绘男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画他憨厚朴实性格，表现他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。“爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，凸显出她活泼聪慧的性格。（2）这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰富的想像空间。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。1.这一章运用了什么样的修辞手法？有什么作用？顶真，前一句结尾词语紧接着作为后一句开头词语的那种首尾相“顶”的格式，又叫“连珠”、“蝉联”。顶真表达作用：结构严密、上下衔接、语势贯通，音律优美。2.“说怿女美”用了什么样的修辞手法，表达了“我”对少女怎样的感情？“说怿女美”，语带双关，既指女子所赠之物，又指赠物的人。“我”表面上是赞叹管箫之美，实际上是赞叹“静女”之美。这表现“我”对“静女”爱恋。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。“荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。①娴静温婉美丽：“静女其姝”、“静女其娈”。女主人公活动四：分析人物——结合诗句②活泼机灵，富有智慧。“爱而不见”。③情感细腻、委婉含蓄：不直接表达爱意，而是通过赠送“彤管”、“荑”来委婉地表达。④大胆开放：女主人公不仅没有遵守当时社会制度，待字闺中，等待媒妁之言、家长包办，反而与男子私自约会于城之角楼，由此可见，女主人公大胆开放，具有反抗性。①有诚心。如约而至。男主人公分析人物——结合诗句②有耐心、憨厚。女主人公没有出现，男子“爱而不见，搔首踟躇”，急得他是挠头、抓耳又挠腮，憨态可掬。③痴情。面对姑娘的礼物，巧妙地运用双关语赞美礼物和姑娘（说怿女美）。约会后还不忘夸一番姑娘和礼物（匪女之为美，美人之贻）。男/女人物形象外在温婉美丽。静女其姝、静女其变内在活泼机灵。爱而不见（为什么静女爱而不见）第一种可能：静女想隐藏一段时间，观察一下，有没有异常情况出现；第二种可能：静女想通过隐藏一段时间，看看赴约的男子有没有耐心反过来等她，值不值得自己的付出，值得就赴约，不值得就打道回府；第三种可能：静女故意捉弄一下男主人公。综合上面三种可能，透露出静女细腻、活泼机灵。大胆开放，敢于追求幸福贻我彤管、自牧归荑

静女不仅没有遵守当时社会制度包办婚姻，反而与男子私自约会于城之角楼，主动给男子送定情信物，可见女主人公大胆开放，具有叛逆反抗性，敢于追求幸福。男/女人物形象外在真诚憨厚如约而至，静女失约搔首踟蹰内在痴情专一“说怿女美”，语带双关，表面上是赞叹管彤之美，实际上是赞叹静女之美。这表现了“我”对静女的痴情。活动四：分析人物主旨探究

《静女》是一首优美的爱情诗，刻画了一个天真活泼、聪明可爱的少女和一个憨厚、痴情的少年的形象，生动地表现了他们之间纯真健康的爱情。描写的是一个极富生命力、极富朝气的幸福爱情故事。是日常生活中思想感情的自然流露，具有浓厚的乡土气息和生活情趣，抒发的感情真挚、朴实，全无庸俗虚伪之态，有一种发自内心的纯真之美。叙事结构爱女及物青年静女赴约会不见急盼赠彤管回忆喜爱爱之诚、爱之深赠荑草大赞再忆爱情甜蜜美好1.重章叠句，委婉含蓄。《静女》采用重章叠句的形式，赞叹“静女”的美丽，具有音乐美。3.巧用双关，借物咏人。运用了双关。“彤管有炜，说怿女美”中的“女”，既指“彤管”，又指姑娘。借物咏人，表面上是喜爱“彤管”，其实是借此来表达“我”对姑娘的喜爱之情，别具真率纯朴之美。2.细节描写、心理描写。细节描写、心理描写突显人物形象。艺术手法定义：每一章的字数句数相同，只是在相同的位置上换用不同的词语的表现手法。把内容相近或相同的几句反复地咏唱。表达效果：这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。重章叠句知识链接小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头乡愁余光中

《静女》里的爱情是一种理想的爱情，他们是真诚的，懂爱，会表达爱的。追求爱情要大胆主动，主动方不一定是男方，女方也可以主动表达爱意；爱情是要有回应的，我出去玩的时候会给你带礼物，你收到了礼物以后也会夸一夸我。情到深处，爱到极致，莫过于此。

《静女》源于生活并高于生活，极具历史性与现实性，表达了几千年来人们对爱情的期望。探讨本诗所体现的爱情观

《诗经》像无名的野草散发着远古的芬芳，那天真的时代，圣人未生，青牛未西行，那人性还不受压抑。人们在大地上行走，自由的相亲相爱，后人孔子为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说“诗三百，一言以蔽之，曰'思无邪'”！（蔽：概括。无邪：健康向上的。

既能陶冶人的美好情操，又能催人上进。）结束语1.描写静女送我第一个礼物的句是：

，

2.描写静女送我第二个礼物的句是：

，

。3.描写约会时男主人憨厚痴情的句是：

，

4.描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：