2025~2026学年福建省南平市光泽县七年级上学期第一次月考历史试卷

2025~2026学年福建省南平市光泽县七年级上学期第一次月考历史试卷一、选择题1.我国境内已知的最早人类是（）

A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人2.北京人生活的年代距今约（）

A．一百七十万年B．八十万年C．七十万至二十万年D．一万八千年3.下列关于北京人的说法，正确的是（）

A．北京人会制造石器和木棒B．北京人模样和现代人基本相同C．北京人会人工取火D．北京人过着定居生活4.如图是2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第6页的一幅图。这幅图反映了（）

A．北京人学会了用火改善生活B．北京人正在烧烤水牛等家畜C．北京人已经懂得了人工取火D．北京人烧烤的食物中有地瓜5.下列关于远古人类遗址分布的说法，正确的是（）

A．主要分布在黄河流域B．主要分布在长江流域C．主要分布在大河流域D．主要分布在沿海地区6.原始农业的产生标志着人类（）

A．开始定居生活B．进入文明时代C．进入封建社会D．开始使用火7.下列关于原始农业的叙述，不正确的是（）

A．原始农业的主要耕作方式是刀耕火种B．原始农业的出现与磨制石器的使用密切相关C．原始农业时期，人们已经掌握了灌溉技术D．原始农业时期，人们主要种植粟和稻8.下列遗址中，与原始农业相关的遗址是（）

A．北京人遗址B．山顶洞人遗址C．河姆渡遗址D．元谋人遗址9.下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，凸显了中华文明的起源及发展的特征是（）

A．继承发扬B．历史悠久C．一脉相承D．多元一体10.下列关于原始社会的叙述，正确的是（）

A．原始社会没有贫富差距B．原始社会早期没有阶级分化C．原始社会没有私有制D．原始社会没有战争11.下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（）

A．神话传说B．史书记载C．考古发现D．学者推断12.下列关于黄帝的叙述中，不正确的是（）

A．黄帝是中华民族的人文初祖B．黄帝部落和炎帝部落在阪泉开战C．黄帝建立第一个奴隶制王朝D．黄帝是部落联盟首领13.八里桥遗址位于河南省方城县，是一处二里头文化时期的大型环壕聚落遗址。下列考古发现表明八里桥遗址（）

八里桥遗址平面图出土石钺功能区划完备，有夯土建筑区、手工业区及墙垣、道路等设施石钺是权力和地位的象征

A．在黄河流域居于核心位置B．生产力的发展水平落后C．已具备早期国家基本特征D．阶级分化已经相当明显14.下列关于尧、舜、禹的叙述，正确的是（）

A．尧生活俭朴，克己爱民B．舜宽厚待人，以身作则C．禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦D．以上说法都正确15.在尧、舜、禹的传说中，禹最突出的贡献是（）

A．创造文字B．发明舟车C．治理洪水D．建立部落联盟16.禹死后，启继承父位，从此代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。（）

A．世袭制B．分封制C．宗法制D．禅让制17.殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商朝（）

A．是我国第一个王朝B．实行王位世袭制C．是一个奴隶制王朝D．军事上连年征伐18.下面是一位同学在学习“夏商西周王朝的更替”一课时制作的年代尺，其中②处对应的历史事件应该是（）

A．夏朝建立B．商汤灭夏C．武王伐纣D．东周开始19.使商朝摆脱了政治动乱和灾难困扰，出现“百姓由宁（安宁），殷道复兴”的相对稳定的政局局面是在（）

A．夏朝灭亡后B．商朝灭亡后C．商汤即位后D．盘庚迁都后20.公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。这一年属于（）

A．公元前10世纪中期B．公元前11世纪晚期C．公元前10世纪早期D．公元前11世纪中期21.春秋时期，周王室衰微的主要表现不包括（）

A．周王室直接管辖的地区仅限于洛邑一带B．周天子在财政上陷入困境C．诸侯不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋D．周天子的军事力量超过诸侯国22.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）

A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．楚庄王23.春秋时期，诸侯争霸的根本原因是（）

A．周王室衰微B．分封制的瓦解C．生产力的发展D．诸侯国之间的矛盾24.春秋时期，各国纷纷设置县、郡，委派官员直接管理，这些职位不再世袭。这一现象表明（）

A．分封逐步瓦解B．郡县制已经确立C．中央集权制度形成D．诸侯国势力削弱25.如下图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（）

A．齐、楚、秦、燕B．秦、楚、齐、燕C．燕、齐、秦、楚D．燕、齐、楚、秦26.战国时期，各国纷纷进行变法运动的根本原因是（）

A．奴隶主阶级的推动B．封建地主阶级的兴起C．铁农具和牛耕的使用D．周王室的衰微27.商鞅变法中，对后世地方行政管理影响最为深远的措施是（）

A．国家承认土地私有，允许自由买卖B．奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制，由国君直接派官吏治理28.商鞅变法后，秦国的军队战斗力大大提高，主要原因是（）

A．国家承认土地私有，允许自由买卖B．奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制，由国君直接派官吏治理二、综合题29.材料阅读，完成下列要求。据《史记》记载，周厉王是历史上有名的暴君，但是根据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王长期勤劳治理疆土，打退了濮子国入侵，濮子国臣服厉王，同时东夷南夷二十六国也前来臣服。这说明《史记》对周厉王的记载不可信。你觉得呢？请作出你的判断，并结合历史所学说明理由。30.历史虽然已经离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们可以通过遗址、遗存和博物馆去反映与体会历史的气息。材料一材料二七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。材料三大道之行也，天下为公，选贤与能，故人不独亲其亲，不独子其子，壮有所用，幼有所长……——《礼记·礼运》(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈四幅图片分别反映的历史信息。(2)据材料二、列举当时农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明当时居民的“精神生活”得到了发展。(3)请指出材料三反映的我国古代制度，并概括这种制度对当今社会的借鉴意义。31.夏、商、西周、春秋时期是中国王朝产生、发展和向封建社会过渡的重要阶段。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。【王朝更替】

朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏约公元前2070年①阳城夏王桀商约公元前1600年汤亳、殷商纣王西周公元前1046年周武王镐京②【制度革新】材料二

分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等，在自己诸侯国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属。——摘编自张帆《中国古代简史》图A西周主要诸侯国示意图【社会动荡】材料三

图B春秋争霸形势图春秋时期，各大国与邻近的民族部落方国发生战争，与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍，于是，进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外，本来属于“四夷”的秦、楚等国，不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。——摘编自田旭东、周苏平等《文明的历程：春秋》【孕育新趋势】材料四春秋战国时期诸侯大国的争霸孕育着各民族历史发展的新趋势，随着各民族社会的经济、文化的发展，以黄河、长江流域为主的华夏族同姓诸侯国、各民族国家逐渐联为一体，互相依存。——摘编自《春秋战国时期的民族和民族关系》(1)填写材料一中①和②两处的内容。结合所学知识，分析夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。(2)根据材料二概括分封制之下诸侯的权利和义务。结合图A及所学知识，简述西周分封制的积极作用。(3)根据材料三，请指出图B反映的社会现象，并指出最先召集诸侯大会，充当盟主并号令诸侯的历史人物，概括春秋时期民族交融的主要途径。(4)你是否同意材料三中“春秋战国时期诸侯大国的争霸孕育着各民族历史发展的新趋势”的观点？结合所学知识，简要说明理由。三、材料题32.阅读材料，完成下列要求。【材料】春秋战国时期，社会发生着大变革，奴隶制崩溃，封建制确立，商鞅变法顺应了历史发展趋势和历史发展潮流，与时俱进，合乎秦国国情。变法时遵循的改革思想及变法的内容，针对当时秦国的内部形势和内部环境所制定和推行，是秦国走向强大的根本原因