2025~2026学年福建省福州四中桔园洲中学九年级上学期10月月考历史试卷

2025~2026学年福建省福州四中桔园洲中学九年级上学期10月月考历史试卷一、选择题1.下图所示墓穴壁画描给了古埃及人的社会经济生活。它属于（）

A．实物史料B．口述史料C．文献史料D．二手史料2.如图1古埃及出土的纸草文献残片，记录了胡夫在位时修建金字塔的信息；图2为胡夫金字塔。据此可知（）

A．文字史料价值高于遗迹B．遗迹价值高于文字史料C．遗迹更有利于历史保存D．不同史料可以相互印证3.在埃及考古发现中，在公元前4000——前3500年的涅迦达1610号墓中的一个黑顶陶罐上，发现了作为王权标志之一的红冠形象。同时在涅迦达1540号墓发现的一块陶片上，也有一个象征王权的荷鲁斯鹰神的形象。据此推断，此时期的埃及（）

A．部落战争频繁B．社会秩序稳定C．王权已经萌芽D．贫富分化严重4.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位……再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。材料体现（）

A．人类文明诞生于大河流域B．生产生活推动科技发展C．科技进步改变人类生活D．古埃及科技成就领先世界5.古埃及金字塔的修建过程中有庞大的官僚机构来负责筹措资金、征集材料、招募工匠、安排工程进度。此外还有大批书吏负责具体的管理工作，如对建筑用料的估算。这反映了古埃及（）

A．政局统一稳定B．建筑技术先进C．对外贸易繁荣D．政府组织力强6.《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是（）

A．理发师的利益B．奴隶的利益C．外邦人的利益D．奴隶主的利益7.“法典的许多部分，特别是有关契约、债权、损害赔偿等方面的规定，是许多早期奴隶制国家的立法文献所不能比拟的。”这体现了《汉谟拉比法典》（）

A．内容丰富B．题材多样C．地位很高D．体系完备8.《汉谟拉比法典》规定：“盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子到债主家里充当奴隶三年。”据此可知，《汉谟拉比法典》（）

A．司法程序较为严密B．注重维护平民利益C．重视维护私有财产D．保证公民参政议政9.下图是反映《汉谟拉比法典》部分内容的想象画，其内容在一定程度上体现了古巴比伦（）

A．奴隶制度的发达B．百姓生活的富裕C．牲畜买卖的兴盛D．商业租赁的发展10.下表是《大唐西域记》中关于印度种姓制度等级划分的记载，据此推断，印度种姓制度形成的主要原因是（）

等级对分各等级身份第一等级婆罗门净行（祭司）第二等级刹帝利王种（王族）第三等级吠舍商贾第四等级首陀罗农人没有等级贱民恶人

A．王族世袭制度的延续B．受分封制度的影响C．军事征服和社会分工D．受原始宗教的影响11.章西女王曾领导印度民族大起义，是印度民族女英雄。按种姓制度的规定，她所属的阶层应是（）

A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗12.“佛陀所传的教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求，众生平等、反对苦行，并用比较易懂的通俗语言传教，因此得到了摩揭陀等国君主的支持，受到了富人的大量布施，获得了大批信徒，很快发展成为一个大宗教。”材料主要是为了说明（）

A．佛教的教义B．佛教的对外传播C．佛教的影响D．佛教发展的原因13.公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及（）

A．佛教产生的过程B．佛教传播的过程C．佛教的主张D．佛教的地位14.某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，下列古国与文明对应正确的是（）

A．金字塔B．种姓制度C．甲骨文D．《汉谟拉比法典》15.时空观念是历史学科的核心素养之一。对下图亚非文明解读正确的是（）

A．①在尼罗河流域观光，了解楔形文字，感受古埃及风采B．②两河流域古巴比伦的《汉谟拉比法典》确立了奴隶主的民主政治C．③乔达摩・悉达多在古印度的种姓制度中属于刹帝利D．④古代中国的甲骨文是世界上最古老的文字16.中国的大禹治水、苏美尔文明中众神用洪水毁灭人类、古埃及纳奇斯洪水的传说，它们可用于说明古代人类文明（）

A．都发源于亚洲地区B．既有相似性又有多样性C．均长期延续未中断D．存在广泛而密切的联系17.根据雅典民主政治制度，以下人物中有资格参加公民大会的是（）

A．人物1:性别:男,年龄:30岁,身份:公民B．人物2:性别:女,年龄:25岁,身份:公民C．人物3:性别:男,年龄:55岁,身份:奴隶D．人物4:性别:男,年龄:12岁,身份:外邦人18.伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者，神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支，并受城邦公民监督。这说明了雅典的（）

A．民主政治B．建筑风格C．贵族生活D．物产资源19.时空观念是历史学科核心素养之一。罗马共和国建立于公元前509年，可以表述为（）

A．公元前6世纪初B．公元前6世纪末C．公元前5世纪初D．公元前5世纪末20.识读历史地图是学习历史的基本技能。下图为公元2世纪初某帝国的疆域图，该帝国是

A．罗马帝国B．波斯帝国C．法兰克王国D．奥斯曼帝国21.希腊古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产（）

A．是希腊建筑艺术的典型代表B．完整再现了雅典的繁荣景象C．说明雅典人民崇拜武力扩张D．应与文献材料印证才有价值22.下表反映了古希腊（）古希腊建筑风格比较

建筑风格象征意义比例特征整体特点多立克柱式男性粗壮刚劲、雄健、简洁爱奥尼柱式女性修长纤细、秀美、精巧

A．注重人文建筑理念B．妇女地位的提高C．继承罗马艺术风格D．建筑师崇尚专制23.下图所示内容反映了古代希腊（）希腊奥林匹克遗址分布图

A．强化神权至上的理念B．重视竞技体育的开展C．营造民主政治的氛围D．注重建筑布局的规范24.下面两幅图意在说明古希腊（）

A．几何学的成就领先于世界B．普遍崇尚力量、阳刚之美C．美学观念受到几何学影响D．神灵崇拜主导了艺术创作25.据如下图可知，古罗马（）

A．恪守民族文化B．追求外形精美C．专注学习和照搬D．善于传承和创新26.《汉谟拉比法典》明确医生是一种专门职业，规定医生如何实行外科手术。在雅典，每个节日活动不仅要有体育锻炼，也要开展赛跑、跳远、投标枪、掷铁饼等竞赛。东汉末年，华佗创编“五禽戏”。以上材料说明古代社会（）

A．重视娱乐活动B．关注生命健康C．强化军事技能D．推崇技术进步27.公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑将被没收。据此可知，采邑制度（）

A．强调权利和义务的关系B．推动了西欧庄园的发展C．使国王掌握了军国大权D．开启了欧洲封建化进程28.11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在，各个封臣及其领地彼此独立。可见，这一制度的实行（）

A．减轻了领主的赋税兵役负担B．造成了事实上的分裂割据C．破坏了森严的社会等级制度D．导致拜占庭帝国走向衰亡29.最为契合下图反映的场景的主题是西欧（）

A．封建社会的特征B．城市自治的形式C．租地农场的风貌D．资本主义的发展30.下表是西欧约克福德庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到（）

农奴之间纠纷100件农奴与庄园主纠纷152件农奴与爵士、教士间纠纷5件爵士、教士与庄园主纠纷8件

A．农奴之间的矛盾最多B．庄园法庭处理庄园内部纠纷C．庄园法庭可以随时开庭审理案件D．庄园法庭只维护领主的利益31.在中世纪的西欧，庄园领主享有绝对的统治权，其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见，中世纪庄园（）

A．经济自给自足B．公共秩序良好C．劳役地租盛行D．政治独立性强32.13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。据此可知，英国早期大学（）

A．成为启蒙运动的中心B．摆脱基督教会的控制C．推动市民文学的产生D．鼓励质疑的科学态度33.“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”据此可知，查士丁尼编纂法律的目的是（）

A．发动对外战争B．巩固自身统治C．促进商业发展D．保障人人平等34.如下图为查士丁尼组建的法典编纂委员会编成的《查士丁尼法典》的节选。若用于研究古代法律发展历程，它属于（）

A．文献史料B．图像史料C．口述史料D．实物史料35.下图是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（）

时间：公元6世纪二十年代

内容：承认奴隶制，但在一定程度上改

善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务，契约关系等作出明确规定。

影响：奠定了欧洲民法的基础

A．《查士丁尼法典》B．《新法典》C．《罗马民法大全》D．《法理概要》36.表中内容反映了《罗马民法大全》（）

《罗马民法大全》部分条款“被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚，被延缓到她生产以后”“无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行，她将被关进修道院”

A．实现了男女平等B．凸显了人文色彩C．维护了妇女特权D．内容系统而完备37.《罗马民法大全》中的《学说汇纂》几乎囊括了私法的所有内容，如家庭法、物法等。特别是物法，对物的详尽分类和对所有权的取得与保护方法做了全面而具体的规定。这体现了该法（）

A．彰显国王权威B．消除种族歧视C．重视个人权利D．确保人人平等38.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，推行改革举措，史称“大化改新”。它是日本社会政治、经济的大变革，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。上述文字叙述分别属于（）

A．历史叙述和历史解释B．历史结论和历史解释C．历史观点和历史事实D．历史叙述和历史事实39.大化改新百余年后，土或私有与兼并盛行，贵族、豪门、寺院大最购买、兼并土地，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。该现象推动日本（）

A．成为封建国家B．进入幕府统治时期C．形成武士集团D．走上对外扩张道路40.如图漫画的主题应是（）

A．习俗差异B．民族交融C．国家冲突D．文明交流41.所示单元知识结构图中的①②处，依次应填入的是（）

A．西欧庄园租地农场B．租地农场手工工场C．手工工场租地农场D．租地农场西欧庄园42.13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化，工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。材料所述反映了（）

A．城市的兴起孕育了资本主义萌芽B．经济变革推动社会结构变革C．经济发展促进城市兴起D．经济变革促使封建制度彻底瓦解43.下表历史人物的言论有助于（）

代表人物言论但丁人的高贵，超过了天使的高贵达·芬奇谁要靠引证权威来辩论，也就是没有运用理智莎士比亚人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性

A．复兴古典文化B．促进思想解放C．宣扬民主法治D．推动文明交流44.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中叙述：“文艺复兴对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调比之前中世纪的观点更能导致海外扩张。”这段叙述反映了（）

A．文艺复兴的核心思想是人文主义B．文艺复兴比中世纪的观点更关注人C．文艺复兴和殖民扩张的内在联系D．文艺复兴对人思想解放的重要意义45.“由于新航路开辟，东西两半球的不同文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……（没有它）西方资本主义的发展将会缓慢得多……同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”材料旨在说明新航路开辟（）

A．推动了世界历史发展的进程B．使资本主义国家成为工业国C．加速了英国工业革命的开展D．促进了思想解放运动的到来46.有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（）

A．促使世界逐渐连为整体B．开阔了研究世界历史的视野C．推动世界市场开始形成D．打通了东西交流互动的通道47.17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法式菜肴的兴起。此外，大量蔗糖输入欧洲，引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后（）

A．贸易中心转移到地中海沿岸B．资本主义世界市场确立C．欧洲人的饮食习惯发生变化D．“三角贸易”开始兴盛48.图为18世纪欧洲人绘制的西非地图。图上中文标识的名称反映了（）

A．商品经济繁荣B．殖民掠夺残酷C．非洲资源丰富D．世界市场形成49.如表是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（）

进口货物占总货物的价值比（%）1664-1670年1731-1740年胡椒20.14.3茶叶0.029.26咖啡0.635.35棉纺织品62.5965.35

A．生产方式决定进口货物价值占比B．英国确立了海上贸易的霸主地位C．殖民扩张推动了消费结构的变化D．工业革命促进东西方贸易的增长50.阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是

A．