辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试卷（无答案）

考场考号考场考号班级姓名2024~2025上学期第五周周检测七年级语文题号一二三四总分得分(考试时间:120分钟;试卷满分:120分)一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.粗犷(kuàng)缭亮(liáo)莅临(lì)花枝招展(zhāo)B.健状(zhuàng)贮蓄(xù)着落(zháo)咄咄逼人(duō)C.静谧(mì)吝啬(sè)应和(hè)淅淅沥沥(xī)D.朗闰(rùn)棱镜(léng)干涩(shè)呼朋引伴(bàn)2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花，至于结局，它并非是重要的，你享受了的过程。A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.索然无味激起因为精彩D.如释重负激扬因而精美3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)在这个世界上，父母是唯一尽心付出却不求回报的人，也是最不愿意给我们添麻烦的人。都说，做父母是有有效期的，其实做儿女又何尝不是呢?子欲养而亲尚待，绝对是上天给予最大恩惠。趁父母还年轻，趁父母还健在，多陪陪他们吧。A.“父母”“儿女”“他们”都是名词。B.“回报”的同义词是“回应”，“年轻”的反义词是“古老”。C.“其实做儿女又何尝不是呢”后的问号应改为句号。1.画线句子有语病，修改方法是在“给予”后加上“我们的”。4.文学、文化常识。(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)A.朱自清，原名朱自华，字佩弦。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》，散文家《背影》《欧游杂记》等。B.《天净沙·秋思》为元代马致远所作，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君等是尊称，而家父、愚兄等是谦称。D.古人对官职的升迁有特定的称谓，“左迁”指降低官职。(2)二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。它是根据一年内地球在黄道上的位置变化所引起的地面气候演变情况而制定的，也是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。(3分)古人为便于记忆二十四节气的名称及先后顺序，把二十四节气编成了一首《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六廿一，下半年是八廿三。请从“春雨惊春清谷天”中写出任意三个节气：、、。(鞍)七年语文(1.2.3.4.8课)第1页(共8页)5.古诗文默写。(6分)(1)，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)(3)曹操的《观沧海》中与毛泽东《浪淘沙·北戴河》中“萧瑟秋风今又是”意思相近的诗句是:,。(4)《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是:,。二、古诗文阅读。(17分)(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【乙】龙标野宴李白王昌龄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()A.【甲】诗中的“杨花”“子规”两种景物，是取其季节的意义，表明事情发生的时令。B.【乙】诗中的“愁”是远谪之愁，诗人以“愁”衬托出自己不以远谪为念、寄情山水之情。C.借明月来抒发怀人感情是古诗中常见的手法，两首诗中诗人都将“明月”人格化，把它看成是友好的使者。D.【甲】诗中的“闻道”可见诗人得知挚友被贬时的惊愕、痛惜之情；【乙】诗中的“莫道”只是“不要说”而已，其实心中并没有放下。(二)阅读下面选文,完成7—10题。(14分)【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“(1)未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】何晏画地令方何罢七岁明患若神魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。宴乃画地令方，自处其中。(2)人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。7.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是()(3分)A.与儿女讲论文义陈太丘与友期行(《陈太丘与友期行》)B.俄而雪骤相委而去(《陈太丘与友期行》)C.宴乃画地令方去后乃至(《陈太丘与友期行》)D.魏武知之日月之行，若出其中(《观沧海》)8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)未若柳絮因风起。(2分)(2)人问其故,答日:“何氏之庐也。”(3分)(鞍)七年语文(1.2.3.4.8课)第2页(共8页)9.用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)何晏七岁明惠若神魏武奇爱之10.[甲]文中把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更好?为什么?(4分)三、现代文阅读(36分)(一)阅读下面选文,完成第11—13题。(8分)【材料一】前不久，记者在杭州多所中学展开调查，发现近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。有家长表示，对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”，“网络上啥都有，就怕久而久之，从情绪到学习再到价值观形成，孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。”(摘录于《中国青年报》)【材料二】“现在的青少年从小生活在网络环境中，学习、生活的内容和方式都离不开网络。”杭州师范大学教育学院心理系主任杨群表示，“短视频传播速度快，受众范围广，想要完全回避并不现实，而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾?杨群认为，首先应重在预防，温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，以及丰富课外活动，在课余时间增加知识，这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。(摘录于《中国青年报》)【材料三】短视频容易让人上瘾，但也并非洪水猛兽。家长、学校如何正确引导青少年，让他们在'合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，这是更需要我们去关注的。小硕是安徽合肥的一名小学生，平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时。他的父亲张先生并没有立即没收他的手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。一说起感兴趣的事，小硕就像打开了话匣子，两人越聊越欢。于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好，孩子不但不抵触家务劳动，反而在验证了视频里的方法行之有效后，产生了强烈的成就感。”张先生很是自豪。前不久，河南郑州丽水外国语学校教师南瑞，与班里孩子一起完成了一项课外实践活动——手工制作端午节香包。南瑞用短视频记录了孩子们制作香包的过程，并发到家长群里，受到了孩子和家长们的热烈欢迎。“青春期正是张扬个性的时候，把孩子们从被动的观着者转变为主动的创造者，让他们成为视频的主角，他们的表达欲和表现欲就得到了释放。”南瑞说。(摘录于《人民日报》)11.上述三则材料都是围绕问题展开阐述的。(2分)12.对以上材料内容理解不正确的一项是()(2分)A.【材料一】中的调查反映了近一半的家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。B.【材料二】中专家提出温暖的家庭氛围、健康的兴趣爱好等都是防止青少年刷屏成瘾的保护性因素。C.【材料三】中的事例说明家校引导孩子合理利用短视频能有效防止青少年刷屏成瘾。D.三则材料分别从青少年刷屏成瘾现象、专家建议及家校做法进行了具体的阐述。(鞍)七年语文:(1,2,3,4,8课)第3页(共8页).

13.下面是某心理咨询室收到的一位初一学生的求助短信的部分内容。请你结合上述材料，代表心理咨询老师给他提出四条建议。(4分)“我本来打算只看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办?”(二)阅读下面选文,完成14~18题。(17分)装①下雪时，看到城市里漫天飞舞的雪花，就感到一种别样的亲切。②小时候，我的家乡哈尔滨被称为“雪城”。早年，哈尔滨这座城市里的居民不多，宁静而清静，俨然一座偌大的花园别墅。经常地，夜里会悄然地下起雪来。小雪倒也无妨，倘若是大雪，早晨起来，家门和小院儿的栅栏门都会被厚厚的雪给堵住，在费力地推开门的那一瞬间，一股清爽、冷甜的寒气扑面而来，啊，即便是世界上顶级的美酒也无法与之相媲美①下雪时，看到城市里漫天飞舞的雪花，就感到一种别样的亲切。②小时候，我的家乡哈尔滨被称为“雪城”。早年，哈尔滨这座城市里的居民不多，宁静而清静，俨然一座偌大的花园别墅。经常地，夜里会悄然地下起雪来。小雪倒也无妨，倘若是大雪，早晨起来，家门和小院儿的栅栏门都会被厚厚的雪给堵住，在费力地推开门的那一瞬间，一股清爽、冷甜的寒气扑面而来，啊，即便是世界上顶级的美酒也无法与之相媲美。③雪降临在城市，白得像柔软的云朵。这时候，家家户户都出来清雪了。记得当地的画家画过这种图景，其实也没有什么特殊，但是百看不厌。这里的住户先用扫帚或者雪铲，将小院清出一个小道。不知道为什么，这个过程总有一种艺术家的享受呢。院子里的小道清出来了，这本身就是用扫帚画出来的一幅人间好画。④再看看街道上的雪吧，厚厚的积雪将整座城市变成了银色的世界，仿佛城市本来的模样在瞬间得以神奇地恢复。④再看看街道上的雪吧，厚厚的积雪将整座城市变成了银色的世界，仿佛城市本来的模样在瞬间得以神奇地恢复。是啊，所有这一切不仅是上苍的杰作，也是上苍对城市居民的一种眷恋罢。⑤那时，城市里的车辆很少，居民也少，那种舒朗与通透让生活变得像诗一样隽永。⑤那时，城市里的车辆很少，居民也少，那种舒朗与通透让生活变得像诗一样隽永。那雪路上留下行人的一串串脚印，永远属于最早出门的人，他们的脚印变成一种奇特的文字，像诗一样。⑥随着天光渐渐地明亮起来，雪路上的行人和歪歪扭扭骑着自行车上班的人也多了起来。生活在寒冷地带的人们，很少看到骑自行车的人摔倒在地上，在雪城里他们早已练就了高超的骑行本领。行人渐渐地多了起来。有的人拉着爬犁，或者穿着脚滑子在雪路上行走。雪爬犁上往往坐着一个小姑娘或者小小子，夹着雪花的北风将这一张张稚嫩的小脸蛋儿冻得像一朵朵鲜艳的玫瑰。⑦雪，是上天赐给少年们的一份特别礼物，他们在院子里，在广场上，在校园中堆雪人儿，或者打雪仗、筑雪屋，或者蹬着脚滑子从你面前飞速地划过。在雪路上，还常会看到被雕成人物、动物和建筑的雪雕。它们多是居民们自发的创作。这样的雪雕构思巧妙，造型别致。难道这里是艺术之城吗?这里住着的人都是一些艺术家吗?我在文联工作的时候，突发奇想，创意了一个“泼雪节”，为此市政府在太阳岛上安排了一处“泼雪节”雪场，游客们用泼雪来互相祝福，俨然傣族的泼水节。那个欢乐的场面，富有感染力。⑧下雪了，这雪中的城市就像一本巨大的画册，从最初稚嫩的黑白“照片”，一页一页线地翻开去，渐渐地变成了彩色的、3D的、四维的、六维的图景。这天降的大雪哟，可以从容地将这座现代化的城市变成一座妙不可言的银色之城，让这座城市在曼妙飞舞的雪花中，变得风情万种，美不胜收。(选自《人民日报·海外版》，有删改)14.阅读选文，仿照示例，完成表格。(4分)地点雪天的场景家门和小院的栅栏门(1);;(2)清理出一条小道街道上息(3)多.(4)人们用各种方式出行院子、广场、校园、雪路.堆雪人、打雪仗…做雪屋住诉书15.选文第②段画线句运用了哪两种感官?有什么作用?(3分)16.请赏析文章第④段画线句中加点词的表达效果。(3分)17.请从修辞的角度赏析第⑤段画线句。(3分)18.结合选文最后一段，说说雪对哈尔滨这座城市的影响。(4分)(三)阅读下面的文章,完成19——22题。(11分)消失的麦客李德霞①三十多年前，那天一大早，爷爷就拎把镰刀出了门。爷爷再进门时，领了个麦客回来。②麦客是揽工割麦的。母亲一看爷爷身边的麦客，惊讶地“咦”一声，皱着眉头对爷爷说：“爹，咋是个孩子啊?”③爷爷晃了晃手里的镰刀，“嘿嘿”一笑说：“别看人小，本事不小。刚才我领他到麦地里遛一圈，试试他割麦的本领，一点儿不孬。”④吃过早饭，母亲领着小麦客下了地。中午回来，母亲惊喜地连声称赞：“果然不孬，连我都撵不上哩。”⑤母亲做饭，小麦客也不闲着，一会儿到院里提桶水，一会儿帮母亲烧个火。闲谈中，母亲知道。小麦客满十九了，老家在甘肃陇南一带，父母已去世多年，家里还有七十多岁的爷爷奶奶。小麦客两年前就离开了学校，跟着村里人过黄河，一路向东来我们这边当麦客。⑥麦子割了一半时，生病的父亲要去省城做手术，母亲七拼八凑，卖了一头猪，才凑了三千块，送走父亲，母亲拿着剩下的四十块钱对小麦客说：“我家男人要做手术，家里拿不出雇麦客的钱了……这是你的工钱，拿着。你另找一家雇主吧。”⑦小麦客没接钱，一脸诚恳地说：“大嫂，你家麦子熟透了，不能再扛了，就让我帮你割完吧。”⑧这时，一旁的爷爷说话了：“哪有半道打发麦客的理儿?留下吧。工钱的事我想办法。舍着这张老脸，还愁借不到几十块钱?”⑨爷爷借钱去了。鸡卵大个村子，东家三块，西家五块，总算凑够了小麦客的工钱。⑩小麦客要走了。母亲起了个大早，烙了香喷喷的鸡蛋葱花饼。母亲去喊小麦客，连喊几声没人应。推开房门一看，里面空荡荡的，小麦客早走了。更让母亲万分惊愕的是，叠好的被子上撂着一沓钱，正是母亲头天晚上交给小麦客的八十块工钱……⑪母亲呆呆地站在村口，一阵晨风拂过，吹落母亲满眼的泪水。⑫第二年，麦客没来。⑬第三年，麦客还是没有来。⑭听人说，麦客的老家这几年也好起来了，男人们不用出门当麦客了。母亲听后，有几分欢喜，也有几分失落。⑮一晃，三十年过去。母亲也是快六十的老人了，她常常念叨起当年的那个小麦客。母亲说“他也是奔五十的人了，该是老婆孩子一大家了吧?”母亲还说，“不知道他还记不