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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年成都中医药大学专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.直接服务社会B.从事科学研究,创新科技成果C.传承、创新文化,培养跨文化的人才D.培养各类高级人才【答案】:C2.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】:D3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】:D4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B5.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.高等教育和素质教育D.人才培养和素质教育【答案】:A6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】:B7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】:D8.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】:A9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.社会实践C.课堂教学D.创新创业【答案】:C10.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】:D11.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业人格B.专业知识C.专业信仰D.专业精神【答案】:B12.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D13.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有特色的教学能力D.有先进的教育理念【答案】:B14.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.显性课程B.隐蔽课程C.核心课程D.弹性课程【答案】:A15.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.教学与D.强化问题意识的原则【答案】:C16.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.案例教学法B.讲授法C.多媒体教学法D.讨论法【答案】:D17.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的教学B.教师的言行C.教师的学识D.教师的人格【答案】:D18.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人格尊严权B.人身权C.人身自由权D.受教育权【答案】:D19.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.适时原则C.实践性原则D.经济原则【答案】:D20.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.掌握目标B.趋近目标C.表现目标D.回避目标【答案】:A21.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.柏林大学B.牛津大学C.耶鲁大学D.约翰?霍普金斯大学【答案】:A22.加德纳提出的智力理论是()A.智力结构论B.智力三元论C.智力二因素论D.智力多元论【答案】:D23.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.情绪B.思维C.气质D.能力【答案】:B24.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.有利于培养学生的集体精神B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】:D25.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.教育因素B.遗传因素C.环境因素D.自我意识因素【答案】:B26.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.爱岗敬业B.潜心科研C.精心教学D.教书育人【答案】:D27.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。A.教师层面B.学校层面C.院系层面D.国家层面【答案】:D28.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.酝酿效应C.功能固着D.思维定势【答案】:C29.用来衡量人际关系质量的是()。A.卷入程度B.社会交换C.交往频率D.心理距离【答案】:D30.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.教学设计的知识B.教育背景的知识C.课程知识D.教育内容的知识【答案】:C31.依法执教的重点是()。A.教育法律的遵守B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育法学教育和研究D.教育立法【答案】:B32.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一般称为()。A.个案研究法B.文献研究法C.比较研究法D.调查研究法【答案】:C33.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神C.因材施教D.增强教学的计划性【答案】:C34.心理学是一门研究()的学科A.人的行为和心理活动规律B.社会对心理制约C.心理现象产生机制D.心理的发生、发展【答案】:A35.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。A.场独立型B.冲动型C.场依存型D.沉思型【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.坚持办事公道,必须做到()。A.自我牺牲B.光明磊落C.坚持真理D.舍己为人【答案】:BC37.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.苛勒B.詹姆士C.斯金纳D.华生E.冯特【答案】:CD38.人的心理是()A.由心脏产生的B.主观映象C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】:BCD39.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:BD40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.牛津模式B.哈佛模式C.麻省理工学院(MIT)模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】:ACD41.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持个人理想与社会价值相统一D.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一【答案】:ABD42.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师表:B.师能:C.师知:D.师品:【答案】:ABCD43.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.校工会C.行政管理组织结构D.党总支【答案】:AC44.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.不得敷衍塞责C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.甘为人梯,乐于奉献【答案】:ABCD45.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺精湛B.文明安全,讲究卫生C.钻研业务,推陈出新D.优质服务,热情周到【答案】:BC46.威斯康星思想的主要内容是()。A.教学B.专家服务C.发展科学D.传播知识【答案】:BD47.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.符号表征阶段B.情绪表征阶段C.形象表征阶段D.动作表征阶段【答案】:ACD48.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】:ABC49.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.恋爱关系B.人生态度C.人际关系D.学校教育【答案】:CD50.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.超越性B.可控性C.原因源D.稳定性【答案】:BCD51.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.内化B.认同C.转变D.遵从【答案】:ABD52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.牛津模式B.哈佛模式C.筑波模式D.麻省理工学院(MIT)模式E.剑桥模式【答案】:ACD53.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门实践科学【答案】:ACD54.动机和效果作为教师道德评
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