2026年生活老师学生安全避险技能指导考点练习题及解析

2026年生活老师学生安全避险技能指导考点练习题及解析一、单选题（每题2分，共20题）1.在宿舍内，以下哪种行为最容易引发火灾？A.使用台灯学习B.电器设备离床铺较远C.长时间使用电热毯D.定期检查插座答案：C解析：电热毯长时间通电容易过热，引发火灾。台灯和电器设备距离床铺远可降低风险，定期检查插座有助于发现隐患。2.地震发生时，以下哪种逃生姿势最安全？A.坐在床边等待救援B.躲在窗户旁观察情况C.蜷缩到坚固的桌子下或承重墙角D.冲出建筑物寻找开阔地答案：C解析：地震时躲在桌子下或承重墙角可减少被砸伤或摔倒的风险。坐在床边或躲在窗户旁可能被坠落物砸中，冲出建筑物易被余震波及。3.遇到校园欺凌时，以下哪种做法最有效？A.转身离开，假装没看见B.大声呼救或寻求老师帮助C.与欺凌者发生肢体冲突D.在社交媒体上公开辱骂对方答案：B解析：呼救或求助老师是避免冲突升级的有效方式。转身离开可能助长欺凌行为，肢体冲突会加剧矛盾，公开辱骂则会扩大问题。4.在户外遇到暴雨雷电时，以下哪种行为最危险？A.躲进有遮盖的亭子B.躲在树下避雨C.快速寻找地下车库避难D.穿雨衣尽量降低高度答案：B解析：树下易遭雷击，有遮盖的亭子可能因金属结构导电而危险。地下车库相对安全，穿雨衣降低高度可减少被击中的概率。5.食物中毒后，以下哪种处理方法最正确？A.立即催吐，不就医B.只吃清淡食物，不喝水C.保留剩余食物送检，并尽快就医D.用热水洗澡缓解症状答案：C解析：保留食物送检有助于查明中毒原因，及时就医可避免病情恶化。催吐可能损伤食道，清淡饮食和洗澡无法解决中毒问题。6.在楼梯间遇到火灾时，以下哪种逃生方式最安全？A.跳楼逃生B.沿疏散楼梯向下撤离C.乘坐电梯快速逃生D.跑到天台等待救援答案：B解析：消防通道是安全的逃生路线。跳楼危险，电梯在火灾时可能断电或充满浓烟，天台易受高温和有毒气体侵害。7.遇到陌生人搭讪并试图带走时，以下哪种做法最有效？A.顺从对方要求，避免冲突B.假装认识对方，拖延时间寻找机会逃跑C.大声呼救或跑向人多地方D.用随身物品（如书包）敲击地面吸引注意答案：C解析：呼救和跑向人群能增加被解救的机会。顺从会助长犯罪，假装认识可能让对方放松警惕，敲击地面效果有限。8.在实验室操作时，以下哪种行为最危险？A.穿长袖实验服B.涉及易燃物时远离火源C.直接用手接触有毒化学试剂D.操作完毕后立即洗手答案：C解析：直接接触有毒试剂可能中毒。长袖实验服和远离火源是安全措施，洗手是操作后的必要步骤。9.遇到溺水者时，以下哪种救援方式最安全？A.直接跳入水中施救B.用救生圈或绳索辅助施救C.大声呼喊让更多人帮忙D.抱住溺水者头部将其拖上岸答案：B解析：使用辅助工具可避免自身被拖下水。直接跳入水中可能因体力不支而遇险，呼喊和正确施救（如仰漂法）是关键。10.在校园内遇到恐怖袭击时，以下哪种行为最明智？A.冲向恐怖分子讨要说法B.躲进教室或卫生间等隐蔽场所C.拍照记录现场证据D.带领学生分散逃跑答案：B解析：隐蔽避险是减少伤亡的最佳方式。冲撞危险，记录证据可能暴露，分散逃跑易被袭击。二、多选题（每题3分，共10题）1.地震后可能发生哪些次生灾害？A.余震B.泥石流C.化学品泄漏D.传染病爆发答案：A、B、C、D解析：地震可能引发多种次生灾害，需全面防范。2.遭遇校园霸凌时，学生可以采取哪些应对措施？A.记录霸凌证据（时间、地点、人物）B.向家长、老师或学校心理辅导老师求助C.学会拒绝霸凌者的不合理要求D.与其他受害者结伴反抗答案：A、B、C解析：记录证据、求助和拒绝是理性应对方式。结伴反抗可能激化矛盾。3.在火灾中，以下哪些行为有助于逃生？A.用湿毛巾捂住口鼻B.逆着疏散指示标志方向撤离C.逃离时随手关闭身后的门D.尝试从窗户跳出（楼层较低时）答案：A、C解析：湿毛巾可过滤烟雾，关闭门可阻止火势蔓延。逆指示标志方向可能跑错路，从窗户跳出风险高。4.户外遇到雷雨天气时，以下哪些地方不宜避雨？A.购物中心B.高铁站候车大厅C.避雷针下的空旷地带D.大树下或潮湿的金属工具旁答案：C、D解析：避雷针下和潮湿金属易遭雷击。购物中心和候车大厅相对安全。5.食物中毒的常见症状有哪些？A.恶心、呕吐B.腹痛、腹泻C.头晕、发热D.皮肤发痒、红疹答案：A、B解析：恶心和腹痛是典型症状。头晕、发热和皮肤问题较少见。6.在楼梯间遇到火灾时，以下哪些行为会增加危险？A.返回房间取贵重物品B.乘坐普通电梯逃生C.沿疏散楼梯向下撤离D.用湿毛巾捂住口鼻答案：A、B解析：返回取物和乘坐电梯会耽误逃生时间。疏散楼梯和湿毛巾是正确做法。7.遇到陌生人搭讪时，以下哪些行为能提高警惕性？A.不透露个人信息B.假装手机没电求助C.直接拒绝对方要求D.假装与朋友同行答案：A、B、D解析：隐瞒信息、假求助和假同行能迷惑对方。直接拒绝可能引发冲突。8.实验室安全操作的基本原则有哪些？A.佩戴护目镜B.涉及易燃物时远离火源C.实验结束后立即洗手D.未经允许不随意混合化学试剂答案：A、B、C、D解析：实验室安全需遵守多项规范。9.遇到溺水者时，以下哪些救援方式需谨慎？A.直接跳入水中施救B.用救生圈辅助施救C.救援前不评估自身能力D.救援时保持冷静答案：A、C解析：直接跳水和盲目救援危险。用救生圈和保持冷静是正确做法。10.在校园内遇到恐怖袭击时，以下哪些行为能提高生存率？A.躲进坚固的掩体（如卫生间）B.用桌椅等物品阻挡门窗C.大声呼救吸引注意D.记录恐怖分子特征并报警答案：A、B、D解析：掩体、阻挡门窗和报警是避险关键。大声呼救可能暴露位置。三、判断题（每题2分，共15题）1.地震发生时，躲在床下比躲在桌子下更安全。（×）解析：桌子下更稳固，床可能被砸坏或坍塌。2.遇到校园欺凌时，应及时告诉老师或家长。（√）3.在户外遇到暴雨雷电时，躲进汽车里比躲树下更安全。（√）4.食物中毒后，应立即催吐并停止进食。（×）解析：催吐可能损伤食道，应就医并保留食物送检。5.火灾时，乘坐电梯快速逃生是正确的做法。（×）6.遇到陌生人搭讪并索要财物时，可以直接给钱或物品。（×）解析：给予财物可能助长对方行为，应拒绝并离开。7.实验室操作时，可以随意混合未知的化学试剂。（×）8.遇到溺水者时，应直接拉拽其手臂施救。（×）解析：拉拽可能导致双方都被拉下水，应使用辅助工具。9.校园内遇到恐怖袭击时，可以大声唱歌分散对方注意力。（×）解析：大声唱歌可能暴露位置，应保持安静。10.地震后，可以立即进入受损建筑检查情况。（×）解析：建筑可能存在隐患，需等待专业评估。11.遇到食物中毒时，多喝水有助于缓解症状。（√）12.实验室操作时，可以穿着宽松的衣物进行实验。（×）解析：宽松衣物易被卷入机器或接触有害物质。13.遇到恐怖袭击时，可以尝试与恐怖分子谈判。（×）解析：谈判可能被利用，应优先避险。14.遇到溺水者时，应大声呼救并寻找他人帮忙。（√）15.地震发生时，躲在窗户旁观察情况比躲在承重墙角更安全。（×）解析：承重墙角更稳固，窗户易碎裂。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述宿舍内预防火灾的基本措施。答案：-不使用违规电器（如热得快、电饭锅）；-定期检查电器和线路，及时更换老化设备；-不在宿舍内吸烟或使用明火；-保持疏散通道畅通，不堆放杂物；-熟悉消防器材位置和使用方法。2.地震发生时，如何保护自己？答案：-室内：躲在坚固的桌子下或承重墙角，用湿毛巾捂住口鼻，保护头部；-室外：远离建筑物、电线杆和围墙，到空旷地带；-逃生时：逆疏散指示标志方向撤离，不乘坐电梯。3.遇到校园霸凌时，学生应如何应对？答案：-保持冷静，不激化矛盾；-记录霸凌证据（时间、地点、人物、行为）；-及时告诉老师、家长或心理辅导老师；-学会拒绝霸凌者的不合理要求，必要时寻求他人帮助。4.在实验室操作时，如何确保安全？答案：-佩戴必要的防护装备（护目镜、手套）；-涉及易燃、易爆、有毒试剂时，远离火源和人群；-未经允许不随意混合化学试剂；-实验结束后立即洗手并清理桌面。5.遇到恐怖袭击时，如何提高生存率？答案：-趁机躲进坚固的掩体（如卫生间、教室角落）；-用桌椅等物品阻挡门窗，减少伤亡；-保持安静，不暴露位置；-记录恐怖分子特征并报警（确保安全时）。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述宿舍内火灾的预防措施及其重要性。答案：案例：2023年某高校宿舍因违规使用电热毯引发火灾，导致多人受伤。预防措施：-管理层面：学校应加强宿舍用电管理，定期检查线路；-学生层面：不使用违规电器，不在宿舍吸烟，保持疏散通道畅通；-教育层面：开展消防演练，提高学生安全意识。重要性：宿舍是学生密集场所，火灾一旦发生后果严重。预防措施能有效减少事故发生，保障学生生命财产安全。2.结合实际案例，论述校园欺凌的危害及应