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文档简介
2025年部编版五年级科学上册模拟卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列哪个不是常用的天气观测工具?A.气压计B.风向标C.温度计D.降水量计2.水变成水蒸气,这一过程叫:A.沸腾B.液化C.蒸发D.凝华3.下列物质中,通常情况下最容易导电的是:A.塑料B.金属C.玻璃D.空气4.动物的生存需要适应环境,下列例子中,体现了“适者生存”的是:A.长颈鹿为了吃到高处的叶子而进化出长脖子B.冬天来临时,蛇会进入冬眠C.植物的种子遇到合适的条件就会发芽D.鱼用鳃在水中呼吸5.下列哪个活动主要体现了科学探究中的“提出问题”环节?A.观察蚕宝宝如何吃桑叶B.记录一天中不同时间的温度C.提出问题:为什么冬天会下雪?D.分析数据,得出结论6.下列哪种能量转换是电灯工作时的主要能量转换?A.化学能转化为电能B.电能转化为光能和热能C.光能转化为化学能D.动能转化为电能7.在“研究影响蒸发快慢因素”的实验中,为了比较水的蒸发快慢,应该保证:A.水量不同,表面积相同B.水量相同,表面积不同C.水量不同,温度相同D.水量相同,温度不同8.下列关于“物质的变化”说法错误的是:A.水结冰是物理变化B.铁生锈是化学变化C.糖溶解在水中是物理变化D.煤燃烧是物理变化9.地球周围的大气层,对于地球上的生命至关重要,下列叙述不正确的是:A.大气层能提供呼吸所需的氧气B.大气层能阻挡大部分来自太阳的有害射线C.大气层能产生风和云雨等天气现象D.大气层是地球表面的“保温层”,使地球昼夜温差极大10.使用简单机械可以:A.省力B.节省时间C.改变力的方向D.以上都是二、填空题(每空1分,共20分)1.我们常用的天气符号有:______、______、______。2.物质有三种常见的状态:______、______、______。3.导体容易导电,绝缘体不容易导电。例如:导体有______、______;绝缘体有______、______。4.科学探究的基本环节通常包括:提出问题、______、______、得出结论、交流评估。5.能量有多种形式,例如:______能、______能、______能、______能。6.生物需要适应环境才能生存,同时生物也能______环境。7.水的沸点是______摄氏度,水结冰的温度是______摄氏度。8.磁铁有两个磁极,分别是______极和______极。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.雨的形成是水蒸气遇冷液化的结果。()2.所有物质在加热时都会融化。()3.使用任何机械都能省功。()4.温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。()5.动植物都能进行呼吸作用。()6.地球上的所有生物都生活在同一个环境中。()7.观察是科学探究的重要方法,需要认真、仔细。()8.植物的生长需要阳光、水、空气和适宜的温度等条件。()9.电灯亮起来,说明电能转化成了光能和化学能。()10.任何变化都伴随着能量的转化。()四、简答题(每题5分,共15分)1.简述测量气温的常用方法和注意事项。2.解释什么是“物质的变化”,并举例说明物理变化和化学变化。3.列举两三种你在生活中观察到的生物适应环境的现象,并简要说明。五、实验探究题(8分)小明想研究“不同颜色的纸片吸收太阳热量快慢是否不同”。他准备了大小、厚度相同的白纸、黑纸、铝箔纸各一张,一个相同的盒子,温度计,秒表。请根据小明的实验设计,回答以下问题:(1)这个实验的目的是什么?(2)在实验过程中,需要控制哪些变量保持不变?需要改变什么条件?(3)小明应该怎样操作才能完成这个实验?请简述主要步骤。(4)你预测实验结果会是怎样的?简要说明理由。---试卷答案一、选择题1.A解析:常用的天气观测工具有温度计、湿度计、降水量计、风向标、气压计等。A选项气压计是用于测量大气压强的,不是直接观测天气要素的工具。2.C解析:水变成水蒸气是在常温下发生的,是液态变为气态的过程,称为蒸发。A沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。B液化是气态变为液态。D凝华是气态直接变为固态。3.B解析:常见的导体包括金属(如铜、铝、铁等)和一些液体(如盐水、酸碱溶液)。常见的绝缘体包括塑料、橡胶、玻璃、空气、陶瓷等。B选项金属是容易导电的。4.A解析:长颈鹿进化出长脖子是为了吃到高处的树叶,这一性状使其在食物竞争中具有优势,得以生存繁衍,是环境选择的结果,体现了“适者生存”。5.C解析:科学探究的第一个环节是提出问题。B和D属于探究过程或结果分析。A选项明确提出“为什么冬天会下雪?”是典型的提出问题环节。6.B解析:电灯工作时,消耗电能,主要产生光能和热能(内能)。7.B解析:研究蒸发快慢影响因素时,要采用控制变量法。即研究表面积对蒸发快慢的影响时,应保持水量和温度相同,只改变表面积不同。8.D解析:煤燃烧生成了新物质(如二氧化碳、水等),属于化学变化。A、B、C都没有生成新物质,属于物理变化。9.D解析:大气层有保温作用,但不是使昼夜温差极大,而是使地球表面温度相对稳定,缩小昼夜温差。10.D解析:根据功的原理,使用简单机械可以省力、可以省距离、可以改变力的方向,或者组合这些效果。二、填空题1.晴阴雨2.固态液态气态3.铜铁塑料玻璃4.观察与实验分析与论证5.机械电光热或内6.改变7.10008.南北三、判断题1.√解析:高空水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,下降到地面就成了雨。2.×解析:不是所有物质加热都会融化,例如干冰(固态二氧化碳)加热会直接升华成气态。3.×解析:使用任何机械都不能省功,遵守能量守恒定律。4.√解析:常用的温度计(如水银温度计、酒精温度计)都是根据液体热胀冷缩的原理制成的。5.√解析:呼吸作用是生物的基本特征,动植物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。6.×解析:生物与环境是相互依存的,不同生物生活在不同的环境中(如陆地、水域、空中),环境各不相同。7.√解析:观察是科学探究的基础,要求仔细、客观、全面地记录所见所闻。8.√解析:这些都是植物生长必需的基本条件。9.×解析:电灯主要将电能转化为光能和热能。10.√解析:任何形式的能量变化(如物理变化或化学变化)都伴随着能量的转化。四、简答题1.测量气温常用温度计。通常在室外阴凉、通风、阳光直射不到的地方,离地面1米左右的高度悬挂温度计进行测量。注意事项包括:确保温度计的液泡不接触地面或物体,读数时视线要与液柱上表面保持水平,避免阳光直射或手部热量影响,及时记录数据。2.物质的变化是指物质形态、状态或组成发生改变的过程。物理变化是指没有生成新物质的变化,如水的蒸发、冰的融化、纸张的撕碎等。化学变化是指有新物质生成的变化,如铁生锈、燃烧、食物腐败等。判断依据是是否有新物质生成。3.例子一:骆驼生活在沙漠中,有驼峰可以储存水分和脂肪,脚掌宽大可以分散压力行走于沙地,适应沙漠环境。例子二:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,适应水生环境。例子三:北极熊拥有厚厚的脂肪和白色的皮毛,可以保暖并伪装在雪地中,适应寒冷的极地环境。五、实验探究题(1)实验目的是探究不同颜色的纸片吸收太阳热量快慢是否不同。(2)需要控制变量保持不变的有:纸片的大小、厚度、盒子的大小和材质、环境温度、日照时间、放置方式等。需要改变的条件是纸片的颜色(白纸、黑纸、铝箔纸)。(3)主要步骤:①将白纸、黑纸、铝箔纸分别放入盒子里;②将盒子放在阳光下(或使用相同强度的光源照射);③用温度计分别测量每
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