安徽省定远育才学校2025-2026学年高三（上）12月月考试题物理试题 含答案

/定远育才学校2025-2026学年高三（上）12月月考物理试题一、选择题（本题共8小题，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.氢气气泡室处在匀强磁场中，某快电子从右下方a处进入，在气泡室运动的轨迹如图所示。则在电子运动的过程中（）A.角速度越来越大

B.角速度越来越小C.向心加速度越来越大

D.向心加速度越来越小2.如图，A、B两小朋友去滑雪，他们使用的滑雪板与雪面的动摩擦因数不同。两人用与斜面平行的轻质硬杆相连，沿足够长的斜面一起匀速下滑。下滑过程中轻杆突然断裂，两人仍各自继续沿斜面下滑，在之后的一段时间内（两人均未停止运动）（）A.如果两人间距离逐渐增大，可确定A受到的摩擦力较大B.A、B各自所受合力的大小可能不同C.A、B各自的加速度方向可能相同D.A、B各自所受合力做功的大小一定不相同3.如图所示，竖直平面内半径R=0.6m的半圆弧轨道底端与水平轨道平滑连接。质量m=1kg的相同圆环a、b用长度l=1m的轻质细杆连接，细杆与圆环用轻质铰链连接后可套在轨道上自由滑动。设滑动过程中细杆与竖直方向夹角为θ，开始时b在O点正下方，两圆环由静止释放。已知重力加速度g=10m/s2A.0.60JB.0.72JC.0.84JD.0.96J4.2025年7月15日，天舟九号货运飞船搭载长征七号遥+运载火箭发射升空，成功对接于空间站天和核心舱后向端口。图1为天舟九号在变轨过程中的两个不同的椭圆轨道P、Q，图2为天舟九号在两个轨道上所受引力大小随时间的变化情况。下列说法正确的是（）A.P轨道与Q轨道的半长轴之比为3:5 B.天舟九号在P轨道与Q轨道运行的周期之比为1:22

C.天舟九号在P轨道的最大速度与最小速度之比为3:1 D.天舟九号沿P轨道与5.如图所示，正方形区域abcd中存在竖直向下的匀强电场，O、e、g分别为ad、bc、cd边的中点，f为ec的中点。三个质量相同的粒子1、2、3以相同的速度同时由A.粒子1、2、3在电场中运动的时间之比为1:2:3B.粒子1、2、3所带的电荷量之比为1:2:4C.粒子1、2、3经过f、cD.电场力对粒子1、2、3做功之比为1:4:166.如图所示，斜面顶端的电动机通过不可伸长轻绳与小车相连，小车上静置一物块。电动机以恒定功率拉动小车由静止开始沿斜面向上运动。经过一段时间后，物块与小车的速度相同，物块运动的速度v与时间t的关系图像可能是（）A.

B.C.

D.7.在某装置中的光滑绝缘水平面上，三个完全相同的带电小球，通过不可伸长的绝缘轻质细线，连接成边长为d的正三角形，如图甲所示。小球质量为m，带电量为＋q，可视为点电荷。初始时，小球均静止，细线拉直。现将球1和球2间的细线剪断，当三个小球运动到同一条直线上时，速度大小分别为v1、v2、v3，如图乙所示。该过程中三个小球组成的系统电势能减少了，k为静电力常量，不计空气阻力。则()A.该过程中小球3受到的合力大小始终不变 B.该过程中系统能量守恒，动量不守恒

C.在图乙位置，v1＝v2，v3≠2v1 D.在图乙位置，v3＝8.如图所示，粗糙轻杆水平固定在竖直轻质转轴上A点。质量为m的小球和轻弹簧套在轻杆上，弹簧的劲度系数为k，弹簧原长为0.6L，左端固定在A点，右端与小球相连。长为L不可伸长且质量不计的细线一端系住小球，另一端系在转轴上B点，A、B间距离为0.6L。装置静止时将小球向左缓慢推到距A点0.4LA.小球与轻杆间的动摩擦因数为μB.小球与轻杆间恰无弹力时装置转动的角速度ω为3C.从开始转动到轻绳伸直的过程中，小球克服摩擦力做的功为2D.若从开始转动到小球与轻杆间恰无弹力过程中，小球克服摩擦力做的功为W，则该过程外界提供给装置的能量E为6二、选择题（本题共2小题，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）9.如图所示，三角形ABC的三个顶点固定三个带电量相等的点电荷，B、C两处电荷带负电，A处电荷带正电。O为BC边的中点，a、b为BC边中垂线上关于O点对称的两点，e、f为BC连线上关于O点对称的两点。下列说法正确的是（）A.b点的电场强度大于a点电场强度B.b点电场强度方向竖直向上C.e点电势等于f点电势D.O点电势高于b点电势10.一物体静止在水平地面上，在竖直向上的拉力F的作用下向上运动。不计空气阻力，物体的机械能E与上升高度h的关系如图所示，其中曲线上A点处的切线斜率最大，h2～h3的图线为平行于横轴的直线。下列说法正确的是()A.在h1处物体所受的拉力最大 B.在h2处物体的动能最大

C.h2～h3过程中合外力做的功为零 D.0～h2过程中拉力F始终做正功三、非选择题（本题共5小题，共计58分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11.（6分）某实验小组用图甲所示装置探究牛顿第二定律，从打出的纸带中选择出较为理想的一条，每五个点标定一个计数点后剪下纸带，将各段纸带贴在直角坐标系的第一象限如图乙所示，每段纸带的一端与x轴相重合，各纸带平行不重叠且无间隔地贴在一起。(1)该实验中（填“需要”或“不需要”）使物块的质量M远大于砂桶和砂的总质量m。(2)若实验中所用交流电源的频率为50Hz，则图乙中纸带对应的加速度大小为m(3)改变砂桶内细砂的质量，测出对应的加速度a和弹簧测力计的示数F后做出a−F图像如图丙所示，实验小组认为图像不过原点的原因是没有平衡摩擦力。若长木板水平放置，该图线的横轴截距等于b，斜率为k，重力加速度为g，则物块与长木板间的动摩擦因数μ=（用题中给的b、k12.（8分）在“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，实验中使用的小球a和b的半径相等，用天平测得质量分别为m1、m2。按照以下步骤进行操作：①在木板表面钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处，将小球a从斜槽轨道上固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；②将木板水平向右移动一定距离并固定，再将小球a从斜槽上固定点处由静止释放，撞到木板上得到痕迹B；③把小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球a仍从斜槽上固定点处由静止释放，和小球b相碰后，两球撞在木板上得到痕迹A和C。(1)实验中除斜槽轨道、木板、白纸、复写纸、天平外，在下列器材中，还需要使用到的器材是（选填正确器材前的字母序号）。A．秒表B．重锤线C．刻度尺D．游标卡尺(2)实验时为避免小球a被弹回，应确保小球a和b的质量关系为m1

m2（选填“大于”或“小于”）。(3)某次实验中测得O点分别到A、B、C的距离为y1、y2、y3，若等式（用已测的物理量字母表示）在误差允许的范围内成立，即证明碰撞中动量守恒。若要证明两小球的碰撞为弹性碰撞，则还需证明等式（用已测的物理量字母表示）在误差允许的范围内也成立。13.（13分）如图，空间中有两块带电平行金属板M、N，两板间距为d=0.5m，两板间的电压UMN=6V。一可视为质点的小球以v0=3m/s的水平速度从紧靠M板的A点飞入，从下极板的右端点B点飞出，并沿切线方向飞入竖直光滑圆轨道。B点与光滑竖直圆轨道平滑连接，圆轨道的半径R=1m。平行金属板M、N的右侧垂线CD的右侧区域存在水平向右的匀强电场，电场强度大小E=15N/C。已知小球带正电，质量m=1.0kg，电荷量q=0.5C，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，不计空气阻力。求：(1)小球在B点的速度大小vB；(2)极板的长度L；(3)小球在竖直圆轨道上滚动时的最大速度vm的大小为多少？14.（15分）如图所示，在倾角为θ=37°的固定斜面上放置一足够长的薄木板Q，Q下端与斜面底端间距为18.5m。Q下端放置小物块P（可视为质点），在外力作用下P、Q处于静止状态。已知P与Q间的动摩擦因数为0.25，Q与斜面间的动摩擦因数为0.5，P与斜面间的动摩擦因数为38，P、Q的质量均为1kg。重力加速度为g=10m/s2，t(1)P速度减为零时Q的速度；(2)从开始到P与Q分离所需要的时间；(3)P与Q到达斜面底端的时间差（答案可含根号）。15.（16分）如图，竖直平面内一足够长的光滑倾斜轨道与一长为L的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接，水平轨道右下方有一段弧形轨道PQ。质量为m的小物块A与水平轨道间的动摩擦因数为。以水平轨道末端O点为坐标原点建立平面直角坐标系，x轴的正方向水平向右，y轴的正方向竖直向下，弧形轨道P端坐标为，O端在y轴上。重力加速度为g。(1)若A从倾斜轨道上距x轴高度为的位置由静止开始下滑，求A经过O点时的速度大小；(2)将质量为3m的小物块B置于O点，A沿倾斜轨道由静止开始下滑，与B发生弹性碰撞(碰撞时间极短)，要使B恰好落在P点，求A下滑的初始位置距x轴高度，并分析A能否飞出O点，若不能，停在水平轨道上的坐标值为多少？(3)若A从倾斜轨道上不同位置由静止开始下滑，经过O点落在弧形轨道PQ上的动能均相同，求PQ的曲线方程。答案

1.D2.D3.C4.B5.D6.D7.D8.D9.AC10.AD三、非选择题11.(1)不需要(2)0.78(3)kb12.(1)BC(2)大于(3)m1y213.解：（1）依题意，小球从A点到B点过程，由动能定理可得q解得v（2）由题意可知，小球在两板间做类平抛运动，在水平方向做匀速直线运动，有L在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动，有d由牛顿第二定律可得mg联立，解得L（3）小球在圆弧轨道上运动时，在等效平衡位置时速度最大，等效平衡位置如图所示由图可知tan解得θ小球在B点时，设vB与BD的夹角为α，可知解得α小球从B点到等效平衡位置过程，由动能定理可得mgR解得v14.解：（1）取沿斜面向下为正方向P的初速度为v当t=0对P分析有mg解得P上滑的加速度为a加速度方向为正，说明P减速上滑对Q分析有mg解得Q下滑的加速度a加速度为负，说明Q减速下滑P速度减为零时0=解得tQ速度减为零时0=解得t可知t即Q先减速为零，然后保持不动直到P滑落，故P减速为零时，Q的速度为零。（2）P速度减为零时P沿斜面上滑距离为x之后P加速下滑根据牛顿第二定律有mg解得aQ下滑距离为x根据牛顿第二定律有mg解得a说明Q仍然静止P离Q底端距离为ΔP与Q分离Δ解得t则从开始到P与Q分离所需要的时间为t（3）P从Q下端滑下后，P下滑根据牛顿第二定律有mg解得aQ下滑，根据牛顿第二定律有mg解得a此时两者与斜面底端间距为lP下滑至底端l解得tQ下滑至底端l解得t则P与Q到达斜面底端的时间差为Δ15.解：(1)物块A从光滑轨道滑至O点，根据动能定理解得(2)设A下滑的初始位置距x轴高度为，由动能定理可得，A与B在O点发生弹性碰撞，取向右为正方向，由动量守恒和机械能守恒有，B碰后平抛恰好落